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1、廣州國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校廣東最好的職業(yè)技術(shù)學(xué)校2012白云技校汽車系學(xué)生作品展廣州國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校廣東最好的職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校簡(jiǎn)介 白云教育集團(tuán)旗下廣東白云學(xué)院、廣州白云技師學(xué)院、廣州白云工商高級(jí)技工學(xué)校、廣州白云職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院是一所全日制國(guó)家級(jí)重點(diǎn)院校,是廣東省技師培訓(xùn)基地。學(xué)校以雄厚的辦學(xué)實(shí)力和科學(xué)規(guī)范化的管理,已通過ISO9001:2008國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證?,F(xiàn)在校學(xué)生達(dá)15000多人。辦學(xué)23年來(lái),已為社會(huì)培養(yǎng)20余萬(wàn)名生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線急需的中、高級(jí)復(fù)合型職業(yè)技能人才,“白云”學(xué)子遍布珠三角各行各業(yè),并成為企業(yè)的技術(shù)骨干力量。 廣州國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校廣東最好的職業(yè)技術(shù)學(xué)校 學(xué)校辦學(xué)二十幾

2、年來(lái)始終堅(jiān)持“市場(chǎng)導(dǎo)向,服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨,以“敢為人先,追求卓越”的進(jìn)取精神,致力于培養(yǎng)和造就社會(huì)生產(chǎn)、 管理、服務(wù)一線急需的高技能人才。目前設(shè)有機(jī)電系、汽車系、電子系、藝術(shù)設(shè)計(jì)與建筑系、服裝系、經(jīng)濟(jì)管理系、旅游與酒店系、計(jì)算機(jī)系等8個(gè)系和1個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科部及皮革技術(shù)、體育、美容美發(fā)等3個(gè)教研室,2011年開設(shè)5個(gè)預(yù)備技師+成人本科雙學(xué)歷專業(yè)、56個(gè)高級(jí)技工+成人大專雙學(xué)歷專業(yè)和25個(gè)中級(jí)技工專業(yè),同時(shí)常年開設(shè)半年制中專培訓(xùn)課程班和一年制大專培訓(xùn)課程班以及14個(gè)月的初、中、高級(jí)、技師、高級(jí)技師職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)課程,面向全國(guó)招生。廣州國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校廣東最好的職業(yè)技術(shù)學(xué)校F1賽車 以真正的F1賽車為

3、藍(lán)本,按1:1的比例設(shè)計(jì)。從材料的選用、車輛的前后比重及最重要的安全系數(shù)都詳細(xì)地進(jìn)行考慮后制造出來(lái)的優(yōu)秀作品。由于涉及底盤、發(fā)動(dòng)機(jī)、電氣、鈑金、噴漆等技術(shù)的應(yīng)用,與現(xiàn)時(shí)教學(xué)相關(guān)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目都能將理論和實(shí)習(xí)相結(jié)合,制作技術(shù)含量較高,體現(xiàn)汽車技術(shù)的綜合運(yùn)用。 車輛從設(shè)計(jì)到制造用了六個(gè)月的時(shí)間,按設(shè)計(jì)的參數(shù)完成各項(xiàng)要求,從外觀到控制都基本與真車相似,各項(xiàng)控制性能正常,時(shí)速可達(dá)100公里。但由于真車的科技含量很高,并且技術(shù)保密,無(wú)法相比,但由老師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作與制造,學(xué)生親自完成,從教學(xué)角度來(lái)說(shuō),已經(jīng)起到一個(gè)很好的帶頭作用。此作品榮獲學(xué)校08年科技創(chuàng)新作品一等獎(jiǎng)、中國(guó)技工學(xué)校教學(xué)教研技術(shù)開發(fā)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)

4、。 指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師 :盧宜朗、江劍波:盧宜朗、江劍波 、蔡老師(、蔡老師(TEL:)制作學(xué)生制作學(xué)生 :吳偉劍、謝志文、肖家茂、鐘業(yè)祥:吳偉劍、謝志文、肖家茂、鐘業(yè)祥 廣州國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校廣東最好的職業(yè)技術(shù)學(xué)校廣州國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校廣東最好的職業(yè)技術(shù)學(xué)校跑跑卡丁車跑跑卡丁車 本作品以老師指導(dǎo)學(xué)生的方式,融入了汽車構(gòu)造的基本原理,體現(xiàn)了學(xué)生以簡(jiǎn)潔、速度、操控為設(shè)計(jì)訴求的理念,綜合運(yùn)用機(jī)械、電子、鈑金噴涂等技術(shù)。整車的制造包括車體焊接、電氣控制、底盤承載、發(fā)動(dòng)機(jī)匹配、鈑金噴涂等技術(shù),目的為學(xué)生的學(xué)以致用搭建一個(gè)鍛煉的平臺(tái),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師 :盧宜朗、江劍波:盧宜朗、江劍波 、

5、蔡老師(、蔡老師(q:286816642)制作學(xué)生制作學(xué)生 :曾顯森:曾顯森 盧龍彬盧龍彬 羅日永羅日永 羅監(jiān)洲羅監(jiān)洲 廣州國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校廣東最好的職業(yè)技術(shù)學(xué)校廣州國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校廣東最好的職業(yè)技術(shù)學(xué)校SmartSmart精靈電動(dòng)車精靈電動(dòng)車 Smart精靈電動(dòng)車流線型的外表展現(xiàn)出制作者的功力;夏日藍(lán)的主色勾勒出活潑可愛的本性;黃銀相隔的襯托顯出對(duì)視覺的沖擊。首次運(yùn)用層次分色技術(shù)迎接大家對(duì)她的評(píng)價(jià)。 Smart精靈電動(dòng)車由伺服電機(jī)驅(qū)動(dòng),曲線型底盤配合全景天窗,靈活可靠的操控增強(qiáng)對(duì)路面的感覺。該作品的技術(shù)含量體現(xiàn)在汽車的車身結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和時(shí)尚的造型,每一個(gè)細(xì)節(jié)體現(xiàn)出學(xué)生對(duì)機(jī)械制圖、鈑金展開圖、手工

6、成型、焊割工藝、表面涂裝工藝等能力。通過此作品可以滲透鈑金專業(yè)學(xué)生的操作技術(shù),為以后培養(yǎng)高技能人才奠定基礎(chǔ)。指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師 :談?wù)\、劉志興:談?wù)\、劉志興 制作學(xué)生制作學(xué)生 :曾龍飛、曾偉杰、盧子濱:曾龍飛、曾偉杰、盧子濱 廣州國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校廣東最好的職業(yè)技術(shù)學(xué)校吉普車 該作品由汽車動(dòng)力驅(qū)動(dòng)、汽車底盤、汽車電氣和汽車車身四個(gè)部分組成的,體現(xiàn)前衛(wèi)汽車車身結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和時(shí)尚的造型。車身線條、輪廓時(shí)尚美觀,獨(dú)特的車身和懸架的匹配,體現(xiàn)良好的操縱性能,配套的音響設(shè)計(jì),體現(xiàn)本校音響改裝的技術(shù)。 指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師 :盧宜朗、談?wù)\:盧宜朗、談?wù)\ 制作學(xué)生制作學(xué)生 :葉劍鋒、朱何文、李仁春等:葉劍鋒、朱何文、李

7、仁春等 廣州國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校廣東最好的職業(yè)技術(shù)學(xué)校廣州國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校廣東最好的職業(yè)技術(shù)學(xué)校ViVaViVa電控概念車電控概念車 ViVa電控概念車,有著如同蝸牛般的流線造型,配上可環(huán)視四周的AroundViewMonitor和貫穿行車死角的SeeThroughPillar,可以說(shuō)暢行無(wú)阻。前、后各配備2臺(tái)可通過線性輸出的超級(jí)直流馬達(dá),可單獨(dú)控制后車輪的驅(qū)動(dòng)力和前車輪的轉(zhuǎn)向。360度可旋轉(zhuǎn)的駕駛室?guī)?lái)無(wú)窮的駕駛樂趣。指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師 :梁其續(xù)、談?wù)\:梁其續(xù)、談?wù)\ 制作學(xué)生制作學(xué)生 :蔡在挺、胡益翔、羅俊彬:蔡在挺、胡益翔、羅俊彬 代小勇、曾夢(mèng)程代小勇、曾夢(mèng)程 廣州國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校廣東最好的職業(yè)技術(shù)學(xué)校廣州國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校廣東最好的職業(yè)技術(shù)學(xué)校太陽(yáng)能概念車本作品運(yùn)用了汽車技術(shù)上的最先進(jìn)的技術(shù),采用鋁合金材料制作車身,在滿足汽車車身強(qiáng)度的基礎(chǔ)上,減輕汽車的重量。采用太陽(yáng)能作為驅(qū)動(dòng)能源,由太陽(yáng)能板產(chǎn)生的電能向電瓶充電,采用升壓裝置將電瓶的電壓變?yōu)?20V電壓驅(qū)動(dòng)驅(qū)動(dòng)電機(jī),實(shí)現(xiàn)汽車動(dòng)力輸出,體現(xiàn)環(huán)保與節(jié)能,在職業(yè)院校是首創(chuàng)。指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師 :盧宜朗、梁其續(xù)、江

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