幼兒園年工作匯報

1、幼兒園年度工作匯報 轉(zhuǎn)眼已經(jīng)年底了，幼兒園年度工作匯報怎么寫呢？下面 是小編整理的幼兒園年度工作匯報，歡迎閱讀參考！ 幼兒園年度工作匯報一 本學(xué)年來，我園在上級的正 確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下， 全體教職工齊心協(xié)力， 團結(jié)合作， 堅持“安全第一、預(yù)防為主、保教結(jié)合”的原則，通過保教 結(jié)合來增強幼兒自我防護能力和相應(yīng)的技能掌握。通過保教 齊抓共營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。本園始終以求真、求實全力 營造了“和諧校園、和諧教育” ，使幼兒身心得到更好的發(fā) 展，確保幼兒的安全學(xué)習(xí)?，F(xiàn)針對本學(xué)年做以下總結(jié)： 本學(xué)年來，我園通過邀請名園“ xx 鎮(zhèn)幼兒園的陳園長、 李老師每月蒞臨我園進行指導(dǎo)，月初制定本月工作，并提

2、出 疑惑共同協(xié)商尋找答案；月底進行總結(jié)規(guī)劃挖掘不足。認真落實“每師一課” ，扎實進行“每聽必評” ，引領(lǐng)我 園全體教師在教研中學(xué)習(xí)，在觀摩中促成長。加強職業(yè)道德修養(yǎng)教育， 完善考評制度， 做到有獎有罰， 建立起了長效機制；形成人人參與管理，人人是主人的工作 心態(tài)和作風(fēng)，共同研討設(shè)計學(xué)園的發(fā)展規(guī)劃，積極為全體教 職工創(chuàng)設(shè)寬松、 和諧的人文環(huán)境， 增強教職工的職業(yè)歸宿感， 令教職工積極投入工作，形成團結(jié)向上的精神狀態(tài)。以樹立 “幼兒為本”的教育觀為基礎(chǔ)，理解幼兒的學(xué) 習(xí)方式和特點，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的教育環(huán)境，發(fā) 揮環(huán)境的“隱性指導(dǎo)” ，創(chuàng)造良好的教育氛圍。邀請晉江市 名教師吳舒亞為全體教職

3、工展開 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指 南的解讀、 幼兒園健康活動的有效開展 、角色游戲的 指導(dǎo)策略及健康領(lǐng)域的指導(dǎo)與材料制作等相關(guān)專題講 座。令老師在講座中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找適合的教育教學(xué)方 法。保教工作不可松懈，提升教師素養(yǎng)勢在必行。我園本學(xué) 年組織全體教職工舉行了“周二齊閱讀” 、教師書法、現(xiàn)場 命題寫作、學(xué)講弟子規(guī)故事比賽、教師工作故事演講等 相關(guān)活動，帶領(lǐng)全體教職工在工作中不望進取的工作態(tài)度來 豐富自己的知識素養(yǎng)。結(jié)合 3 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南中提出的要求，我 園本學(xué)年來主要以“三大創(chuàng)游“及”健康領(lǐng)域“為主；并結(jié) 合 xx 鎮(zhèn)教委辦 20xx 年春季工作意見 的工作安排， 以“踐 行弟

4、子規(guī)，做個文明禮貌的安海人”為主題開展專題教育活 動為輔，滲透熏陶，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。讓幼兒在游戲中 學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩樂。本學(xué)年來有計劃的堅持加強對后勤人員的政治思想和 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的提升；組織全體教職工多次學(xué)習(xí)學(xué)園的各項規(guī)章 制度，對于調(diào)整、修改的制度進行了詳細的解讀。通過不斷 完善各口制度，落實明確各口工作職責(zé)。令人人養(yǎng)成有責(zé)必 擔(dān)，有務(wù)必完的積極工作態(tài)度，為學(xué)園的一切工作奠基下扎實的腳跟。加強功能室使用與管理。關(guān)注各功能室的有序管理，督促年段安排入室時間，落實班級入室使用情況，避免 資源空置浪費，使各項教學(xué)活動得到正能量的提升。努力提高辦學(xué)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，增設(shè)班級一體機，改善 辦學(xué)條件，做

5、到班班有“科技” 。購買班級空調(diào)及風(fēng)扇，保 證幼兒良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和午睡環(huán)境，給予幼兒一個涼爽的生 活環(huán)境。同時加強衛(wèi)生保健工作的規(guī)范管理，提高膳食管理 質(zhì)量，力求科學(xué)合理地安排午餐、點心的內(nèi)容與質(zhì)量，提倡 不浪費、不鋪張的餐桌文化。家園共育是幼兒園工作中不可缺少的一個組成部分，它 既可以使家長及時地了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況， 又可以讓教師更深入地了解孩子在家中的表現(xiàn)。從而達成共 識，更好地教育孩子。本學(xué)年來我園組織開展多種活動，增 設(shè)了“家長護校隊” ，讓家長參與我園的管理工作中，人人 獻“金點子” ，共同為幼兒創(chuàng)造美好的家園環(huán)境。本學(xué)年來我園開展了“家長開放日” 3 次、“親子互動游

6、 戲”2 次、“第一屆趣味運動會” 、“幼兒講故事比賽“”幼兒 卡拉OK比賽、“六一文藝匯演”等多種活動。讓家長積極 參與共同教育中。建立微信公眾平臺，學(xué)園微信 x 號、班級微信 x 號等多 種“新科技”交流軟件；同時利用“家委會” “膳食委員會” 的會議召開，拉近家園的距離，形成一股凝聚力，共同為安 海五幼貢獻妙計，創(chuàng)設(shè)美好家園環(huán)境。實行安全工作人人齊抓共管的局面，并且由園長指導(dǎo)， 李冬妮老師擔(dān)任安全管理員，各班教師擔(dān)學(xué)園安全小組組成 員。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū) 域進行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離 崗。每周安全小組人員進行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改

7、上 報，并認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實。并 通過學(xué)習(xí)和實際演練、 操作，使全體教職工在掌握安全知識、 提高安全意識的同時增強了對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認識， 強化了安全意識，真正做到了“臨場不亂，報警不慌” ，提 高了全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力，為幼兒園保教工作 的開展提供了安全保證。本學(xué)年來我園一共開展以下活動：消防應(yīng)急疏散演練 4 場；開展周邊水域排查活動，排除水域安全隱患并設(shè)立水域 警示牌，提高幼兒安全意識；開展“ 5。12”防震減災(zāi)活動， 并開展了室內(nèi)及室外的地震疏散逃生演練等。同時邀請法制 副校長來我園開展法制講座如何跟陌生人交往 ，幼兒認 真聽講并積極回答問題，相信

8、在這樣熱絡(luò)的氣氛下，幼兒對 于與陌生人交往又更進一步。同時外出培訓(xùn)人員回校后進行 二次培訓(xùn)，將安全知識普及給全體教職工，提高安全意識。與此同時， 我園在開辦不到一年的情況下， 積極參與“平安校園”及“三年提升”的評選，接受教委辦綜治監(jiān)督組檢 查，虛心接受綜治小組為我園提出的寶貴意見， 并及時整改， 落實到細處。爭取從細節(jié)處做到細致。我園全體教職工將繼續(xù)努力， 開拓創(chuàng)新， 積極營造安寧、 穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長?，F(xiàn)針對我園存在的不足及下一步想法進行匯總：1。社區(qū)工作：家園共育的程度較為不成熟，家長的參 與性較為缺乏不積極。整改方法：下學(xué)期將通過邀請由“家長入班講課”的形

9、 式來開展活動，并完善膳食委員會的工作，分工布置工作， 參與學(xué)園飲食管理常態(tài)化。2。隊伍建設(shè)及保教工作：新園新教師，教師年輕化， 工作經(jīng)驗較為不足。整改方法：繼續(xù)邀請名師蒞臨指導(dǎo)，并尋找名園進行口 對口拉手幫扶。以“引進來，走出去”的方式，提高教師工 作經(jīng)驗。 組織教師積極參與各種學(xué)習(xí)活動， 并進行二次轉(zhuǎn)達， 形成人人有培訓(xùn)的機會。3。環(huán)境：學(xué)園環(huán)境布置較為單一，不夠兒童化。 整改方法：利用暑假期間，帶領(lǐng)教師參觀名園，每人負 責(zé)區(qū)域落實，并進行板塊設(shè)計，提前入園進行環(huán)境布置。幼兒園年度工作匯報二 xx 幼兒園在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān) 心指導(dǎo)和大力支持下，上學(xué)期順利地通過了規(guī)范幼兒園的驗 收。全體教師齊心

10、協(xié)力，全面貫徹黨的教育方針，堅持保教結(jié)合原則，以幼兒園工作規(guī)程為動力，幼兒園教育指導(dǎo)綱要為依據(jù)，“一切為了孩子”。堅持以保教質(zhì)量為中心、 教育科研為抓手，重視常規(guī)教育，加強幼兒園的內(nèi)涵建設(shè)， 各項工作有了一定的提升，現(xiàn)將本學(xué)年來的工作匯報如下： 今年是奧運年也是不平凡的一年，在幼兒園所有工作中 安全是重中之重。人們常說，保教并重。我園在我們學(xué)區(qū)是 一所唯一的午休園，我們認真遵守上級的各項指示，從園舍 設(shè)備的使用與維修到日常生活的各個環(huán)節(jié)，消除不安全隱患， 落實安全措施。通過安全工作會議、簽定安全協(xié)議、健全安 全常規(guī)檢查制度，教師人人都牢固樹立了“安全第一”的思 想意識，掌握了一定的安全自救知識

11、；及時修繕設(shè)施設(shè)備。尤其重點抓好幼兒食品安全，幼兒伙食所需用品也一直 在定點超市購買，并且有購物索證，三證齊全。幼兒的飯菜 都有飯菜留樣，幼兒的餐具每日消毒一次，都有消毒記錄。 保證了幼兒伙食安全。同時，各班把安全工作納入班級日常 管理日程，在日?；顒蛹敖逃虒W(xué)活動中，為了讓老師們上 好每一節(jié)安全課，我們在北京購買了幼兒卡一通安全光盤， 激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣，提高了幼兒自我保護能力。本學(xué)年，我縣爆發(fā)了嚴重的手足口傳染病，造成幼兒死 亡病例，我園也出現(xiàn)了兩例患兒在上級各部門的緊急部署和 指導(dǎo)下，我園積極行動起來，按照上學(xué)期制定了預(yù)防手足口 病應(yīng)急預(yù)案。組織教師學(xué)習(xí)， ，先后召開家長會三次，及時向幼兒及 家長宣傳預(yù)防手足口病的有關(guān)知識，加強衛(wèi)生消毒工作和檢 查，認真做好晨檢和幼兒一日生活觀察記錄；對于未來園幼 兒都當天電話回訪了解原因并登記，有效預(yù)防和阻止了