版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 溧河二中溧河二中 鄧豐遷鄧豐遷第二單元第二單元 共同富裕共同富裕 社會(huì)和諧社會(huì)和諧二、堅(jiān)持走共同富裕道路二、堅(jiān)持走共同富裕道路 實(shí)現(xiàn)全體人民實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕是社的共同富裕是社會(huì)主義的最終目會(huì)主義的最終目標(biāo)。標(biāo)。逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕1、什么是共同富裕?什么是共同富裕?(如何理解共同富裕?如何理解共同富裕?共同富裕的內(nèi)容、范圍、共同富裕的內(nèi)容、范圍、實(shí)現(xiàn)途徑是什么?)實(shí)現(xiàn)途徑是什么?)2、實(shí)現(xiàn)共同富裕的原實(shí)現(xiàn)共同富裕的原因是什么?因是什么?3、怎樣實(shí)現(xiàn)共同富裕?怎樣實(shí)現(xiàn)共同富裕?1、什么是共同富裕?、什么是共同富裕? 共同富裕是全體人民通過(guò)辛勤勞動(dòng)和相互幫助最終達(dá)到豐衣足食的生
2、活水平。共同富裕不是共同富裕不是 “同時(shí)富裕同時(shí)富?!?,而是一部分人,而是一部分人一部分地區(qū)先富起來(lái),先富的幫后富的,逐一部分地區(qū)先富起來(lái),先富的幫后富的,逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。步實(shí)現(xiàn)共同富裕。 2 2、如何理解、如何理解“ “共同富裕共同富?!?”。(1)從內(nèi)容看從內(nèi)容看,共同富裕既包括,共同富裕既包括物質(zhì)生活物質(zhì)生活,也包括,也包括政治生活政治生活和和文化生活文化生活。(2)從范圍看從范圍看,共同富裕就是消除兩極分化和貧窮基礎(chǔ)之上,共同富裕就是消除兩極分化和貧窮基礎(chǔ)之上的的普遍富裕普遍富裕。(3)從實(shí)現(xiàn)途徑看從實(shí)現(xiàn)途徑看,共同富裕不可能是同時(shí)、同步、同等富,共同富裕不可能是同時(shí)、同步、同等富裕
3、,而是逐漸實(shí)現(xiàn)的共同富裕。裕,而是逐漸實(shí)現(xiàn)的共同富裕。分析幾組關(guān)系分析幾組關(guān)系:共同富裕共同富裕同步富裕同步富裕同時(shí)富裕同時(shí)富裕同等富裕同等富裕不同的人存在勞動(dòng)能力、受教育程度、把握機(jī)遇能力等差距,不可能同步、同時(shí)、同等富裕。不同的地區(qū)存在地理位置、交通條件、國(guó)家政策傾向等差距,也不可能同步、同時(shí)、同等富裕。同同 富富 不不 同同 路路第一步第一步 :部分先富:部分先富第二步第二步 :先富幫后富先富幫后富 共奔富裕路共奔富裕路3、共同富裕的地位如何?、共同富裕的地位如何?(為什么要堅(jiān)持共同富裕)(為什么要堅(jiān)持共同富裕) 實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕是社會(huì)主義的最終目標(biāo)。裕是社會(huì)主
4、義的最終目標(biāo)。4、怎樣實(shí)現(xiàn)共同富裕?、怎樣實(shí)現(xiàn)共同富裕? 要要堅(jiān)持堅(jiān)持社會(huì)主義社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度度,調(diào)整調(diào)整國(guó)民收入國(guó)民收入分配格局分配格局,加大加大再分配再分配調(diào)節(jié)力度調(diào)節(jié)力度,著力,著力解決解決收入收入分配差距分配差距較大的較大的問(wèn)題,使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人問(wèn)題,使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)民,朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)。作為當(dāng)代中學(xué)生,你能為共同富裕作為當(dāng)代中學(xué)生,你能為共同富裕做到什么?做到什么?n努力學(xué)習(xí),掌握過(guò)硬本領(lǐng),培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)努力學(xué)習(xí),掌握過(guò)硬本領(lǐng),培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。新能力。n樹(shù)立崇高理想,發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,為祖國(guó)樹(shù)立崇高理想,發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,為祖國(guó)和家鄉(xiāng)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。和家鄉(xiāng)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。n培養(yǎng)樂(lè)于奉獻(xiàn),為人民服務(wù)的思想。培養(yǎng)樂(lè)于奉獻(xiàn),為人民服務(wù)的思想。n保護(hù)資源環(huán)境,提高自己的文明素質(zhì)保護(hù)資源環(huán)境,提高自己的文明素質(zhì) 在改革中我們始終在改革中我們始終堅(jiān)持兩條根本原則堅(jiān)持兩條根本原則,一是以社會(huì)主義公一是以社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)為主體有制經(jīng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電商解決方案
- 包覆貴金屬金屬材料行業(yè)相關(guān)投資計(jì)劃提議
- 纖維增強(qiáng)行業(yè)相關(guān)投資計(jì)劃提議范本
- 如何規(guī)劃店鋪運(yùn)營(yíng)
- 大專工商企業(yè)三年規(guī)劃
- 食物中毒事件演練報(bào)告
- 五年級(jí)上冊(cè)第七單元
- 第七章 循證醫(yī)學(xué)課件
- 第二章 3認(rèn)知取向課件
- 2025新課改-高中物理-選修第1冊(cè)(21講)08 B簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力和能量 中檔版含答案
- 日事日畢-日清日高PPT
- 廠區(qū)內(nèi)雨水排放管理制度(共1頁(yè))
- 部分主板集成LSI1068E芯片的SASRAID設(shè)置解析
- 海爾公司網(wǎng)點(diǎn)備件系統(tǒng)操作流程指導(dǎo)
- 光學(xué)作圖專題復(fù)習(xí)教案
- 完整版中建八局施工分包與勞務(wù)用工管理辦法
- 淺談健美操教學(xué)中的美育教育
- 陜西綠源天燃?xì)庥邢薰咀又轑NG工廠聯(lián)動(dòng)試車(chē)方案
- 青島版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)25《生物的啟示》教學(xué)設(shè)計(jì)
- WOMAC評(píng)分量表
- 項(xiàng)目WBS任務(wù)模板(2-17)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論