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1、五年級語文第一次月考階段性測試號證考準(zhǔn)二二二二一二級班名姓))之寶()()窮()盡()()歸趙()心( )力不計(jì)(1)和氏璧是)()難以(_秦王非常想得到它。)((2)只要我們?yōu)榱舜驌魯橙?,什么辦法都想出來了,人民的智慧是 四按課本內(nèi)容填空。(14分),美麗的“中國夢”就一定會實(shí)現(xiàn)(1)一排排搭石,任人走,任人,它們聯(lián)結(jié)著贊揚(yáng)了搭石美好品質(zhì)。的情感。這句話運(yùn)用了借物的精神和鄉(xiāng)親們的手法,_的將相和一文中“將”指意。記敘了的過程。五、按要求改寫句子。(10分)1秦王被逼得沒辦法,只好敲了一下缶?!跋唷敝浮昂汀笔侨齻€(gè)故事,寫出了將相之間(改為雙重否定句)2聲音傳播的速度大約是1050千米左右每小時(shí)
2、。(修改病句)3.藺相如說:“秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)4.秦王我都不怕會怕廉將軍嗎?(改為陳述句)5.花兒在秋風(fēng)中笑彎了腰。(仿寫句子)六、積累填空。(10分)1多少事,_ 天地轉(zhuǎn),光陰迫。一萬年太久, _。2.莫等閑,_,_。3.不飽食以_,_4.盛年不重來,_。及時(shí)當(dāng)勉勵,_。以上名言警句告訴我們: _ 。我也會寫一則這樣的名言警句:七閱讀文章,完成后面的練習(xí)。(12分)一枚硬幣兩個(gè)年輕人一同尋找工作,一個(gè)是英國人,一個(gè)是猶太人。一枚硬幣躺在地上,英國青年看也不看就走了過去,猶太青年卻激動地將它撿起。英國青年對猶太青年的舉動露出鄙夷之色:一枚硬幣也撿,真沒出息。猶太青
3、年望著遠(yuǎn)去的英國青年心生感慨:讓錢白白地從身邊溜走,真沒出息。兩人同時(shí)走進(jìn)一家公司。公司很小,工作很累,工資也低,英國青年不屑 一顧地走了,而猶太青年卻高興地留了下來。多年后,倆人在街上不期相遇,猶太青年已成了老板,而英國青年還在尋找工作。英國青年對此不可理解,猶太青年說:“我沒像你那樣紳士般地從一枚硬幣 上邁過去,連一枚硬幣都不要,怎么會發(fā)大財(cái)呢?”英國青年并非不要錢,可他眼睛盯著的是大錢而不是小錢,所以他的錢總在 明天。這就是冋題的答案。1、根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語。(2)1沒有約定而意外地相遇。()2輕視,不愿多看一眼。()2、請你從短文中找出下列詞語的近義詞。(3)感動()開心()尋求()3、這樣有深刻含義的文章你讀得懂嗎?面對一枚硬幣,英國青年_ ,結(jié)果_ ;而猶太青年是_,結(jié)果。(4)4.你佩服這位猶太青年嗎?為什么?(2)八、習(xí)作展示。(30分)題目:我的_ 老師要求:先把題目補(bǔ)充完整,再想你的老師有什么
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