



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第3課 凡爾賽華盛頓體系教學(xué)目標(biāo):1、通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解凡爾賽和約、九國公約的基本內(nèi)容,認(rèn)識(shí)凡爾賽和約是在犧牲戰(zhàn)敗國和弱小民族利益的基礎(chǔ)上簽訂的掠奪性條約,從而得出巴黎和會(huì)是 第一次世界大戰(zhàn)后戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團(tuán)重新分割世界的分贓會(huì)議這一重要結(jié)論。2、通過引導(dǎo)學(xué)生對(duì)華盛頓會(huì)議的內(nèi)容進(jìn)行簡要的評(píng)價(jià), 揭示美國在九國公約稱的“尊重中國的主權(quán)、獨(dú)立與領(lǐng)土的完整”旗號(hào)下向中國擴(kuò)張的企圖,培養(yǎng)學(xué)生透過歷史現(xiàn) 象認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的能力。教學(xué)重點(diǎn)1、凡爾賽和約2、華盛頓會(huì)議簽訂的主要條約。教學(xué)難點(diǎn)凡爾賽華盛頓體系教學(xué)過程:*溫故知新: 思考:第一次世界大戰(zhàn)的起止時(shí)間?戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因?戰(zhàn)爭的性質(zhì)?戰(zhàn)爭的結(jié)果
2、?一 戰(zhàn)是結(jié)束了,但帝國主義的矛盾解決了嗎?戰(zhàn)后由于德奧成為戰(zhàn)敗國,英法雖然實(shí)力削弱但仍 是歐洲強(qiáng)國,美日經(jīng)濟(jì)實(shí)力得到增強(qiáng),它們企圖依據(jù)變化的各國實(shí)力來重新分割世界,所以他 們的矛盾斗爭又從戰(zhàn)場上轉(zhuǎn)移到會(huì)議桌上。目標(biāo)自學(xué):會(huì)徘會(huì)中宣2*互動(dòng)導(dǎo)學(xué):出示課件巴黎和會(huì)“四巨頭”,操縱會(huì)議的國家?(英、法、美三國始終是會(huì)議的主 宰)5、讓學(xué)生閱讀教材第12頁的小字部分,讓學(xué)生歸納巴黎和會(huì)上主要帝國主義國家的野心。4、讓學(xué)生結(jié)合課本,會(huì)議的結(jié)果?(簽訂凡爾賽和約和凡爾賽體系)5、凡爾賽和約時(shí)間?主要內(nèi)容? (1919、6;領(lǐng)土、軍事、政治、賠款和殖民地)6、聯(lián)系凡爾賽和約的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生討論其對(duì)德國發(fā)展
3、的影響。7、展示 第一次世界大戰(zhàn)后的歐洲 , 啟發(fā)學(xué)生分析: 凡爾賽體系是怎樣形成的?其對(duì)歐 洲局勢(shì)有何影響?二、九國公約1、 結(jié)合五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā), 講解日本和中國在巴黎和會(huì)上的表現(xiàn),讓學(xué)生了解華盛頓會(huì)議召 開的背景。2、根據(jù)華盛頓會(huì)議召開的背景,讓學(xué)生分析帝國主義召開華盛頓會(huì)議的原因。3、 展示華盛頓會(huì)議,講解各帝國主義國家圍繞中國問題所進(jìn)行的爭奪,引導(dǎo)學(xué)生就“弱 國無外交”的問題展開討論。4、讓學(xué)生閱讀教材第14頁關(guān)于九國公約的大字部分,歸納總結(jié)其內(nèi)容。5、結(jié)合九國公約的內(nèi)容,讓學(xué)生分析其對(duì)中國造成的影響。6、通過華盛頓會(huì)議達(dá)成的協(xié)議內(nèi)容,啟發(fā)學(xué)生思考華盛頓會(huì)議的歷史地位。7、回顧本節(jié)課內(nèi)
4、容,簡述凡爾賽一一華盛頓體系的形成過程,引導(dǎo)學(xué)生客觀評(píng)價(jià)。達(dá)標(biāo)反饋:1、協(xié)約國召開巴黎和會(huì)的主要目的是:A.締結(jié)和約B.依照大國意圖重新分割世界C.公開懲罰戰(zhàn)爭發(fā)動(dòng)國家D.建立持久的世界和平環(huán)境2、實(shí)際操縱巴黎和會(huì)的是:英國法國意大利美國日本A.B.C.D.3、1919年5月4日爆發(fā)了中國近代史上著名的五四愛國運(yùn)動(dòng)。與這場運(yùn)動(dòng)爆發(fā)密切相關(guān) 的是:3A.三國協(xié)約的成立B.三國同盟的成立C.巴黎和會(huì)D.華盛頓會(huì)議4、 凡爾賽和約的內(nèi)容最能反映巴黎和會(huì)性質(zhì)的是:A.禁止德國實(shí)行義務(wù)兵役制B.德國收回阿爾薩斯和洛林C.德國的殖民地被以“委任統(tǒng)治”的形式加以瓜分D.禁止德國和奧地利合并5、華盛頓會(huì)議簽訂
5、的()條約使中國“回復(fù)到幾個(gè)國家共同支配的局面”。A.凡爾賽和約B.四國條約C.五國條約D.九國公約6、下列歷史事件,按時(shí)間先后順序排列應(yīng)該是:1凡爾登戰(zhàn)役五四運(yùn)動(dòng)巴黎和會(huì)的召開三國協(xié)約的形成A.B.C.D.7、 下列不屬于凡爾賽和約內(nèi)容的是:A.法國收回阿爾薩斯和洛林B.德國的殖民地被英、法、日等國瓜分C.禁止德國實(shí)行義務(wù)兵役制D.美國取得在亞太地區(qū)的主導(dǎo)地位8、 一戰(zhàn)后,在遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)與日本爭奪最激烈的國家是:A.英國B.美國C.法國D.意大利9、關(guān)于“凡爾賽華盛頓體系”的表述,不正確的是:A.確立了帝國主義在遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序B.建立了一戰(zhàn)后國際關(guān)系的新格局C.徹底消除了帝國主義國家之間的矛盾D.這一體系沒能維持下去10.閱讀材料:第一條 除中國外,締約各國協(xié)定:(一)尊重中國之主權(quán)與獨(dú)立,及領(lǐng)土與行政之完整;(二)給予中國以完全無礙之機(jī)會(huì),以發(fā)展并維持一有力鞏固之政府;4(三)施用各種之權(quán)勢(shì), 以期切實(shí)設(shè)立并維持各國在中國全境之商務(wù)實(shí)業(yè)機(jī)會(huì)均等之原則;(四)不得因中國狀況,乘機(jī)營謀特別權(quán)利
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國復(fù)方扶芳藤合劑數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 河南省安陽市殷都區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月期末化學(xué)試題(含答案)
- 2019-2025年消防設(shè)施操作員之消防設(shè)備高級(jí)技能自我檢測試卷A卷附答案
- 2025年消防設(shè)施操作員之消防設(shè)備高級(jí)技能能力檢測試卷B卷附答案
- 2023-2024學(xué)年廣東省廣州大學(xué)附中七年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 新疆題型專練+2024新疆中考
- 部門承包合同(2篇)
- 2025年反洗錢知識(shí)競賽多選題庫及答案(共70題)
- 產(chǎn)品手冊(cè)與功能使用指南匯編
- 三農(nóng)行業(yè)實(shí)戰(zhàn)指南之土地流轉(zhuǎn)操作流程
- 【翻譯知識(shí)】新聞標(biāo)題翻譯
- MSDS中文版(鋰電池電解液)
- (正式版)YBT 6328-2024 冶金工業(yè)建構(gòu)筑物安全運(yùn)維技術(shù)規(guī)范
- 2024年中國煤科煤炭科學(xué)技術(shù)研究院有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 線切割操作規(guī)程培訓(xùn)
- 光伏安裝培訓(xùn)課件模板
- 有機(jī)化學(xué)(馮駿材編)課后習(xí)題答案
- 新法律援助基礎(chǔ)知識(shí)講座
- 圖文解讀中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)全文內(nèi)容課件模板
- 起重機(jī)械安全技術(shù)規(guī)程(TSG-51-2023)宣貫解讀課件
- 《建筑攝影5構(gòu)》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論