部編版語文四年級(jí)上冊第五單元自檢題(含答案)_第1頁
部編版語文四年級(jí)上冊第五單元自檢題(含答案)_第2頁
部編版語文四年級(jí)上冊第五單元自檢題(含答案)_第3頁
部編版語文四年級(jí)上冊第五單元自檢題(含答案)_第4頁
部編版語文四年級(jí)上冊第五單元自檢題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)語文四年級(jí)上冊第五單元自檢題班級(jí):姓名:等級(jí):一、積累運(yùn)用1 .根據(jù)語境寫詞語小麻雀從chdo xu6()里掉了下來,呆呆地站在地上,wu kG ndi h6()地拍打著小翅膀。獵狗xlu ddo( ) 了它的氣味,露出了鋒利的yd chi ().),在天都峰的ji yil()照©)背前 xido hC h6星期天,我和小明沿著shl jl(3)我整了整自己的小bidn zi()地拍了張 jl nidn ()pan zhe( )鐵鏈,爬上了天都峰。2 .用給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。拯救(zhdn zhcng)嗅覺(xiu ch6u) 拄摯(zS zhd )奈何(ndi nd)照相

2、(xidng xang)嘶啞(shl si) 分外清新f6n fdn) 家雀兒(aud qiao)二、實(shí)踐運(yùn)用1 .給加點(diǎn)的詞語選擇正確的意思。多少:指數(shù)量多,無數(shù):或多或少;稍微(1) 一立秋,天氣多少有些涼了。() (2)這句話多少有點(diǎn)兒道理。() (3)多少勞動(dòng)人們的血汗和智慧,才凝結(jié)成這獨(dú)一無二的萬里長城° () 品:物品:種類:品質(zhì),品行;辨別好壞、優(yōu)劣等(1)用人要以人品、能力為依據(jù),不應(yīng)以貌取人。()(2)工廠不能一味追求產(chǎn)量而不重視產(chǎn)品的質(zhì)量。()(3)只有歷經(jīng)磨難,才能真正品味到勝利的甘甜。()(4)這種細(xì)毛羊產(chǎn)毛多、毛質(zhì)好,是牧區(qū)推廣的優(yōu)良品種。()2 .按要求寫

3、句子.(1)大地一片綠色。(改為比喻句)(2)在班會(huì)上,王新說,他負(fù)責(zé)幫助小冬,讓他把學(xué)習(xí)趕上去。(改為直述句)(3)你的用勇氣鼓舞我。我爬上了天都峰。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話)(4)元旦晚會(huì)開始了,同學(xué)們的眼睛都集中在舞臺(tái)上。(修改病句)(5)我們不得不冒雪回家。(改為肯定句)3 .所學(xué)內(nèi)容填空。(1)爬天都峰是按照 、的順序來寫的。(2)麻雀的作者把、想到的都寫了下來,活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)了 麻雀和獵狗相遇時(shí)的情形。文中描寫了獵狗先 后,小麻雀是(無助無畏)的,老麻雀是(無助 無畏)的。(用 3 選擇括號(hào)里的詞語)(3)通過學(xué)習(xí)我知道了,寫一件事要把事情的、寫清楚。三、閱讀(一)讀下面的選段,

4、完成練習(xí)。我和爸爸排呀排,終于輪到我們了。我們的雪圈從高處滑下來,剛開始坡度較緩,我還 瞧了兩眼遠(yuǎn)處的冰燈,后來,雪圈突然飛彈起來,又重重落下去,速度變得極快。我嚇 得趕緊閉上眼睛,大叫起來,雙手死死地攥著雪圈旁邊的把手,直到雪圈停了才敢睜眼, 這時(shí)一看我們已經(jīng)沖出了老遠(yuǎn)。雖然我的腿還直打戰(zhàn),但我還是笑著跟爸爸說:“太好玩 了!太刺激了!”1 .作者是按()順序進(jìn)行敘述的。A.時(shí)間 B.移步換景C.事情發(fā)展2 .選段主要寫了作者的()o A.所見 B.所聞 C.所想3 .畫“ ”的句子通過 描寫把自己玩雪圈的過程寫具體、清楚,表現(xiàn)出 T(二)一只窩囊的打老虎(節(jié)選)我就彎下身子向前爬,老師在一

5、旁不斷地提示口向前爬口(在再)往前爬口快站 起來口你沒看見他們嗎口向他們撲過去口唉你怎么不叫哇口嗓門要大口別忘了你不是 貓你是一只老虎口我還以為扮老虎是最容易不過的了,不用說話,不用露(Idu 111)臉,沒想到也這 么難??磥砝蠋煂?duì)我的演技并不滿意,她倒沒說什么。那位演哥哥的小朋友話可多了。他 說我這只老虎太窩(wG wG)囊,連豁(hub huO)虎跳也不會(huì),只會(huì)在地上爬。還說他從 沒見過不會(huì)豁虎跳的老虎。隨他說去吧,我這個(gè)配角(jud jid。)雖然配不上他,可是 老師沒把我撤換,他也只好將就。終于到了星期六,到了下午,到了我們班演出的那個(gè)時(shí)刻。我套上者虎皮,(帶 戴)上老虎頭罩,緊張地

6、等候在后臺(tái)的上場口。忽然背后有人 輕輕推了我一把。我知道推我的是老師,立刻彎下身子爬上場去,嘴里啊嗚啊嗚直叫。 只聽見臺(tái)下一陣哄(hGng h6ng)堂大笑,笑得我臉上一陣熱。我已經(jīng)明白,我笨拙(zhu6 zhub)的表演,把全場的老師同學(xué)都逗樂了,他們從沒見過這樣窩囊的老虎。1 .選擇括號(hào)里正確的讀音和字。2 .中找出下列詞語的反義詞。困難()放松一一() 靈巧()3 .結(jié)合上下文理解詞語的意思。窩囊:將就:4 .選文第 自然段寫的是我演老虎的過程,運(yùn)用了 和 描寫。5 .請?jiān)诘谝蛔匀欢蔚姆娇騼?nèi)加上標(biāo)點(diǎn)。6 .說說你對(duì)老師說的話的理解。小豬想找個(gè)朋友玩°這天早晨,它拎(Un lin

7、g)著一個(gè)大包出門了。碰見了小猴,它就從包里掏 出了一個(gè)桃子對(duì)小猴說:“J 小猴說:“我不吃你的桃子,也不跟你玩,因?yàn)槟闾珣卸枇??!毙∝i走啊走,又碰見了小牛。它從包里掏出一塊麥餅說:“給你吃麥餅,你跟我 一起玩?!毙∨Uf:“我不吃你的麥餅,也不跟你玩,因?yàn)槟阕鍪虏粍?dòng)腦筋忽然,小豬看見小羊從橋上掉進(jìn)河里了,它趕緊扔(rCn K、ng )下大包,向 河邊跑去。小豬跳進(jìn)河里,很快把小羊救(jiu jiou)上了岸。小猴和小牛跑過來, 大伙都喜歡和小豬做朋友了。小豬真高興(xln xlng) o1 .給短文加上標(biāo)題,天災(zāi)文前的橫線上。2 .用“"劃去加點(diǎn)字不正確的讀音。3 .在文中橫線上填上

8、恰當(dāng)?shù)恼Z句。4 .因?yàn)樾∝i以前、,所以小猴和小牛都不愿和它做 朋友。5 .小豬做了一件什么事,使大家改變了對(duì)它的看法?6 .讀了這片短文,你明白了什么道理?四、習(xí)作展示臺(tái)。生活中,你一定會(huì)遇到最難忘的、最有趣的、最感動(dòng)的、最有意義的,甚至最后悔 的事情。請你把你想寫的事情按一定的順序來敘述,把過程寫完整,關(guān)鍵的部分寫具體、 寫清楚,表達(dá)出真情實(shí)感。參考答案一、積累運(yùn)用1. (1)巢穴無可奈何嗅到牙齒(2)拾級(jí)攀著(3)辮子鯽魚笑呵呵紀(jì)念2. zheng xiuxidng si zhd ndifdnqiao二、實(shí)踐運(yùn)用1.多少:品:©2. (1)春天來了,大地像鋪了一層厚厚的綠毯。(比

9、喻恰當(dāng)即可)(2)在班會(huì)上,王新說:“我負(fù)責(zé)幫助小冬,讓他把學(xué)習(xí)趕上去J(3)因?yàn)槟愕挠職夤奈枇宋?,所以我爬上了天都峰。?) “眼睛”改為“目光”我們只能冒雪回家。3. (1)爬山前、爬山中、爬上封頂后(2)看到的、聽到的攻擊 退縮無助 無畏起因、經(jīng)過、結(jié)果三、閱讀(-)1. C 2. A3.動(dòng)作玩雪圈的驚險(xiǎn)刺激(二)1. Iduwd hudju6hdng zhud 再2 .容易緊張笨拙3 ,窩囊:指受了委屈心里不痛快,形容人沒有能力,膽小怕事、惴弱、沒有本事。將就:指對(duì)事物不太滿意,勉強(qiáng)適應(yīng)。4. 5心理動(dòng)作6.老師的話是老師對(duì)我表演的指導(dǎo),同時(shí)透露出老師對(duì)我演技的不滿。(三)L小豬找朋友2 . Ung rCn jiou xln3 .給你吃桃子,你跟我一起玩。4 .太懶惰、做事不動(dòng)腦筋5 .小豬把小羊從河里救了出來。6 .我們不要懶惰,做事要勤于動(dòng)腦筋。日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。小學(xué)古詩寫景山水瀑布譯文/注釋香爐峰在陽光的照射下生起紫色煙霞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見瀑布似白色絹綢懸 掛在山前。高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺,讓人恍惚以為銀河從天上瀉 落到人間。注釋1 .香爐:指香爐峰。紫煙:指日光透過云霧,遠(yuǎn)望如紫色的煙云。 孟浩然彭蠡湖中望廬山:“香爐初上日,瀑布噴成虹。”“日照” 二句:一作“廬山上與星斗連

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論