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1、廣州國家重點技工學校廣東最好的職業(yè)技術學校2012白云技校汽車系學生作品展廣州國家重點技工學校廣東最好的職業(yè)技術學校學校簡介 白云教育集團旗下廣東白云學院、廣州白云技師學院、廣州白云工商高級技工學校、廣州白云職業(yè)培訓學院是一所全日制國家級重點院校,是廣東省技師培訓基地。學校以雄厚的辦學實力和科學規(guī)范化的管理,已通過ISO9001:2008國際質(zhì)量管理體系認證?,F(xiàn)在校學生達15000多人。辦學23年來,已為社會培養(yǎng)20余萬名生產(chǎn)、管理和服務第一線急需的中、高級復合型職業(yè)技能人才,“白云”學子遍布珠三角各行各業(yè),并成為企業(yè)的技術骨干力量。 廣州國家重點技工學校廣東最好的職業(yè)技術學校 學校辦學二十幾

2、年來始終堅持“市場導向,服務社會”的辦學宗旨,以“敢為人先,追求卓越”的進取精神,致力于培養(yǎng)和造就社會生產(chǎn)、 管理、服務一線急需的高技能人才。目前設有機電系、汽車系、電子系、藝術設計與建筑系、服裝系、經(jīng)濟管理系、旅游與酒店系、計算機系等8個系和1個基礎學科部及皮革技術、體育、美容美發(fā)等3個教研室,2011年開設5個預備技師+成人本科雙學歷專業(yè)、56個高級技工+成人大專雙學歷專業(yè)和25個中級技工專業(yè),同時常年開設半年制中專培訓課程班和一年制大專培訓課程班以及14個月的初、中、高級、技師、高級技師職業(yè)技術培訓課程,面向全國招生。廣州國家重點技工學校廣東最好的職業(yè)技術學校F1賽車 以真正的F1賽車為

3、藍本,按1:1的比例設計。從材料的選用、車輛的前后比重及最重要的安全系數(shù)都詳細地進行考慮后制造出來的優(yōu)秀作品。由于涉及底盤、發(fā)動機、電氣、鈑金、噴漆等技術的應用,與現(xiàn)時教學相關的實訓項目都能將理論和實習相結(jié)合,制作技術含量較高,體現(xiàn)汽車技術的綜合運用。 車輛從設計到制造用了六個月的時間,按設計的參數(shù)完成各項要求,從外觀到控制都基本與真車相似,各項控制性能正常,時速可達100公里。但由于真車的科技含量很高,并且技術保密,無法相比,但由老師指導學生創(chuàng)作與制造,學生親自完成,從教學角度來說,已經(jīng)起到一個很好的帶頭作用。此作品榮獲學校08年科技創(chuàng)新作品一等獎、中國技工學校教學教研技術開發(fā)優(yōu)秀成果三等獎

4、。 指導教師指導教師 :盧宜朗、江劍波:盧宜朗、江劍波 、蔡老師(、蔡老師(TEL:)制作學生制作學生 :吳偉劍、謝志文、肖家茂、鐘業(yè)祥:吳偉劍、謝志文、肖家茂、鐘業(yè)祥 廣州國家重點技工學校廣東最好的職業(yè)技術學校廣州國家重點技工學校廣東最好的職業(yè)技術學校跑跑卡丁車跑跑卡丁車 本作品以老師指導學生的方式,融入了汽車構造的基本原理,體現(xiàn)了學生以簡潔、速度、操控為設計訴求的理念,綜合運用機械、電子、鈑金噴涂等技術。整車的制造包括車體焊接、電氣控制、底盤承載、發(fā)動機匹配、鈑金噴涂等技術,目的為學生的學以致用搭建一個鍛煉的平臺,提高學生的學習興趣。 指導教師指導教師 :盧宜朗、江劍波:盧宜朗、江劍波 、

5、蔡老師(、蔡老師(q:286816642)制作學生制作學生 :曾顯森:曾顯森 盧龍彬盧龍彬 羅日永羅日永 羅監(jiān)洲羅監(jiān)洲 廣州國家重點技工學校廣東最好的職業(yè)技術學校廣州國家重點技工學校廣東最好的職業(yè)技術學校SmartSmart精靈電動車精靈電動車 Smart精靈電動車流線型的外表展現(xiàn)出制作者的功力;夏日藍的主色勾勒出活潑可愛的本性;黃銀相隔的襯托顯出對視覺的沖擊。首次運用層次分色技術迎接大家對她的評價。 Smart精靈電動車由伺服電機驅(qū)動,曲線型底盤配合全景天窗,靈活可靠的操控增強對路面的感覺。該作品的技術含量體現(xiàn)在汽車的車身結(jié)構設計和時尚的造型,每一個細節(jié)體現(xiàn)出學生對機械制圖、鈑金展開圖、手工

6、成型、焊割工藝、表面涂裝工藝等能力。通過此作品可以滲透鈑金專業(yè)學生的操作技術,為以后培養(yǎng)高技能人才奠定基礎。指導教師指導教師 :談誠、劉志興:談誠、劉志興 制作學生制作學生 :曾龍飛、曾偉杰、盧子濱:曾龍飛、曾偉杰、盧子濱 廣州國家重點技工學校廣東最好的職業(yè)技術學校吉普車 該作品由汽車動力驅(qū)動、汽車底盤、汽車電氣和汽車車身四個部分組成的,體現(xiàn)前衛(wèi)汽車車身結(jié)構設計和時尚的造型。車身線條、輪廓時尚美觀,獨特的車身和懸架的匹配,體現(xiàn)良好的操縱性能,配套的音響設計,體現(xiàn)本校音響改裝的技術。 指導教師指導教師 :盧宜朗、談誠:盧宜朗、談誠 制作學生制作學生 :葉劍鋒、朱何文、李仁春等:葉劍鋒、朱何文、李

7、仁春等 廣州國家重點技工學校廣東最好的職業(yè)技術學校廣州國家重點技工學校廣東最好的職業(yè)技術學校ViVaViVa電控概念車電控概念車 ViVa電控概念車,有著如同蝸牛般的流線造型,配上可環(huán)視四周的AroundViewMonitor和貫穿行車死角的SeeThroughPillar,可以說暢行無阻。前、后各配備2臺可通過線性輸出的超級直流馬達,可單獨控制后車輪的驅(qū)動力和前車輪的轉(zhuǎn)向。360度可旋轉(zhuǎn)的駕駛室?guī)頍o窮的駕駛樂趣。指導教師指導教師 :梁其續(xù)、談誠:梁其續(xù)、談誠 制作學生制作學生 :蔡在挺、胡益翔、羅俊彬:蔡在挺、胡益翔、羅俊彬 代小勇、曾夢程代小勇、曾夢程 廣州國家重點技工學校廣東最好的職業(yè)技術學校廣州國家重點技工學校廣東最好的職業(yè)技術學校太陽能概念車本作品運用了汽車技術上的最先進的技術,采用鋁合金材料制作車身,在滿足汽車車身強度的基礎上,減輕汽車的重量。采用太陽能作為驅(qū)動能源,由太陽能板產(chǎn)生的電能向電瓶充電,采用升壓裝置將電瓶的電壓變?yōu)?20V電壓驅(qū)動驅(qū)動電機,實現(xiàn)汽車動力輸出,體現(xiàn)環(huán)保與節(jié)能,在職業(yè)院校是首創(chuàng)。指導教師指導教師 :盧宜朗、梁其續(xù)、江

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