軟件實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

1、軟件實(shí)心得體學(xué)生管理系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)心得通過(guò)為學(xué)期期的實(shí)訓(xùn) ， 我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于很多的知識(shí) 。在老師的正確指導(dǎo)下 ，順利的完成了我的 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 。在此 ，也有同學(xué)的幫助 ，在他們的幫助下我也受益匪淺 。最終，能順利完成實(shí)訓(xùn)的任 務(wù)也高興了 。在實(shí)訓(xùn)生活中 ，我了解開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的需求 、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn) 、確認(rèn)以及維護(hù)等活動(dòng)整個(gè)過(guò)程 ，讓自己開(kāi) 始懂得一點(diǎn)軟件工程的知識(shí)點(diǎn) 。首先，了解需求分析的重要性 ，比如 ：需求分析就是分析軟件用 戶的需求是什么 .如果投入大量的人力 ，物力, 財(cái)力,時(shí)間,開(kāi)發(fā)出的軟件卻沒(méi)人要 ,那所有的投入 都是徒勞 . 如果費(fèi)了很大的精力 , 開(kāi)發(fā)一個(gè)軟件 , 最后卻不滿足用戶的要求 ,

2、 從而要重新開(kāi)發(fā)過(guò) , 這 種返工是讓人痛心疾首的 .（ 相信大家都有體會(huì) ）比如,用戶需要一個(gè) for linux的軟件, 而你在軟件開(kāi)發(fā)前期忽略了軟件的運(yùn)行環(huán)境 , 忘了向用戶詢(xún)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題 , 而想當(dāng)然的認(rèn)為是開(kāi)發(fā) for windows 的軟件 , 當(dāng)你千辛萬(wàn)苦地開(kāi)發(fā)完成向用戶提交時(shí)才發(fā)現(xiàn)出了問(wèn)題 , 那時(shí)候你是欲哭無(wú)淚了 恨不得找塊豆腐一頭撞死 。所以 ，需求分析是成功的第一步 ， 就是要全面地理解用戶的各項(xiàng)要求 并準(zhǔn)確地表達(dá)所接受的用戶需求 。 然后呢 ？確實(shí)客戶的需求的以后我們要做什么呢 ， 那當(dāng)然是設(shè) 計(jì)和分析 。 此階段主要根據(jù)需求分析的結(jié)果 ，對(duì)整個(gè)軟件系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì) ，如系統(tǒng)

3、框架設(shè)計(jì) ，數(shù)據(jù) 庫(kù)設(shè)計(jì)等等 。 軟件設(shè)計(jì)一般分為總體設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì) 。好的軟件設(shè)計(jì)將為軟件程序編寫(xiě)打下良好 的基礎(chǔ) 。 接下來(lái)是代碼實(shí)現(xiàn) ， 此階段是將軟件設(shè)計(jì)的結(jié)果轉(zhuǎn)換成計(jì)算機(jī)可運(yùn)行的程序代碼， 我們這個(gè)項(xiàng)目為五個(gè)模塊 ，分別為五個(gè)小組成員完成 。 這階段我學(xué)到很多編程的思想 ，如: 分層思想 、 mvc 、ssh 的整合 、dao 的編寫(xiě) 。編號(hào)程序之后就是軟件測(cè)試了 ，此時(shí)在軟件設(shè)計(jì)完成后要經(jīng)過(guò) 嚴(yán)密的測(cè)試 ， 以發(fā)現(xiàn)軟件在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中存在的問(wèn)題并加以糾正。整個(gè)測(cè)試過(guò)程分單元測(cè)試 、組裝測(cè)試以及系統(tǒng)測(cè)試三個(gè)階段進(jìn)行 。 測(cè)試的方法主要有白盒測(cè)試和黑盒測(cè)試兩種。在測(cè)試過(guò)程中需要建立詳細(xì)

4、的測(cè)試計(jì)劃并嚴(yán)格按照測(cè)試計(jì)劃進(jìn)行測(cè)試 ， 以減少測(cè)試的隨意性 。 最后是軟件維 護(hù)，它是軟件生命周期中持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的階段 。 在軟件開(kāi)發(fā)完成并投入使用后 ，由于多方面的原 因，軟件不能繼續(xù)適應(yīng)用戶的要求 。要延續(xù)軟件的使用壽命 ， 就必須對(duì)軟件進(jìn)行維護(hù) 。 但是 ，我深深體會(huì)到了在許多方面的欠缺和不足 ，比如：在需求分析時(shí) ，由于自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不 夠 ，很難分析需求到位 ；在編寫(xiě)代碼時(shí) ，由于自己技術(shù)知識(shí)水平不廣 ，常常遇到技術(shù)難題 ；還有 自己沒(méi)有良好的編程習(xí)慣 ，不注釋 ，有時(shí)連自己也看懵了 ；編程的結(jié)構(gòu)不好 ， 維修和修改代碼是 很慢 。這次實(shí)訓(xùn)讓我意識(shí)到了自己做為計(jì)算機(jī)軟件工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)

5、生 ，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭 角，除了要有過(guò)硬的理論知識(shí) ，健康的體魄外 ， 還必須具備良好的心理素質(zhì) ， 使自己在以后的途 中無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難 ，都立于不敗之地 ?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺 ，絕知此事要躬行 ！ ”在這短短的 時(shí)間里 ， 讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。 讓我真真領(lǐng)悟到 “學(xué)無(wú)止境 ”這句話的涵義 。 而所學(xué)的 ， 都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝 。 我懂得了實(shí)際生活中 ， 專(zhuān)業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的 。在這次實(shí)訓(xùn)中 ，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí) ， 而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各 成員合作的重要性

6、，要善于團(tuán)隊(duì)合作 ，善于利用別人的智慧 ， 這才是大智慧 。 靠單一的力量是很 難完成一個(gè)大項(xiàng)目的 ，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候 ， 還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn) ，使我們的組合達(dá) 到更加完美 。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中 ，除了要專(zhuān)業(yè)知識(shí) ，包括人際交往 ， 溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容 ， 對(duì)于團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō) ，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì) 。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任 ， 不能不屑于做小事 ， 永遠(yuǎn)都要保持親和誠(chéng)信 ，把專(zhuān)業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中 ， 不僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用 ， 還讓 我擁有了一次又一次難忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)理 ， 這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲 。這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸 ，它讓我知道工作上的辛苦 ，事業(yè)途中的艱辛 。

7、 讓我知道了實(shí)際的工 作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松 。 讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西 ，仿佛自己一下子成熟 了 ，懂得了做人做事的道理 ，也懂得了學(xué)習(xí)的意義 ， 時(shí)間的寶貴 ，人生的真諦 。明白人世間一生 不可能都是一帆風(fēng)順的 ，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站 ！ 這讓我清楚地感到了自己肩上的重 任 ，看清了自己的人生方向 ，也讓我認(rèn)識(shí)到了做軟件應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度 ，要有一種平和 的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神 ， 不管遇到什么事都要總代表地去思考 ， 多聽(tīng)別人的建議 ，不要太過(guò)急 燥。人非生而知之 ，雖然我現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差 ，但是我知道要學(xué)的知識(shí) ， 一靠努力學(xué)習(xí) ，二 靠潛心實(shí)踐

8、。 沒(méi)有實(shí)踐 ，學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水 ，無(wú)本之木 。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大 ： 我們不可 能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中 ，過(guò)著一種無(wú)憂無(wú)慮的生活 ， 我們總是要走上社會(huì)的 ， 而社會(huì) ，就是要靠我 們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng) 。這就是我們不遠(yuǎn)千里來(lái)實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我 ， 面臨是就業(yè)壓力 ，還是繼續(xù)深造 ，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營(yíng)自己的時(shí)間 ， 充實(shí)、完善自我 ，不要讓自己的人 生留下任何空白 ！ 從初出茅廬 ， 到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開(kāi)發(fā)軟件 ， 這都與我組每個(gè)成員的努力是分不開(kāi)的 。在 實(shí)訓(xùn)中 ，教會(huì)了我們很多東西 ，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí) 、穩(wěn)重 、溝通的能力 ，每個(gè)人都很珍惜這 來(lái)之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)

9、會(huì) 。在工作中 ，經(jīng)常會(huì)和不同的人打交道 ， 然而他們的態(tài)度是不可恭維的 ，你 會(huì)感覺(jué)到他的不耐煩以及他的高傲 ，所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說(shuō)話技巧， 學(xué)會(huì)靈活面對(duì) 。在這學(xué)期的實(shí)訓(xùn)中 ， 我受益匪淺 ， 不僅專(zhuān)業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)了 ， 最主要是懂得了如何更好的為人處事 、 團(tuán)隊(duì)合作 ， 感覺(jué)自己比以前成熟多了 。 正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲 ，思想上也就豁然開(kāi)朗起來(lái) 。通過(guò) 這次實(shí)訓(xùn) ， 我覺(jué)得要改變以前錯(cuò)誤的思想 ，想把各項(xiàng)工作做好 ，就必需要不斷的學(xué)習(xí) ， 不斷的充 電，也只有不斷的學(xué)習(xí) 、充電，才能提高自已的工作能力 。古人云 ，“活到老 、學(xué)到老 ”，這句話 是很有道理的 。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的

10、，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間 ，充實(shí) 、完善自我 ，全面發(fā)展 ， 攻破電腦 ， 爭(zhēng)取做一名出色的程序員 。 我們深刻的了解到 ，只有經(jīng)歷過(guò) ，才知道其中的滋味 。 對(duì)于我而言 ，可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn) ，真真切切的讓我了解了什么是軟件開(kāi)發(fā) ， 什么是軟件 ，讓我 對(duì)于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變 ！程序員不僅僅是一份職業(yè) ，更是一份細(xì)心 + 一份耐心 + 一份責(zé)任心 =人生價(jià)值的詮釋 。篇二 ：軟件實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得個(gè)人模式實(shí)訓(xùn) 的個(gè)人小結(jié)今天的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了 ， 今天做的是紙牌游戲軟件和趣味打字游戲 。今天的東西對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度 ， 最后沒(méi)有能過(guò)完全做完 。但是我還是覺(jué)得這是一個(gè)不錯(cuò)的實(shí)訓(xùn)

11、，在這種集體的環(huán)境里和同學(xué)們一 起學(xué)習(xí) ， 每天的生活過(guò)的也是非常的充實(shí) 。 此次實(shí)踐課我的收獲很多 。 我和同學(xué)們這一次真正自 己動(dòng)手制作了一個(gè)小軟件 ，雖然還存在很多的問(wèn)題 ， 而且我做的軟件在使用起來(lái)還是很不可行的 但是我們從中受到了很多知識(shí) ， 不僅是專(zhuān)業(yè)的知識(shí) ，更讓我明白了一個(gè)軟件從設(shè)計(jì)到實(shí)現(xiàn)的每一 個(gè)環(huán)節(jié)真的很不容易 ，不僅需要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí) ， 更需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合 ， 這才是一個(gè)軟件成功 的關(guān)鍵 。這就告訴我們 ，一個(gè)人的出色不算什么 ， 一個(gè)團(tuán)隊(duì)的出色才是真正有用的 。 剛開(kāi)始拿到題目我們組員都不知如何下手 ，經(jīng)過(guò)小組成員一起查找資料 ，并且開(kāi)會(huì)討論 ， 我們確 定了設(shè)計(jì)的

12、設(shè)計(jì)目標(biāo)以及具體實(shí)現(xiàn)方式 ， 包括如何將 java 的思想運(yùn)用到實(shí)際系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)之 中。在實(shí)驗(yàn)課上 ， 我學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法 。而這是日后最實(shí)用的 。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn) ，只有不斷的 學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí) 、再實(shí)踐。這對(duì)于我的將來(lái)也有很大的幫助 。以后，不管有多苦 ，我想我都 能變苦為樂(lè) ，找尋有趣的事情 ， 發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情 。就像中國(guó)提倡的艱苦奮斗一樣 ，我都可以 在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟 ，會(huì)面對(duì)需要面對(duì)的事情 ，以及學(xué)會(huì)遇到問(wèn)題 ， 不急不慌 ，慢慢解 決它 。雖然過(guò)程辛苦是不可避免 ，但收獲還是令人感到尤其的欣慰 。 在這次的軟件設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)了我 所學(xué)習(xí)的知識(shí) ， 也培養(yǎng)了我的

13、實(shí)踐能力 ， 讓我知道遇到一個(gè)問(wèn)題 ， 如何去尋找思路 ，如何去解決 問(wèn)題，最終完成整個(gè)事情 。在設(shè)計(jì)過(guò)程中 ，與同學(xué)分工設(shè)計(jì) ，和同學(xué)們相互探討 ，相互學(xué)習(xí) ，相 互監(jiān)督 。學(xué)會(huì)了合作 ，學(xué)會(huì)了寬容 ，學(xué)會(huì)了理解 ， 也學(xué)會(huì)了做人與處世 。課程設(shè)計(jì)是我們專(zhuān)業(yè)課 程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練 ， 是我們邁向社會(huì) ， 從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過(guò)程。 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中 ，也十分感謝實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師陳中育老師的指點(diǎn)與教導(dǎo)。 這次軟件設(shè)計(jì)不僅是對(duì)這學(xué)期所學(xué)知識(shí)的一種綜合檢驗(yàn) ， 而且也是對(duì)自己動(dòng)手能力的一種提高 ， 增強(qiáng)了自己實(shí)踐能力 。 通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使 我明白了自己知識(shí)還比較欠缺 ， 只是學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)還是遠(yuǎn)

14、遠(yuǎn)不夠的 ，自己不會(huì)的東西還有太多 ， 學(xué)習(xí)需要自己長(zhǎng)期的積累 ， 在以后的學(xué)習(xí) 、 工作中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí) ， 將課本的理論知識(shí)與生活 中的實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合 ，不斷提高自己文化知識(shí)和實(shí)踐能力 。篇三 ：實(shí)訓(xùn)個(gè)人小結(jié)實(shí)訓(xùn)個(gè)人小結(jié)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn) ， 我收獲了很多 ，一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用， 另一方面還提高了自己動(dòng)手做項(xiàng)目的能力 。本次實(shí)訓(xùn) ，是對(duì)我能力的進(jìn)一步鍛煉 ， 也是一種考驗(yàn) 。從 中獲得的諸多收獲 ， 也是很可貴的 ，是非常有意義的 。在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識(shí) 。是一個(gè)讓我把書(shū)本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì) ，原來(lái) ， 學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的內(nèi)容太難懂 ，現(xiàn)在想

15、來(lái) ，有些其實(shí)并不難 ， 關(guān)鍵在于理解 。在這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的能力 ，提高了我的綜合素質(zhì) 。首先 ，它鍛煉了我做項(xiàng)目的能 力 ，提高了獨(dú)立思考問(wèn)題 、自己動(dòng)手操作的能力 ， 在工作的過(guò)程中 ，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí) ， 并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等 。其次 ，實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。從那里 ， 我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài) ：一 、繼續(xù)學(xué)習(xí) ，不斷提升理論涵養(yǎng) 。在信息時(shí)代 ， 學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息 ，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力 。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí) 作為保持工作積極性的重要途徑 。走上工作崗位后 ，我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召 ， 結(jié)合工作實(shí)際 ，不 斷學(xué)習(xí)理論 、業(yè)務(wù)

16、知識(shí)和社會(huì)知識(shí) ，用先進(jìn)的理論武裝頭腦 ， 用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力 ，以廣 博的社會(huì)知識(shí)拓展視野 。二 、努力實(shí)踐 ，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化 。 只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值 ， 也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn) 。 同樣 ，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的 ，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì) ，彰顯人的 意志 。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì) ，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換 。三、提高工作積極性和主動(dòng)性實(shí)習(xí) ，是開(kāi)端也是結(jié)束 。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土 ，也分明感受到了沉甸甸的 責(zé)任 。在今后的工作和生活中 ，我將繼續(xù)學(xué)習(xí) ，深入實(shí)踐 ，不斷提升自我 ，努力

17、創(chuàng)造業(yè)績(jī) ，繼續(xù) 創(chuàng)造更多的價(jià)值 。我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難 ，就業(yè)難 ，除非你有關(guān)系 ， 能給你輕松找到工作 ，否則就難逃市場(chǎng)選擇的厄 運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略 ，只能智勇雙全 ，才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地 。1 、宜主動(dòng)出 擊 ： 找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣 ， 要講究方法 。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì) ， 可以主動(dòng)和其人 力資源部門(mén)聯(lián)系 ，主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì) 。 可特別留意正在招聘人選的公司 ，說(shuō)明其正缺乏人手 ，在 沒(méi)有招到合適的員工的情況下 ， 很有可能會(huì)暫時(shí)選擇實(shí)習(xí)生替代 。2、宜知己知彼 ：求職信和求職電話要穩(wěn) 、準(zhǔn)、 狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng) 崗位的要求 ， 準(zhǔn)

18、確地闡述自己的競(jìng)爭(zhēng)力 ，自信自己就是對(duì)方要找的人 ；同時(shí)很誠(chéng)懇地表現(xiàn)出低姿 態(tài)，表示實(shí)習(xí)的熱望和決心 。此外 ，規(guī)范的簡(jiǎn)歷 ，良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率 。3、宜避熱趨冷 ：尋找實(shí)習(xí)單位時(shí) ， 宜避開(kāi)熱門(mén)的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站 ，勇于找冷門(mén)公司 ，回 避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期 ， 實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大 。4、忌免費(fèi)午餐 ：實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系 ， 主動(dòng)跟對(duì)方說(shuō)我不要錢(qián)來(lái)干活是很糟糕的開(kāi) 始，說(shuō)明自己缺乏自信 。有價(jià)值的付出一定要有價(jià)值的回報(bào) ， 不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位 ，能夠?yàn)?雇主創(chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需 ， 而理性考慮到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉 機(jī)

19、會(huì) 。5、忌盲目實(shí)習(xí) ：未來(lái)求職拼的是專(zhuān)業(yè)度而不是態(tài)度 。 謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度 培養(yǎng) ，比如端盤(pán)子一類(lèi)的工作 ，可能會(huì)增加挫折體驗(yàn) ；與專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在未來(lái)求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含 金量很低 ， 從找工作的角度 ，這樣的實(shí)習(xí)弊大于利 。實(shí)際上 ，實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過(guò)程 ，大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展， 而不僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn) ， 然后幫助找到一個(gè)薪水較高的工作而已。在實(shí)習(xí)中 ，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作 。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生 ， 我不會(huì)放松對(duì)自己 的要求 ， 我希望用自己一開(kāi)始的學(xué)習(xí)熱情來(lái)對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間 ，雖然經(jīng)常感到很苦 ，很累 ，但苦中有樂(lè) ，累中有趣 ，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真 。 這次實(shí)習(xí)內(nèi)容主要就是機(jī)器維修工作 ， 但我獲益不淺 ，感慨良多 。我感受最深的 ，有如下幾點(diǎn) ： 其一 ，實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn) 。要想優(yōu)秀完成工作 ，除了辦公室基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外 ，還需 有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力 ，操作能力 ，應(yīng)付突發(fā)故障的能力 ， 還要對(duì)辦公室中常用軟件都能熟練操 作 。作為一名工作人員