夯實(shí)班組管理基礎(chǔ)+提升自主管理水平

1、夯實(shí)班組管理基礎(chǔ) 提升自主管理水平緊緊圍繞礦中心工作，突出全面貫徹落實(shí)淮北礦業(yè)煤礦班 組建設(shè)工作條例（暫行）、扎實(shí)推進(jìn)“596 ”班組管理體系兩個(gè)核心， 不斷完善班組建設(shè)工作運(yùn)行機(jī)制，以創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化班組、標(biāo)桿班組 為載體，以“五型”班組創(chuàng)建為重點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范班組流程管理， 積極搭建載體和平臺(tái)，深入推進(jìn)安全自主管理。一、全面貫徹落實(shí)淮北礦業(yè)煤礦班組建設(shè)工作條例 ，重 點(diǎn)強(qiáng)化三個(gè)方面工作：嚴(yán)格班組長(zhǎng)的選拔，鞏固班組長(zhǎng)公推公選 100 的成果。 把 好班組長(zhǎng)任用入口關(guān)，嚴(yán)格班組長(zhǎng)任職條件，堅(jiān)持基層班組長(zhǎng)由 職工自己選舉，鞏固公推公選率 100% 的成果；真正把政治覺悟 高、敢于堅(jiān)持原則、勇于負(fù)責(zé)、會(huì)管

2、理、懂業(yè)務(wù)、技術(shù)精的職工 選拔到班組長(zhǎng)崗位上來(lái)。嚴(yán)格班組長(zhǎng)的培養(yǎng)。 一是落實(shí)科（區(qū)）長(zhǎng)的班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè) 主體責(zé)任，充分發(fā)揮科（區(qū)）長(zhǎng)在提升班組長(zhǎng)素質(zhì)中的作用，開 展（副）科（區(qū)）長(zhǎng)“ 1+1、”“1+2 ”包保班組、培訓(xùn)結(jié)對(duì)子活動(dòng)，把 （副）科區(qū)長(zhǎng)的管理經(jīng)驗(yàn)和技巧，傳授給班組長(zhǎng)，全面提升班組 長(zhǎng)的綜合素質(zhì)，提升班組長(zhǎng)的管理水平，為礦井科學(xué)發(fā)展奠定堅(jiān) 實(shí)的人力基礎(chǔ)。二是舉辦班組長(zhǎng)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。組織開展好舉 辦班組長(zhǎng)活動(dòng)日，召開班組長(zhǎng)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，對(duì)實(shí)際工作中遇 到的問題研究探討，集中智慧解決難題。發(fā)掘、總結(jié)班組管理好 的經(jīng)驗(yàn)和做法，對(duì)較為成功的班組管理或工作方法，在同類班組 中進(jìn)行推廣，實(shí)現(xiàn)

3、以點(diǎn)帶面、共同提高。嚴(yán)格班組長(zhǎng)的考核使用。 嚴(yán)格落實(shí)班組長(zhǎng)考核、 激勵(lì)、 淘汰、 解聘制度，推行末位管理，形成優(yōu)勝劣汰的“活源”機(jī)制。堅(jiān)持班 組、班組長(zhǎng)的雙考雙評(píng)機(jī)制。一是堅(jiān)持礦對(duì)班組、班組長(zhǎng)的年度業(yè)績(jī)、履職考核?？茀^(qū)對(duì) 班組、班組長(zhǎng)的月度逐一考核，以考促管，推動(dòng)班組自主管理良 性循環(huán)。執(zhí)行好班組長(zhǎng)津貼兌現(xiàn)的“ 五個(gè)一票否決制”（ 安全管理 上，班組出現(xiàn)輕傷及以上事故的；工程質(zhì)量上，施工頭、面被礦 掛紅牌或被集團(tuán)公司掛牌的；任務(wù)落實(shí)上，未完成生產(chǎn)（工作） 任務(wù)的； 民主管理上， 出現(xiàn)克扣職工工資獎(jiǎng)金或職工越級(jí)上訪的； 月度未對(duì)班組長(zhǎng)績(jī)效考核的） 。二是堅(jiān)持科區(qū)職代會(huì)對(duì)班組長(zhǎng)民主評(píng)議和無(wú)記名測(cè)評(píng)

4、及廉 潔滿意度測(cè)評(píng)。 對(duì)于考核不稱職的班組長(zhǎng)， 依照程序解聘、 調(diào)整。 對(duì)考核優(yōu)秀的班組長(zhǎng)，在榮譽(yù)、政治、經(jīng)濟(jì)等方面給予正激勵(lì)。 定期評(píng)選優(yōu)秀班組（長(zhǎng)） ，通過激勵(lì)約束機(jī)制的落實(shí)，引導(dǎo)廣大 班組長(zhǎng)積極投身礦井發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)。開展班組長(zhǎng)民主評(píng)議，建立 班組長(zhǎng)業(yè)績(jī)檔案，對(duì)于連續(xù)三個(gè)月未完成任務(wù)的班組長(zhǎng)，一律給 予按照程序予以免職， 并把考核結(jié)果作為季度“標(biāo)準(zhǔn)化班組”評(píng)比、 年度班組長(zhǎng)績(jī)效考核及評(píng)先評(píng)優(yōu)的主要依據(jù)。二、推進(jìn)“ 596”班組管理體系，開展“五型”班組創(chuàng)建， 建立班組建設(shè)工作的長(zhǎng)效機(jī)制。1、提高對(duì)“596 ”班組建設(shè)管理體系的認(rèn)識(shí)?！?96 ”班組建設(shè)管理體系是對(duì)淮北礦區(qū)班組建設(shè)優(yōu)秀成果、

5、 經(jīng) 驗(yàn)的繼承和發(fā)揚(yáng)，是對(duì)條例的擴(kuò)展和細(xì)化，是實(shí)現(xiàn)班組安全 自主管理的有效方法和途徑，是夯實(shí)礦井管理基礎(chǔ)的有形載體。推行體系的過程就是逐步實(shí)現(xiàn)班組管理工作制度化、規(guī)范化、常 態(tài)化的過程，是固化和完善各單位班組建設(shè)工作模式，形成班組 建設(shè)工作長(zhǎng)效機(jī)制的過程。2、全面推進(jìn)“596 ”班組建設(shè)管理體系。全面開展“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)，特別是“創(chuàng)新創(chuàng)效型”班組和 “管理節(jié)約型”班組創(chuàng)建。各單位要指導(dǎo)所轄班組根據(jù)班組工作特 點(diǎn)，結(jié)合班組工作性質(zhì)及職能，至少選擇“五型”班組之一（安全 質(zhì)量型、創(chuàng)新創(chuàng)效型、管理節(jié)約型、學(xué)習(xí)技能型、文明和諧型班 組）進(jìn)行創(chuàng)建。要明確創(chuàng)建目標(biāo)，制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案， 認(rèn)真組織

6、實(shí)施。 礦將把“五型”班組創(chuàng)建作為“標(biāo)準(zhǔn)化班組”評(píng)選的必 要條件，并適時(shí)舉辦班組建設(shè)成果發(fā)布會(huì)進(jìn)行評(píng)比，推動(dòng)創(chuàng)建工 作更好更快開展。三、以班組安全自主管理為重點(diǎn)， 進(jìn)一步規(guī)范班組流程管理， 強(qiáng)化班組的自主管理和過程控制。安全“654 ”鏈?zhǔn)搅鞒坦芾硎切纬伞八淖砸豢亍弊灾鞴芾砟Ｊ降?基礎(chǔ)保證，是筑牢班組的“班前、班中、班后”整個(gè)流程的全員、 全過程、全方位安全防線的有效手段。要班組流程管理嚴(yán)格落實(shí) 到位，筑牢班組“班前、班中、班后”全流程的全員、全過程、全 方位的安全防線，強(qiáng)化“四自一控”自主管理模式的基礎(chǔ)保證，推 動(dòng)流程管理的規(guī)范化開展。班前要嚴(yán)格執(zhí)行班前會(huì)制度。 要明確班前會(huì)內(nèi)容， 制定班前

7、 會(huì)程序，提高班前會(huì)質(zhì)量，抓好班前會(huì)制度的落實(shí)。班前會(huì)要認(rèn) 真排查職工思想狀況和精神狀態(tài)，嚴(yán)防“ 11 種隱患人”入井；要講 清生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)條件，特別是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)存在的安全隱患和危險(xiǎn)源，要向 職工交代清楚，并說明相關(guān)防范措施，做到預(yù)想、預(yù)知、預(yù)報(bào)、 預(yù)控；要根據(jù)當(dāng)班出勤情況、職工素質(zhì)構(gòu)成進(jìn)行合理分工，講明 任務(wù)、責(zé)任到人。班中要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，嚴(yán)格過程控制。開工前，班組長(zhǎng)要帶 頭對(duì)生產(chǎn)環(huán)境、生產(chǎn)設(shè)備、安全設(shè)施進(jìn)行全方位安全確認(rèn)，做到 隱患不排除不開工生產(chǎn)；要嚴(yán)格按照安全規(guī)程、技術(shù)措施進(jìn)行施 工或生產(chǎn)，并做到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)；班組長(zhǎng)要做到走動(dòng)式巡 查，發(fā)現(xiàn)職工的不安全行為，現(xiàn)場(chǎng)物的不安全狀態(tài)要及時(shí)采取措

8、 施，妥善處理。班后要落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)交接班、 班評(píng)估制度。 執(zhí)行特殊崗位交接班 制度，交接班人員必須把現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境、工藝指標(biāo)、設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)等情況 交接清楚，做到不清楚不交班、不接班。當(dāng)班工作結(jié)束后，班組 長(zhǎng)要負(fù)責(zé)召集班委會(huì)成員，對(duì)當(dāng)班安全生產(chǎn)、任務(wù)完成、班組成 員遵章守紀(jì)等情況進(jìn)行全面分析、 總結(jié)、 評(píng)估， 并落實(shí)績(jī)效考核。四、搭平臺(tái)， 豐載體， 激活力， 夯實(shí)自主管理工作扎實(shí)開展。1、開展科區(qū)班組建設(shè)（自主）管理工作競(jìng)賽。在基層科區(qū) 中開展班組建設(shè)管理工作競(jìng)賽，從組織領(lǐng)導(dǎo)、基礎(chǔ)建設(shè)、班組標(biāo) 準(zhǔn)化建設(shè)、實(shí)際效果、班組管理體系推進(jìn)等方面進(jìn)行考核，作為 年度評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。2、深入開展黨群領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系班組工

9、作。深入貫徹落實(shí)集 團(tuán)公司關(guān)于建立黨群領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系班隊(duì)工作制度的通知 精神， 推進(jìn)我礦黨群領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系班隊(duì)工作進(jìn)一步深入開展。注重調(diào)查 研究，扎實(shí)做好黨群領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系班組工作，搭好黨群領(lǐng)導(dǎo)干部 聯(lián)系班組的連心橋。3、推行班組長(zhǎng)工作寫實(shí)制度，開展班組安全自主管理競(jìng)賽。 以三步五查（評(píng)）為抓手，強(qiáng)化對(duì)班組長(zhǎng)班前、班中、班后工作 職責(zé)履行情況的監(jiān)督考核，細(xì)化現(xiàn)場(chǎng)管理、提升班組安全執(zhí)行力 和班組長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)管控力，充分發(fā)揮班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)安全第一責(zé)任人的 作用，發(fā)揮職工自我管理、自我約束的組織紀(jì)律性，變被動(dòng)強(qiáng)制 管理為主動(dòng)自我管理，實(shí)現(xiàn)班組自我發(fā)現(xiàn)問題，自我解決問題， 自我創(chuàng)新發(fā)展。4、推行班隊(duì)長(zhǎng)活動(dòng)日工作制度

10、。活動(dòng)日內(nèi)，班組長(zhǎng)要做好 與領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)黨群部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系班隊(duì)接對(duì)子工作；積極學(xué)習(xí)推廣“白國(guó)周班組管理法”開展班組成員談心、家訪活動(dòng)，促進(jìn) 了職工與班組長(zhǎng)的溝通、交流；組織職工召開班組座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn) 交流會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、互促互進(jìn)；整理工作日志，總結(jié)分析班組工 作情況，提高班組管理水平。季度末，礦將根據(jù)月度抽查情況對(duì) 各單位班隊(duì)長(zhǎng)活動(dòng)日開展情況予以通報(bào)。5、開展提升雙效競(jìng)賽。以“聚焦雙效在行動(dòng)”活動(dòng)為載體，開 展以具有“創(chuàng)新創(chuàng)效型”、“管理節(jié)約型”等特點(diǎn)的“五型”班組創(chuàng)建活 動(dòng)。引領(lǐng)班組職工上下聯(lián)動(dòng)，聚焦雙效、提升雙效。加強(qiáng)班組文化陣地建設(shè)，積極指導(dǎo)班組建立富有特色的班組文化，堅(jiān)持文化 引領(lǐng)，理念滲透，讓班組文化這塊“軟黃金”成為落實(shí)“兩個(gè)規(guī)范” 的新動(dòng)力。6、推行班組輪值管理。以促進(jìn)安全自主管理、落實(shí)“兩個(gè)規(guī) 范”為目的，積極推行班組長(zhǎng)輪值管理，使職工改變心智模式，做 到換位思考抓安全、抓管理，充分激發(fā)班組的內(nèi)