
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文檔簡(jiǎn)介
1、凌云縣中學(xué)高一年級(jí)物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)案第2節(jié):時(shí)間和位移一、您的學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道時(shí)間和時(shí)刻的區(qū)別和聯(lián)系,會(huì)在具體的情況下識(shí)別時(shí)刻和時(shí)間間隔。2.理解位移的概念,了解路程與位移的區(qū)別;3.知道標(biāo)量和矢量,知道位移是矢量,時(shí)間、時(shí)刻和路程是標(biāo)量;4.會(huì)用有向線段表示位移的大小和方向。會(huì)用數(shù)軸或一維直線坐標(biāo)表示時(shí)刻和時(shí)間和位置;5.知道位置、位移、路程等概念的區(qū)別與聯(lián)系。能用平面坐標(biāo)系正確描述直線運(yùn)動(dòng)的位置和位移。二、你的學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.時(shí)間和時(shí)刻的概念以及它們之間的區(qū)別和聯(lián)系;2.位移的概念以及它與路程的區(qū)別。三、你課前預(yù)習(xí)的任務(wù)1.時(shí)刻:指某一瞬時(shí),是事物運(yùn)動(dòng)發(fā)展變化所經(jīng)歷的各個(gè)狀態(tài)先后順序的標(biāo)志。在時(shí)間
2、軸上表示為 。2.時(shí)間:是兩個(gè)時(shí)刻之間的間隔,時(shí)間用來(lái)表示事物運(yùn)動(dòng)發(fā)展變化所經(jīng)歷的過(guò)程長(zhǎng)短的量度,在時(shí)間軸上表示為 。3.位置:是質(zhì)點(diǎn)某時(shí)刻所在空間的一點(diǎn),位置在一維坐標(biāo)中可用坐標(biāo)x來(lái)表示。4.路程: 。單位通常用米
3、(m),還有千米(km)、厘米(cm)等。 5.位移: 。位移的大小等于有向線段的長(zhǎng)度,位移的方向 。單位: 。6.位移的
4、大小與路程的關(guān)系是: 。7.判斷正誤物體位移是零,表示物體靜止( )物體路程為零,表示物體靜止( )8.標(biāo)量: 。舉例:
5、 。 矢量: 。舉例:
6、 。9.時(shí)刻與 (填“位移”或“位置”)相對(duì)應(yīng),時(shí)間與 (填“位移”或“位置”)相對(duì)應(yīng)。四、你課內(nèi)學(xué)習(xí)的任務(wù)(一)時(shí)刻和時(shí)間間隔 思考1?請(qǐng)問(wèn)下面描述的是什么? 一剎那,一瞬間,一眨眼,一轉(zhuǎn)身,一會(huì)兒, 十分之一秒,一秒,一分鐘,一小時(shí),一天,一周,一個(gè)月,一年.那么下面這些又是描述的是什么?早上起床是6:35點(diǎn)整,晚上10:30熄燈。上午第一節(jié)課是7:45開始,8:25結(jié)束。神州五號(hào)2003年
7、10月15日上午9時(shí)0分50秒開始點(diǎn)火2003所10月16日凌晨6時(shí)23分安全著陸指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)一:請(qǐng)你仔細(xì)閱讀教材P12頁(yè)的“時(shí)刻和時(shí)間間隔”部分,然后看我校的作息時(shí)間表(多媒體展示),回答下列問(wèn)題:1.在我校的作息時(shí)間表上,你能找出更多的時(shí)刻和時(shí)間間隔嗎?2.結(jié)合教材,你能列舉出哪些關(guān)于時(shí)間和時(shí)刻的說(shuō)法?指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)二:觀察教材第12頁(yè)圖12-1。1、如何用數(shù)軸表示時(shí)間?(學(xué)生小組內(nèi)討論,展示、交流)2、結(jié)合你建立的時(shí)間坐標(biāo)軸,比較下列說(shuō)法,并標(biāo)在軸上。開始計(jì)時(shí),第一秒末、第二秒末、第三秒末、第四秒末.第n-1秒末.第n秒末第1秒初、第2秒初第3秒初第4秒初.第1秒、第2秒、第3秒、第4秒、
8、第n-1秒.第n秒前1秒、前2秒、前3秒、前4秒.前n秒思考2?時(shí)間和時(shí)刻有什么樣的關(guān)系?測(cè)量工具有哪些?用t1和t2分別表示兩個(gè)時(shí)刻,t表示兩個(gè)時(shí)刻之間的時(shí)間 t= t2- t1時(shí)間的單位:秒s、分min、時(shí)h測(cè)量工具:鐘表,停表,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(二)路程與位移 (1)思考討論 在標(biāo)槍比賽中,裁判是怎樣計(jì)算運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的?裁判關(guān)心的是什么?(2)請(qǐng)你閱讀課本P13頁(yè)“路程和位移”部分。 1.路程與位移有什么區(qū)別?用哪個(gè)物理量描述物體位置變化比較科學(xué)? 2.在曲線運(yùn)動(dòng)中位移的大小等于路程嗎?在直線運(yùn)動(dòng)中位移的大小等于路程嗎?
9、60; (3)請(qǐng)你觀察地圖后思考:從北京到重慶,你有哪些不同的選擇?這些選擇有何相同或不同之處? (4)根據(jù)上面的學(xué)習(xí),你能給出位移及路程的定義嗎? (5)請(qǐng)你看下面的一段對(duì)話,并和同學(xué)一起討論與交流,找出里面的哪些語(yǔ)言描述了位置?哪些語(yǔ)言描述了位置的變動(dòng)?哪些是指路程?哪些是指位移?甲:同學(xué),請(qǐng)問(wèn)紅孩兒去哪里了?乙:他去圖書室了,五分鐘前還在這兒。甲:圖書室在哪兒?乙:(指著東北的方向)說(shuō):在那個(gè)方位。甲:我還是不知道怎么走過(guò)去,有最近的路可去嗎?乙:你可以從這兒向東到孔子像前再往北走,就能看見了。丙:(加入進(jìn)來(lái))說(shuō);也可以先向北走,再向東,因?yàn)槟沁呌泻蔑L(fēng)景可看。甲:
10、最近要多遠(yuǎn)?乙:大概要三百米吧。丙開玩笑說(shuō);不用,你如果能從索道直線到達(dá)也就是一百米。乙:別騙人了,哪有索道啊!丙:我是開玩笑的,那只好辛苦你了,要走曲線。甲:謝謝你們兩位,我去找他了。 (6)請(qǐng)你和同學(xué)一起討論位移和路程的關(guān)系,比較二者大小(自己選擇討論對(duì)象) 位 移路 程 區(qū) 別物理意義 大小 性質(zhì) 聯(lián)系 (7)顯顯你的身手!1、以下的計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)指時(shí)間的是()A、天津開往德州的62
11、5次列車于13h35min從天津出發(fā)B、某運(yùn)動(dòng)員用11s跑完100mC、中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播節(jié)目每晚19h開播D、廣播員廣播:現(xiàn)在是北京時(shí)間8點(diǎn)整2、關(guān)于時(shí)間和時(shí)刻正確的是( )A、第4s末就是第5s初,指的是時(shí)刻B、物體在5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s末這1s的時(shí)間C、物體在第5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s末這1s的時(shí)間D、第ns內(nèi)就是(n-1)s末到ns末這1s的時(shí)間(n為正整數(shù))3.關(guān)于位移和路程,下列說(shuō)法正確的( )A.沿直線運(yùn)動(dòng)的物體,位移和路程是相等的B.質(zhì)點(diǎn)沿不同的路徑由A到B,其路程可能不同,而位移是相同的C.質(zhì)點(diǎn)通過(guò)一段路程,其位移可能是零D.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的位移大小可能
12、大于路程 4.關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的位移和路程的下列說(shuō)法中正確的是( )A.位移是矢量,位移的方向即質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的方向B.路程是標(biāo)量,即位移的大小C.質(zhì)點(diǎn)沿直線向某一方向運(yùn)動(dòng),通過(guò)的路程等于位移的大小D.物體通過(guò)的路程不等,位移可能相同5.質(zhì)點(diǎn)向東運(yùn)動(dòng)了30 m,然后又向北運(yùn)動(dòng)了40 m,質(zhì)點(diǎn)發(fā)生的位移是( )A.70米,方向是向東偏北53° B.70米,方向是向北偏東53°C.50米,方向是向北偏東37° D.50米,方向是向東偏北37°6.一人沿著半徑是40 m的圓形噴水池邊散步,當(dāng)他走了3圈半時(shí),他的位移大
13、小和經(jīng)過(guò)的路程是( )A.879 m、879 m B.80 m、879 mC.80 m、80 m
14、 D.879 m、80 m7.小球從3米高處落下,被地板彈回,在1 m高處被接住。那么,小球通過(guò)的路程和位移的大小分別是( )A.4 m,3 m B.3 m,1 mC.3 m,2 m
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