




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、淺談職工心理健康對安全生產的影響1、影響心態(tài)的原因1.1 工作中影響心態(tài)變化的因素人在進行某項操作時,工藝過程本身的復雜性、作業(yè)環(huán)境、員工本身的熟練程度、自我感覺、工作任務的強度、壓力等因素都會影響人的心理或精神狀態(tài),使之發(fā)生變化。適度的緊張,在工作中是正常和必要的。然而在某些情況下,如:工藝操作較復雜與職工個人的實際能力如體力、經驗及技能不符;承擔的工作責任重大;某些工作的危險性較大;工作經常加班加點、兼職過多、過于頻繁的輪班勞動;工作時得不到信任與支持;工作環(huán)境惡劣等因素使人的神經長期處在一種緊張狀態(tài)下,而這些因素又是人本身的能力難以控制或改變的,就會導致心理壓力的調節(jié)失常,進而導致職工心
2、理上的疲憊。疲勞會使人的惰性增強,警覺能力下降,對工作產生厭倦情緒、心不在焉,從而引發(fā)人為的工作失誤,增加發(fā)生安全事故的幾率。1.2 社會因素對心態(tài)的影響人除了受工作中某些因素的影響,還有其他因素也會影響其心態(tài)的變化,如:工資、待遇、地位等發(fā)生的矛盾;一些領導干部由于工作方式不當或某些不公,挫傷職工的積極性;腐敗問題和分配不公現象導致職工心理失衡;鄰里不睦和與夫妻不和影響職工情緒;業(yè)余生活過度緊張導致職工上班時間精力較差;生活困難和遭遇疾病及種種不幸使職工的心態(tài)失衡等,這些因素都會使人的精神狀態(tài)和心理發(fā)生變化。在涉及個人切身利益的時候,人的精神會變得緊張,工作時精神不集中,情緒不好,若此時讓職
3、工從事危險作業(yè)則非常容易發(fā)生失誤,造成安全事故。2、消除影響的幾點建議2.1 堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續(xù)的發(fā)展觀首先要求充分發(fā)揮每個人的主觀能動性,使他們自身的潛能得到充分的發(fā)揮。要為職工搭建充分展示其聰明智慧的舞臺,提供給職工為企業(yè)安全生產貢獻力量的渠道,并為其創(chuàng)造良好的人際關系氛圍,包括:團結友愛互助的愛心,坦誠豁達誠信的態(tài)度,互幫互助的友情等,在營造良好工作氛圍的過程中確立企業(yè)良好的安全文 化。2.2 安全管理人員要帶著感情抓安全雖然制度條款是冷冰冰的,但人心是熱乎乎的,執(zhí)行同樣的制度、規(guī)定,生搬硬套地去執(zhí)行與帶著感情實施效果是大相徑庭的。前者在執(zhí)行過程中可能會遇到較大的阻力,
4、而且極容易引起職工的反感心理,取得相反效果;而后者遇到的阻力會比較小,執(zhí)行的效果自然也會更好。人心都是肉長的,只要把出發(fā)點擺正,動之以情,曉之以理,安全管理人員的糾章行為就容易得到執(zhí)行,職工就不會產生負面心態(tài),安全工作也才能落到實處。2.3 合理調配工作時間和勞動強度,避免疲勞作業(yè)人對自己緊張的反應在一定范圍內,具有一定的調節(jié)能力,這種調節(jié)能力是短暫的心理和行為反應,使客觀需求與主觀反應之間能達到一種平衡,而不至于引起不良后果和疾病。而長時間緊張的工作會導致職工心理壓力的調節(jié)及行為反應失常,從而造成引發(fā)安全事故的幾率提高。因此在工作中合理的安排工間休息,充分幫助職工調解精神狀態(tài)和減輕身體的疲勞
5、程度,對于防止事故的發(fā)生是非常重要的。2.4 加強對職工的思想教育及安全教育要經常深入職工中多做細致的調查研究,了解職工的思想狀況,準確掌握不同時期、不同階段、不同環(huán)境下職工在想什么?需要什么?有什么困難等。幫助職工解決后顧之憂。同時要加強職工思想教育、安全技術知識培訓、法規(guī)教育等,組織職工學習、討論、分析、借鑒系統(tǒng)內外以及本單位歷史上人身傷害和設備損壞的一些典型事故案例,不斷提高職工安全生產觀念、自我保護意識和群體防護水平。同時要增強職工遵守 安全操作規(guī)程 ,安全工作規(guī)定和有關安全技術措施的自覺性和嚴肅性。在進行安全教育的過程中,要針對人的性格、氣質、身體素質、年齡、文化素養(yǎng)的不同而使用不同
6、的安全教育方式和方法。如:老工人經驗豐富,但可塑性小,不易接受新東西,應側重組織他們進行事故案例分析,總結經驗教訓,鼓勵他們傳授技術,多學新經驗,參觀新技術、新成果展覽等。青年人不夠成熟,可塑性大,接受新知識快,但耐久性差,情緒起伏大,對他們必須強化培訓,引導他們參加各種安全表演、讀書、競賽、安全文藝活動及安全小組活動,以寓教于樂的形式使年青人在潛移默化中養(yǎng)成安全習慣,形成安全行為。領導干部工作繁忙,自我為中心的意識強,安全教育應以轉變觀念、開拓視野、注重法律法規(guī)政策的灌輸為主。2.5 注重輿論環(huán)境的引導輿論環(huán)境直接影響企業(yè)職工工作的心情。輿論環(huán)境是指企業(yè)內部絕大多數職工的思想觀點和言論所形成的一種主體氛圍。它包括員工口頭議論和傳播媒體如報刊、網絡等形式。企業(yè)應該依照道德規(guī)范的引導、目標認同、精神激勵等多種方法,在企業(yè)中形成一種積極、健康
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司給個人傭金合同樣本
- 中藥采購購銷合同樣本
- 企業(yè)銷售提成合同樣本
- 中醫(yī)館銷售藥品合同標準文本
- 借款合同樣本網盤
- 農業(yè)購銷合同樣本
- 農業(yè)土地求購合同樣本
- 入駐企業(yè)合同標準文本
- 園藝師的創(chuàng)新型思維訓練試題及答案
- 個人勞務合同樣本ex
- 《鐵道概論鐵路車站》PPT課件
- T∕CNTAC 22-2018 絨毛織物掉毛性的試驗方法
- TI-BQ40Z50-軟件(課堂PPT)
- 建設項目3000萬元以下估算投資額分檔收費標準
- 《禮儀培訓》PPT課件
- 能源計量網絡圖范例二
- 歷代皇帝年號表
- 超星爾雅學習通《時間管理》章節(jié)測試含答案
- 110ZM241塔型圖
- 二至六年級24點試題與部分答案
- 2016年江蘇開放大學-實踐性考核作業(yè)-建設工程施工管理1課件
評論
0/150
提交評論