話說千古風(fēng)流人物

1、第一環(huán)節(jié)：美美的聽 快速搶答 點擊風(fēng)流人物要求：男女生分兩大組，猜猜他們是誰。答隊的每組加5分。提前搶答罰掉搶答權(quán)。中國有五千年的歷史，他的思想中國有五千年的歷史，他的思想在中國的影響競長達兩千多年。在中國的影響競長達兩千多年。直至現(xiàn)在，人們依舊非常推崇他直至現(xiàn)在，人們依舊非常推崇他，尊稱他為，尊稱他為“大圣人大圣人”。他大力。他大力宣傳宣傳“仁仁”的學(xué)說。他的思想都的學(xué)說。他的思想都記載在一本叫論語的著作里記載在一本叫論語的著作里。他就是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，我。他就是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，我國最偉大的思想家教育家國最偉大的思想家教育家孔子孔子他生活在兩千多年前的戰(zhàn)國時代，年輕時他生活在兩千多年前的

2、戰(zhàn)國時代，年輕時就胸懷遠大抱負，表現(xiàn)出驚人的才能，曾就胸懷遠大抱負，表現(xiàn)出驚人的才能，曾得到楚懷王的信任。但由于奸佞小人的誣得到楚懷王的信任。但由于奸佞小人的誣陷，他被流放到遙遠的邊境，但他的心仍陷，他被流放到遙遠的邊境，但他的心仍擔(dān)憂著楚國的安危。他把自己的憂思都抒擔(dān)憂著楚國的安危。他把自己的憂思都抒寫在一首首的詩歌中。他問天問地，上下寫在一首首的詩歌中。他問天問地，上下求索而不得，最后悲憤地以死抗?fàn)?。一個求索而不得，最后悲憤地以死抗?fàn)?。一個國家單獨用一天作為一個節(jié)日來祭奠一個國家單獨用一天作為一個節(jié)日來祭奠一個人，古往今來，唯有他一人！他就是戰(zhàn)國人，古往今來，唯有他一人！他就是戰(zhàn)國時期最偉

3、大最杰出的浪漫主義詩人時期最偉大最杰出的浪漫主義詩人屈原屈原他是那個朝代最為有名的詩人。他他是那個朝代最為有名的詩人。他品性高潔，志趣脫俗，一身傲骨，品性高潔，志趣脫俗，一身傲骨，曾不為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰。從曾不為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰。從此歸隱田園，采菊東籬，銜觴賦詩此歸隱田園，采菊東籬，銜觴賦詩，以此自終。他以他自己的品格成，以此自終。他以他自己的品格成就了自己的偉大。他就是東晉著名就了自己的偉大。他就是東晉著名的田園詩人的田園詩人陶淵明陶淵明他曾是一個失意的文人，但失意不他曾是一個失意的文人，但失意不失志。在看透了考場的黑暗以后從失志。在看透了考場的黑暗以后從此遠離科考。他在自己的書齋里

4、此遠離科考。他在自己的書齋里 寫鬼寫妖，刺貪刺虐。在他的筆下寫鬼寫妖，刺貪刺虐。在他的筆下，狐呀仙呀都那么美麗善良，富有，狐呀仙呀都那么美麗善良，富有人情味，人反而是那么自私、愚昧人情味，人反而是那么自私、愚昧、貪婪。他就是聊齋志異的作、貪婪。他就是聊齋志異的作者，清代文學(xué)家者，清代文學(xué)家蒲松齡蒲松齡他是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一，是他是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一，是中國最偉大的文學(xué)大家之一。他讓中中國最偉大的文學(xué)大家之一。他讓中國人民敬仰的不僅僅是他的作品，更國人民敬仰的不僅僅是他的作品，更是他的人格。他的骨頭是最硬的，沒是他的人格。他的骨頭是最硬的，沒有絲毫的奴顏和媚骨。對敵人他是橫有絲毫的奴

5、顏和媚骨。對敵人他是橫眉冷對，他以手中的筆為武器，直刺眉冷對，他以手中的筆為武器，直刺敵人的心臟；他的心地又是最赤誠的敵人的心臟；他的心地又是最赤誠的，俯首甘為人民大眾的牛。他就是中，俯首甘為人民大眾的牛。他就是中國現(xiàn)代文壇上一面最光輝的旗幟國現(xiàn)代文壇上一面最光輝的旗幟魯迅先生魯迅先生我不知道該用什么詞來形容他的偉我不知道該用什么詞來形容他的偉大及他在中國人心目中的地位，是大及他在中國人心目中的地位，是他為我們締造了一個嶄新的中國，他為我們締造了一個嶄新的中國，是他領(lǐng)導(dǎo)了中國人民走上了一條民是他領(lǐng)導(dǎo)了中國人民走上了一條民族復(fù)興之路。每當(dāng)看到太陽升起，族復(fù)興之路。每當(dāng)看到太陽升起，我們就想起了他

6、。他的思想光芒萬我們就想起了他。他的思想光芒萬丈，他的名字天下傳揚。他就是中丈，他的名字天下傳揚。他就是中華人民共和國第一代領(lǐng)導(dǎo)人華人民共和國第一代領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東毛澤東他是一位杰出的科學(xué)家，也是一位他是一位杰出的科學(xué)家，也是一位真正的耕耘者。頭戴草帽、腳穿雨真正的耕耘者。頭戴草帽、腳穿雨鞋，像農(nóng)夫一樣專注于自己的試驗鞋，像農(nóng)夫一樣專注于自己的試驗田。他在田間播灑著汗水，也播灑田。他在田間播灑著汗水，也播灑著智慧。他一生最大的夢想，就是著智慧。他一生最大的夢想，就是睡在像高粱一樣的水稻下面，讓所睡在像高粱一樣的水稻下面，讓所有人都遠離饑餓，他就是我國雜交有人都遠離饑餓，他就是我國雜交水稻之父水稻之

7、父袁隆平袁隆平他是中國現(xiàn)代物理學(xué)家，世界著名他是中國現(xiàn)代物理學(xué)家，世界著名的火箭專家，中國航天科技事業(yè)的的火箭專家，中國航天科技事業(yè)的先驅(qū)和杰出代表，中國工程院院士先驅(qū)和杰出代表，中國工程院院士，“兩彈一星功勛獎?wù)聝蓮椧恍枪转務(wù)隆鲍@得者，獲得者，中國近五十年最偉大的科學(xué)家之一中國近五十年最偉大的科學(xué)家之一，為我國火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)的創(chuàng)，為我國火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)的創(chuàng)建與發(fā)展做出了卓越貢獻。他就是建與發(fā)展做出了卓越貢獻。他就是我國航天之父我國航天之父錢學(xué)森錢學(xué)森第二環(huán)節(jié)：美美的讀 背誦經(jīng)典 走近風(fēng)流人物要求：給大家五分鐘的時間回要求：給大家五分鐘的時間回憶我們學(xué)過的詩詞，準(zhǔn)備背誦憶我們學(xué)過的詩詞

8、，準(zhǔn)備背誦。男生組第一組，女生組第二。男生組第一組，女生組第二組。每背一首加組。每背一首加2分。分。 第一組第一組天凈沙天凈沙 秋思馬秋思馬致遠致遠過零丁洋文天祥過零丁洋文天祥夜雨寄北李商隱夜雨寄北李商隱觀書有感朱熹觀書有感朱熹 第二組第二組赤壁杜牧赤壁杜牧行路難李白行路難李白秋詞劉禹錫秋詞劉禹錫十一月四日風(fēng)十一月四日風(fēng)雨大作陸游雨大作陸游 天凈沙天凈沙秋秋 馬致遠馬致遠 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。 夕陽西下，斷腸人在天涯。夕陽西下，斷腸人在天涯。 過零丁洋文天祥過零丁洋文天祥 辛苦遭逢起一經(jīng)，辛苦遭逢起一經(jīng)， 干干戈寥落四周星。戈寥落

9、四周星。 山河破碎風(fēng)飄絮，山河破碎風(fēng)飄絮， 身世浮沉雨打萍。身世浮沉雨打萍。 惶恐灘頭說惶恐，惶恐灘頭說惶恐， 零丁洋里嘆零丁。零丁洋里嘆零丁。 人生自古誰無死，人生自古誰無死， 留取丹心照汗青。留取丹心照汗青。 夜雨寄北夜雨寄北 李商隱李商隱 君問歸期未有期，君問歸期未有期， 巴山夜雨漲秋池。巴山夜雨漲秋池。 何當(dāng)共剪西窗燭，何當(dāng)共剪西窗燭， 卻話巴山夜雨時。卻話巴山夜雨時。 觀書有感觀書有感 朱熹朱熹 半畝方塘一鑒開，半畝方塘一鑒開， 天光云影共徘徊。天光云影共徘徊。 問渠哪得清如許，問渠哪得清如許， 為有源頭活水來。為有源頭活水來。 赤壁杜牧赤壁杜牧 折戟沉沙鐵未銷，折戟沉沙鐵未銷， 自

10、將磨洗認(rèn)前朝。自將磨洗認(rèn)前朝。 東風(fēng)不與周郎便，東風(fēng)不與周郎便， 銅雀春深鎖二喬。銅雀春深鎖二喬。 行路難行路難 其一其一 金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在。行路難，行路難，多歧路，今安在。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 秋詞劉禹錫秋詞劉禹錫 自古逢秋悲寂寥，自古逢秋悲寂寥， 我言秋日勝春朝。我言秋日勝春朝。

11、晴空一鶴排云上，晴空一鶴排云上， 便引詩情到碧霄。便引詩情到碧霄。十一月四日風(fēng)雨大作陸游十一月四日風(fēng)雨大作陸游 僵臥孤村不自哀，僵臥孤村不自哀， 尚思為國戍輪臺。尚思為國戍輪臺。 夜闌臥聽風(fēng)吹雨，夜闌臥聽風(fēng)吹雨， 鐵馬冰河入夢來。鐵馬冰河入夢來。 怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！莫等閑，白了少年頭，空悲切！ 靖康恥，猶未雪。靖康恥，猶未雪。 臣子恨，何時滅？臣子恨，何時滅？ 駕長車，踏破賀蘭山缺！駕長車，踏破賀蘭山缺！ 壯志

12、饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。 待從頭，收拾舊山河，朝天闕待從頭，收拾舊山河，朝天闕 大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。郎赤壁。 亂石穿空，驚濤拍岸，亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰！少豪杰！ 遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。笑我，早生華發(fā)。 人生如夢，一人生如夢，一尊還酹江月。尊

13、還酹江月。 沁園春沁園春 長沙長沙 （一九二五年）（一九二五年） 獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f山獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？問蒼茫大地，誰主沉??？ 攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟

14、？到中流擊水，浪遏飛舟？第三環(huán)節(jié)第三環(huán)節(jié)：美美的說：美美的說 講述故事講述故事 了解風(fēng)流人物了解風(fēng)流人物要求：每組推薦兩位同學(xué)講要求：每組推薦兩位同學(xué)講故事，看誰講得最動聽。每故事，看誰講得最動聽。每講一則加講一則加5分。分。 梁啟超妙對對聯(lián)梁啟超妙對對聯(lián) 晚清名人梁啟超自幼聰慧，遠近聞名，八九歲時便能晚清名人梁啟超自幼聰慧，遠近聞名，八九歲時便能吟詩作對。一天，父親帶他去朋友家作客。一進院門，吟詩作對。一天，父親帶他去朋友家作客。一進院門，他便被院中的一株杏樹迷住了，于是順手折了一枝，藏他便被院中的一株杏樹迷住了，于是順手折了一枝，藏在袖筒里。這一舉動被父親和朋友的家人看到，礙于面在袖筒里。

15、這一舉動被父親和朋友的家人看到，礙于面子，都沒有當(dāng)面責(zé)備他。子，都沒有當(dāng)面責(zé)備他。 進到廳堂坐下后，梁啟超的進到廳堂坐下后，梁啟超的父親始終為兒子的舉動而惴惴不安，想暗示兒子一番，父親始終為兒子的舉動而惴惴不安，想暗示兒子一番，便對梁啟超說：便對梁啟超說：“開宴前，我出上聯(lián)，你對下聯(lián)。對得開宴前，我出上聯(lián)，你對下聯(lián)。對得妙，方可舉箸，否則，只能在一旁為長輩們斟酒。妙，方可舉箸，否則，只能在一旁為長輩們斟酒。”梁梁啟超欣然應(yīng)允。啟超欣然應(yīng)允。 酒菜擺上后，梁啟超的父親略加思索酒菜擺上后，梁啟超的父親略加思索，出了一上聯(lián)：，出了一上聯(lián)：“袖中籠花，小子暗藏春色。袖中籠花，小子暗藏春色。” 梁啟超梁

16、啟超聽了一驚，隨后恍然大悟，知道父親在暗示自己，不免聽了一驚，隨后恍然大悟，知道父親在暗示自己，不免有些羞愧，便對道：有些羞愧，便對道： “堂前懸鏡，大人明察秋毫。堂前懸鏡，大人明察秋毫?！?話話音剛落，掌聲四起，喝彩聲不絕。梁啟超的父親為兒子音剛落，掌聲四起，喝彩聲不絕。梁啟超的父親為兒子的妙對感到欣慰，梁啟超也不好意思地笑了。的妙對感到欣慰，梁啟超也不好意思地笑了。 布衣亦可傲王侯布衣亦可傲王侯 清光緒年間，孫中山從日本留學(xué)歸來，途經(jīng)武昌總清光緒年間，孫中山從日本留學(xué)歸來，途經(jīng)武昌總督署，想見時任湖廣總督的張之洞，與其談?wù)勚螄蠖绞?，想見時任湖廣總督的張之洞，與其談?wù)勚螄笥?。他向門官遞上

17、名片，上書計。他向門官遞上名片，上書“學(xué)者孫文求見之洞兄學(xué)者孫文求見之洞兄”。張之洞一瞧很不高興，問門官來者何等樣人？門官。張之洞一瞧很不高興，問門官來者何等樣人？門官回答：是一介儒生。張之洞令人拿來紙筆，寫了一行回答：是一介儒生。張之洞令人拿來紙筆，寫了一行字，叫門官傳給求見者。孫中山一看，紙上寫道：字，叫門官傳給求見者。孫中山一看，紙上寫道：“持持三字貼，見一品官，儒生安敢稱兄弟三字貼，見一品官，儒生安敢稱兄弟；”這分明是一副這分明是一副對聯(lián)的上聯(lián)。孫中山微微一笑，提筆寫下一行字叫門對聯(lián)的上聯(lián)。孫中山微微一笑，提筆寫下一行字叫門官呈上。張之洞見紙上寫道：官呈上。張之洞見紙上寫道：“行千里路

18、，讀萬卷書，行千里路，讀萬卷書，布衣亦可傲王侯布衣亦可傲王侯?！彼挥砂底泽@訝來者的氣度和才學(xué)他不由暗自驚訝來者的氣度和才學(xué)，急令門官大開中門，把這位風(fēng)華正茂的年輕儒生迎，急令門官大開中門，把這位風(fēng)華正茂的年輕儒生迎接進府。接進府。第四環(huán)節(jié)第四環(huán)節(jié)：美美的寫：美美的寫 寫作評價寫作評價 感悟風(fēng)流人物感悟風(fēng)流人物要求：仿照老師的范例，給要求：仿照老師的范例，給自己喜歡的風(fēng)流人物寫幾句自己喜歡的風(fēng)流人物寫幾句頒獎詞。頒獎詞。 什么是頒獎詞什么是頒獎詞 頒獎詞頒獎詞是在某一主題的頒獎典禮上，是在某一主題的頒獎典禮上，對獲獎對象的事跡所作的一種對獲獎對象的事跡所作的一種陳述評陳述評價性價性的禮儀文稿。

19、通過這種宣讀頒獎的禮儀文稿。通過這種宣讀頒獎詞的方式，讓大眾了解獲獎對象的事詞的方式，讓大眾了解獲獎對象的事跡以及所體現(xiàn)的一種超乎尋常的人格跡以及所體現(xiàn)的一種超乎尋常的人格精神，從而取得一種教育的效果。因精神，從而取得一種教育的效果。因此，它必須借助于此，它必須借助于優(yōu)美的語言文字優(yōu)美的語言文字對對獲獎對象進行獲獎對象進行準(zhǔn)確的準(zhǔn)確的陳述與評價。陳述與評價。 寫頒獎詞注意以下幾點：寫頒獎詞注意以下幾點：(1)高度概括，簡潔精煉。高度概括，簡潔精煉。頒獎詞以極其簡潔精煉的語頒獎詞以極其簡潔精煉的語言高度地概括了每一個當(dāng)選者的崇高精神和閃光點，言高度地概括了每一個當(dāng)選者的崇高精神和閃光點，予以濃墨

20、重彩地展示，既有高度也有深度。予以濃墨重彩地展示，既有高度也有深度。(2)詞吻意合，富有特色。詞吻意合，富有特色。頒獎詞根據(jù)獲獎?wù)呤论E的不頒獎詞根據(jù)獲獎?wù)呤论E的不同，或明快，或凝重，或平和，或莊嚴(yán)，于人于事于同，或明快，或凝重，或平和，或莊嚴(yán)，于人于事于情于理都顯得十分和諧得體。情于理都顯得十分和諧得體。(3)語句清新，文筆優(yōu)美。語句清新，文筆優(yōu)美。頒獎詞語句長短結(jié)合，風(fēng)格頒獎詞語句長短結(jié)合，風(fēng)格剛?cè)岵闱椤⒚鑼?、議論各有側(cè)重，有的還恰當(dāng)剛?cè)岵?，抒情、描寫、議論各有側(cè)重，有的還恰當(dāng)引用了一些名詩名句，尺幅之間，五彩飛揚，讀來朗引用了一些名詩名句，尺幅之間，五彩飛揚，讀來朗朗上口，給人以美的享受。朗上口，給人以美的享受。(4)言志寓義，飽含深情。言志寓義，飽含深情。頒獎詞贊揚的人和事雖然各頒獎詞贊揚的人和事雖然各不相同，但無論是褒揚還是懷念，都洋溢著崇敬之意不相同，但無論是褒揚還是懷念，都洋溢著崇敬之意，一字一句飽含深情。，一字一句飽含深情。諸葛亮：諸葛亮：一襲白衣，儒雅中透一襲白衣，儒雅中透著英氣；一把羽扇，從容里藏著智著英氣；一把羽扇，從容里藏著智慧。慧。“草船借箭草船借箭”、“七擒七縱七擒七縱”的故事里，人們驚嘆于他的足智多的故事里，人們驚嘆于他的足智多謀；謀；“六出祁山六出祁