五年級語文下冊句子(完整版)

1、五年級語文下冊句子（完整版）一、按要求修改句子。1 .孫悟空把白骨精打敗了。（把字句轉(zhuǎn)成被字句）2 .新鞋把我的腳磨破了。（把字句轉(zhuǎn)成被字句）3 .熊貓有趣的動作把孩子們逗得哈哈大笑。（把字句轉(zhuǎn)成被字句）4 .武松把那只兇猛的大老虎打死了。（把字句轉(zhuǎn)成被字句）5 .王二小機智勇敢不怕犧牲的精神把我感動了。（把字句轉(zhuǎn)成被字句）6 .我們把爸爸媽媽的生日牢牢地記在心里。（把字句轉(zhuǎn)成被字句）二、句子大變身1 .半夜里，聽見一聲震天動地的巨響，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他們住 的村子淹沒了。（改為“被”字句）2 .咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀?。ǜ姆?問句）3 .海力布

2、只好把事情都原原本本照實說了。（改為雙重否定句）4 .老牛對牛郎說：“我死以后，你把我的皮留著。”（改為轉(zhuǎn)述句）5 .菜地里的土，大部分是戰(zhàn)士們從老家一口袋一口袋背來的。（縮句）6 .聽了海力布的故事，非常感動。（修改病句）三、句式操練：1 .（用詞成句）真心地給我希望鳥兒幫助以能夠2 .（改成把字句）海里的泥沙被海浪卷到岸邊。3 .（改成反問句）這樣的美景誰見了都喜歡。4 .（改成禮貌的說法）真討厭，我不是故意撞你的，哭什么？四、按要求修改句子。1 .那些美好的印象，我一輩子也不會忘記。（調(diào)換詞序，意思不變）2 . 一條小小的木橋橫跨在那條清澈見底的小溪上。（縮句）3 .玲瓏的小面孔，襯上一

3、條帽纓形的美麗尾巴。（縮句）4 .松鼠通常一般一胎生三四個。（修改病句）5 .松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動。（用帶點的字造句） 6 .晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。（縮句）五、按要求完成句子練習(xí)。1 .藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡! （改為轉(zhuǎn)述句）2 .我們怎么敢為了一塊璧而得罪強大的秦國呢？（改為陳述句）3 .秦王之所以不敢進攻我們趙國，就是因為有我們兩個人在。（改為“因 為所以”的句式）六、按照要求改寫句子。1 .在同學(xué)遇到困難的時候，我們要幫助他。（改為反問句）2 .教學(xué)繼續(xù)進行，朗讀更加感人。（修改病句）3 .我們正在觀看優(yōu)美的漂鳧

4、的舞蹈。（修改病句）4 .我們要在青少年中進行愛國主義。（修改病句）5 .這是一艘最大的我國制造的遠(yuǎn)洋貨輪。（修改病句）七、給句子換個說法，保持意思不變。1 .牛郎不得不離開家。2 .牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對得起它呢?3 .親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系?八、按要求完成句子練習(xí)。L圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。（改為反問句）2 .還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周 圍。（用相同的修辭手法寫一句話）3 .區(qū)分“足智多謀”和“詭計多端”，并選擇其中一個詞寫一句話。4 .壯哉，我中國少年，與國無疆！（用現(xiàn)代漢語把它的意思寫出來）

5、。九、按要求完成句子練習(xí)。1 .浪花跳躍。（擴句）2 .難道荷蘭不是歐洲的花園嗎？（改為陳述句）3 .金字塔是世界八大奇觀。（修改病句）4 .在綠色的草原上，黑色的豬群不停地呼著。（改變句序，使句子意思不變）5 .靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯乂沉沉地入睡了。這個句子運用了 的修辭手法，生動形象地寫出了威尼斯水城夜晚的特點。6 .荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國。這個句子運用 修辭手法，點明了荷蘭有、的特點。十、按要求寫句子。1 .我怎么會忘記家鄉(xiāng)的桂花雨？（改為陳述句）2 .七八十臺破縫紉機發(fā)出的噪聲震耳欲聾。（縮句）3 .老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。（修改病句）4 .藺

6、相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？ ”（改為轉(zhuǎn)述句）十一、按要求寫句子。1.沸騰：液體達(dá)到一定程度時急劇轉(zhuǎn)化為氣體，產(chǎn)生大量氣泡。比喻情緒 高漲。請你用“沸騰”的這兩種意思各寫一個句子。02 .鴕鳥奔跑的最大速度是七十千米每小時。（用上列數(shù)字的說明方法寫一個句 子）3 .牛郎和織女的故事讓人感動。（改為反問句）4 .父親的話深深地印在我的心上。（縮句）5 .島上的戰(zhàn)士一致要求務(wù)必一定讓您吃上蔬菜。（修改病句）十二、句式訓(xùn)練1 . （）諾貝爾晚年疾病纏身，（）他想的仍然是如何為社會做貢 獻(xiàn)。（填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞）2 .父親用幾片玻璃和彩色紙屑等糊的萬花筒是我童年最珍貴的回憶。（縮句）3 .下課

7、了，同學(xué)們一窩蜂似的陸續(xù)走出教室。（修改病句）4 .巴金說：“我愛月夜，但我也愛星天?！保ǜ霓D(zhuǎn)述句）5 .眼前是一條清澈的小河。（把句子內(nèi)容描述具體）十三、換一種說法，使句子意思保持不變。1 .飯廳里，父母還在為那首詩爭吵著。2 .牛郎一定是世界上最可憐的人。3 .我怎么能忍心看自己的母親如此辛苦呢?4 .鯨生活在海洋里。 鯨的種類很多。5 .我會認(rèn)字后不到幾年，就開始讀書。十四、按照要求完成句子。1 .聲音傳播的速度大約是1050千米每小時左右。（修改病句）2 .海力布說：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）3 .根據(jù)詞語的不同含義，分別寫句子。便宜：小利益；花費很少，價格低。（

8、1）用意思寫句子：（2）用意思寫句子：4 .把下面成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。怒目圓睜：十五、按要求寫句子。1 .白鷺既是一首精巧的詩，乂是一首韻在骨子里的散文詩。（用加點的關(guān)聯(lián)詞 造句）2 .朋友將珍珠鳥放在一個簡易的竹條編成的籠子里。（縮句）3 .白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（去掉問號，保持意思不變）答案一、白骨精被孫悟空打敗了。我的腳被新鞋磨破了。 孩子們被熊貓有趣的動作逗得哈哈大笑。 那只兇猛的大老虎被武松打死了。 我被王 二小機智勇敢.不怕犧牲的精神感動了。爸爸媽媽的生日被我們牢牢地記在心里。二、夜里，聽見一聲震天動地的巨響，大山崩塌了，他們住的村子被地下涌出 的洪水淹沒了。

9、 咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家難 道容易嗎？海力布不得不把事情都原原本本照實說了。 老牛對牛郎說，他死以后，讓牛郎把他的皮留著。 土是背來的。 聽了海力布的故 事，我非常感動。三、我真心地希望能夠給鳥兒以幫助。海浪把海里的泥沙卷到岸邊。難道這樣的美景誰見了會不喜歡？對不起，不好意思，我不是故意撞到你的，請你不要哭C四、我一輩子飛不會忘記那些美好的印象。 木橋橫跨小溪。 面孔襯上 尾巴。 松鼠通常一胎生三四個。 一到下雨天，我就喜歡到屋檐下吹泡 泡。 湖面濺起漣漪。五、藺相如說，秦王現(xiàn)在離他只有五步遠(yuǎn)，如果秦王不答應(yīng)，他就跟秦王同歸 于盡。 我們不敢為了一塊璧而得罪強大的秦國

10、。 因為有我們兩個人 在，所以秦王不敢進攻我們趙國。六、在同學(xué)遇到困難的時候，難道我們不要幫助他嗎？ 教學(xué)繼續(xù)進行，同 學(xué)們的朗讀更加感人。 我們正在觀看優(yōu)美的舞蹈。 我們要在青少年中 進行愛國主義教育。 這是我國制造的最大的一艘遠(yuǎn)洋貨輪。七、牛郎只得離開家。牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，對不起它。親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家沒有什么關(guān)系。八、圓明園難道不是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館嗎？田野里麥浪翻滾，就像一片金色的海洋。兩者都是指主意多。但“足智多謀”是褒義詞，“詭計多端”是貶義詞。童話故事里的狐貍總是一副詭計多端的模樣。雄壯啊，我的中國少年，將與祖國萬壽無疆！九、一排排的浪花

11、歡騰地跳躍。 荷蘭是歐洲的花園。 金字塔是世界八 大奇觀之一。 黑色的豬群在綠色的草原上不停地呼嚕著。 擬人 靜 寂 排比 水多 花多 牧場多十、我不會忘記家鄉(xiāng)的桂花雨。噪聲震耳欲聾。老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。藺相如說，秦王他都不怕，不會怕廉將軍。十一、鍋里的水開始沸騰了。 聽到打了勝仗的消息，大家都熱血沸騰起 來。 這個書包寬20厘米，長40厘米，高60厘米。 難道牛郎和織女的 故事不讓人感動嗎？ 話印在心上。 島上的戰(zhàn)士一致要求務(wù)必讓您吃上 蔬菜。十二、雖然 但是 萬花筒是回憶。 “一窩蜂似的”、“陸續(xù)”留一 詞即可 巴金說，他愛月夜，但他也愛星天。 他的眼前是一條清澈寬闊 的小河，水面如靜,微風(fēng)吹過,河面蕩起層層的漣漪。十三、1 .父母還在飯廳里為那首詩爭吵著。2 .牛郎怎能不是世界上最可憐的人呢？3 .我不忍心看自己的母親如此辛苦。4 .鯨生活在海洋里，它的種類很多。5 .會認(rèn)字后不到兒年，我就開始