人美版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)《老司機(jī)》教案【DOC范文整理】

1、人美版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)老司機(jī)教案教學(xué)目標(biāo)：了解家鄉(xiāng)生產(chǎn)的各種各樣的汽車，大膽用畫筆表現(xiàn)老司 機(jī)與車的故事。2、在搜集、討論、實(shí)踐中，感受科技發(fā)展 給人們生活帶來(lái)的變化。3、利用傳統(tǒng)文化培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，能夠力爭(zhēng)上游，提高語(yǔ)言表達(dá)的能力等。教學(xué)重點(diǎn)：表現(xiàn)老司機(jī)與車的故事教學(xué)難點(diǎn)：畫面組織教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)：檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)用品，做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。二、導(dǎo)入新課：組織學(xué)生交流課前搜集的關(guān)于家鄉(xiāng)汽車發(fā)展變化的相 關(guān)資料，嘗試用成語(yǔ)概括自己的感受。板出課題設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和積累傳統(tǒng)文化的 習(xí)慣。三、講授新課：看書中圖片，對(duì)比一下說(shuō)說(shuō)老司機(jī)開上新車的心情是什 么樣的？老司機(jī)開心的神態(tài)

2、是什么樣的？出示、齊讀弟子規(guī)中的“見未真，勿輕言。知未的， 勿輕傳?！毙蕾p書中的學(xué)生作品：哪幅畫吸引你，為什么？教師弓 導(dǎo)學(xué)生注意畫面的組織及色彩效果。出示、齊讀弟子規(guī)中的“唯德學(xué)，唯才藝，不如人， 當(dāng)自礪?！痹诮M內(nèi)交流自己的創(chuàng)作想法，選出代表進(jìn)行匯報(bào)。齊讀弟子規(guī)中的“凡道字，重且舒。勿急疾，勿模 糊?！弊鳂I(yè)要求：大膽表現(xiàn)老司機(jī)與車的故事，畫面要飽滿， 抓住老司機(jī)的外貌特征。設(shè)計(jì)意圖：感受老司機(jī)對(duì)車的喜愛之情。利用傳統(tǒng)文化 培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，教育學(xué)生要力爭(zhēng)上游，提高學(xué)生 語(yǔ)言表達(dá)的能力。掌握畫面的表現(xiàn)方法，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí) 的能力。四、課堂練習(xí)：學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐，注意體現(xiàn)傳統(tǒng)文化。引用宋代戴復(fù)古論詩(shī)十絕中的“須教自我胸中出， 切忌隨人腳后行。”設(shè)計(jì)意圖：鍛煉學(xué)生將藝術(shù)實(shí)踐與傳統(tǒng)文化相結(jié)合的能 力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。五、課堂總結(jié)：展評(píng)學(xué)生作品。利用弟子規(guī)中的“才大者，望自大”提出希望。設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生的