九年級歷史下冊第一單元第3課凡爾賽——華盛頓體系學(xué)案(無答案)北師大版_第1頁
九年級歷史下冊第一單元第3課凡爾賽——華盛頓體系學(xué)案(無答案)北師大版_第2頁
九年級歷史下冊第一單元第3課凡爾賽——華盛頓體系學(xué)案(無答案)北師大版_第3頁
九年級歷史下冊第一單元第3課凡爾賽——華盛頓體系學(xué)案(無答案)北師大版_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第3課 凡爾賽華盛頓體系教學(xué)目標:1、通過本課學(xué)習,使學(xué)生了解凡爾賽和約、九國公約的基本內(nèi)容,認識凡爾賽和約是在犧牲戰(zhàn)敗國和弱小民族利益的基礎(chǔ)上簽訂的掠奪性條約,從而得出巴黎和會是 第一次世界大戰(zhàn)后戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團重新分割世界的分贓會議這一重要結(jié)論。2、通過引導(dǎo)學(xué)生對華盛頓會議的內(nèi)容進行簡要的評價, 揭示美國在九國公約稱的“尊重中國的主權(quán)、獨立與領(lǐng)土的完整”旗號下向中國擴張的企圖,培養(yǎng)學(xué)生透過歷史現(xiàn) 象認識事物本質(zhì)的能力。教學(xué)重點1、凡爾賽和約2、華盛頓會議簽訂的主要條約。教學(xué)難點凡爾賽華盛頓體系教學(xué)過程:*溫故知新: 思考:第一次世界大戰(zhàn)的起止時間?戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因?戰(zhàn)爭的性質(zhì)?戰(zhàn)爭的結(jié)果

2、?一 戰(zhàn)是結(jié)束了,但帝國主義的矛盾解決了嗎?戰(zhàn)后由于德奧成為戰(zhàn)敗國,英法雖然實力削弱但仍 是歐洲強國,美日經(jīng)濟實力得到增強,它們企圖依據(jù)變化的各國實力來重新分割世界,所以他 們的矛盾斗爭又從戰(zhàn)場上轉(zhuǎn)移到會議桌上。目標自學(xué):會徘會中宣2*互動導(dǎo)學(xué):出示課件巴黎和會“四巨頭”,操縱會議的國家?(英、法、美三國始終是會議的主 宰)5、讓學(xué)生閱讀教材第12頁的小字部分,讓學(xué)生歸納巴黎和會上主要帝國主義國家的野心。4、讓學(xué)生結(jié)合課本,會議的結(jié)果?(簽訂凡爾賽和約和凡爾賽體系)5、凡爾賽和約時間?主要內(nèi)容? (1919、6;領(lǐng)土、軍事、政治、賠款和殖民地)6、聯(lián)系凡爾賽和約的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生討論其對德國發(fā)展

3、的影響。7、展示 第一次世界大戰(zhàn)后的歐洲 , 啟發(fā)學(xué)生分析: 凡爾賽體系是怎樣形成的?其對歐 洲局勢有何影響?二、九國公約1、 結(jié)合五四運動的爆發(fā), 講解日本和中國在巴黎和會上的表現(xiàn),讓學(xué)生了解華盛頓會議召 開的背景。2、根據(jù)華盛頓會議召開的背景,讓學(xué)生分析帝國主義召開華盛頓會議的原因。3、 展示華盛頓會議,講解各帝國主義國家圍繞中國問題所進行的爭奪,引導(dǎo)學(xué)生就“弱 國無外交”的問題展開討論。4、讓學(xué)生閱讀教材第14頁關(guān)于九國公約的大字部分,歸納總結(jié)其內(nèi)容。5、結(jié)合九國公約的內(nèi)容,讓學(xué)生分析其對中國造成的影響。6、通過華盛頓會議達成的協(xié)議內(nèi)容,啟發(fā)學(xué)生思考華盛頓會議的歷史地位。7、回顧本節(jié)課內(nèi)

4、容,簡述凡爾賽一一華盛頓體系的形成過程,引導(dǎo)學(xué)生客觀評價。達標反饋:1、協(xié)約國召開巴黎和會的主要目的是:A.締結(jié)和約B.依照大國意圖重新分割世界C.公開懲罰戰(zhàn)爭發(fā)動國家D.建立持久的世界和平環(huán)境2、實際操縱巴黎和會的是:英國法國意大利美國日本A.B.C.D.3、1919年5月4日爆發(fā)了中國近代史上著名的五四愛國運動。與這場運動爆發(fā)密切相關(guān) 的是:3A.三國協(xié)約的成立B.三國同盟的成立C.巴黎和會D.華盛頓會議4、 凡爾賽和約的內(nèi)容最能反映巴黎和會性質(zhì)的是:A.禁止德國實行義務(wù)兵役制B.德國收回阿爾薩斯和洛林C.德國的殖民地被以“委任統(tǒng)治”的形式加以瓜分D.禁止德國和奧地利合并5、華盛頓會議簽訂

5、的()條約使中國“回復(fù)到幾個國家共同支配的局面”。A.凡爾賽和約B.四國條約C.五國條約D.九國公約6、下列歷史事件,按時間先后順序排列應(yīng)該是:1凡爾登戰(zhàn)役五四運動巴黎和會的召開三國協(xié)約的形成A.B.C.D.7、 下列不屬于凡爾賽和約內(nèi)容的是:A.法國收回阿爾薩斯和洛林B.德國的殖民地被英、法、日等國瓜分C.禁止德國實行義務(wù)兵役制D.美國取得在亞太地區(qū)的主導(dǎo)地位8、 一戰(zhàn)后,在遠東和太平洋地區(qū)與日本爭奪最激烈的國家是:A.英國B.美國C.法國D.意大利9、關(guān)于“凡爾賽華盛頓體系”的表述,不正確的是:A.確立了帝國主義在遠東和太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序B.建立了一戰(zhàn)后國際關(guān)系的新格局C.徹底消除了帝國主義國家之間的矛盾D.這一體系沒能維持下去10.閱讀材料:第一條 除中國外,締約各國協(xié)定:(一)尊重中國之主權(quán)與獨立,及領(lǐng)土與行政之完整;(二)給予中國以完全無礙之機會,以發(fā)展并維持一有力鞏固之政府;4(三)施用各種之權(quán)勢, 以期切實設(shè)立并維持各國在中國全境之商務(wù)實業(yè)機會均等之原則;(四)不得因中國狀況,乘機營謀特別權(quán)利

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論