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1、領會領會小結小結作業(yè)作業(yè)拓展拓展板書板書四年級語文上 新課標人 請同窗們再讀課文,在文中畫出花園景致變化的句子,同桌交流。 提示:巨人回來前、巨人回來后、孩子們偷偷進來后、巨人醒悟后。前往 1.春天為什么會分開巨人的花園?誰來說說他們本人的看法? 是巨人的無私、任性、冷漠使春天分開了花園;巨人趕走了孩子,春天也走了。深化領會深化領會 “誰允許他們到這兒來玩的!都滾出去!“好容易才盼來春天,他們又來胡鬧。滾出去!“喂!他趕快滾出去!2.請找出巨人趕走孩子的句子。 巨人一次比一次罵得厲害,巨人說這些話的時候很兇狠,他想:這是我的花園,誰讓他們進來的!巨人說這些話的時候很生氣,他想:我的花園我做主!

2、巨人說這些話的時候很不耐煩,他想:這些孩子吵死了!3.對比這三句話他發(fā)現(xiàn)了什么? 4.有了這些發(fā)現(xiàn),這幾句話該怎樣讀?要想讀好這三句話,必需先走進巨人的內(nèi)心,看看他究竟在想些什么?為什么會這么生氣? 要讀出巨人的氣氛,由于巨人覺得孩子們闖進了他的花園,煩擾了他的生活,所以才這么生氣。 5.巨人叱責孩子們,孩子們被嚇跑了,春天也消逝了,花園里會是一番怎樣的景象呢? 6.他能用文中的詞語來描畫剛剛所見到的情景嗎? 冰雪覆蓋、寒風凜冽、狂風大作、雪花飛舞7.此時的花園變了,讓他覺得怎樣? 8.假設他是巨人他會有什么樣的感受呢? 巨人頓悟,沒有孩子的地方就沒有春天;他明白了喚來寒冬的,是他那顆任性、冷

3、漠的心 9.小男孩的凝視讓巨人心里感到火辣辣的。小男孩在樹下一伸手,春天回來了,歡歌笑語又彌漫在花園里。 他知道春天為什么又回到巨人的花園嗎? 10.是啊,任性、冷漠的心喚來的是寒冬,那么,要喚來春天,就應該有一顆什么樣的心呢?分享、和藹、分享、和藹、友好、寬友好、寬容容的心。的心。11.醒悟后的巨人變得怎樣樣呢?撤除了圍墻,撤除了圍墻,把花園還給了把花園還給了孩子。孩子。12.此時的花園又怎樣? 陽光明麗、鳥語花香陽光明麗、鳥語花香; ;花園花園里充溢歡聲笑語里充溢歡聲笑語巨人變得巨人變得很寬容很寬容; ;巨人跟孩子生活在一同巨人跟孩子生活在一同覺得很幸福覺得很幸福前往 花園真奇妙,看著這奇

4、妙的一切,巨人終于明白了,他明白了什么?高興要與高興要與大家分享。大家分享。前往巨人巨人前往回來后:任性趕走孩子 春天走了孩子們爬進來 春天來了叱責孩子們 春天又走了醒悟了 春天又來了作業(yè)1 完成教材第44頁課后作業(yè)第2、3題。作業(yè)2一、 讀句子,看拼音寫漢字:1.花園里年年 著孩子的笑聲。2.誰 他們到這兒來玩的!3.孩子們的歡笑使花園 了春意。yng yyn x zng tin彌漫彌漫允許允許增添增添二、尋對手寫反義詞。1.孩子們的歡笑使花園增添了春意。 2.巨人孤單的度過了漫長的嚴冬。 3.今年的春天為什么這么冷,這么的荒涼呀 三、根據(jù)要求寫詞語。冬天:白雪皚皚 寒風刺骨秋天:夏天:春天

5、:減少短暫繁華天高氣爽瓜果飄香烈日炎炎綠樹成陰春暖花開綠草如茵空 心 樹 河岸上長著兩棵柳樹,老柳樹謙遜地低著頭,伸展著本人的枝葉。可是年輕的柳樹卻以為本人長得又yn chn(1),又美觀,老是仰著臉,想盡量把本人的枝杈弄得比老柳樹美麗一些。 有一天,年輕的柳樹對老柳樹說:“他干嗎老是低著頭趴著?他看我多氣派!那些房子呀,人呀,我都不放在眼里。看他們誰不chng zn( 2 )我長得又高大又美麗!它擺出一副瞧不起老柳樹的樣子。四、閱讀直通車老柳樹友愛地對它說:“我不是不知道他長得美麗??伤粢?不要變成空的啊!年輕的柳樹不理睬老柳樹的忠告,仍舊得意揚揚地欣賞本人的美貌。日子一天天地過去了。由

6、于年輕的柳樹老是把吸收到的營養(yǎng)用在裝扮外衣上,樹心真的變空了。不久,這兩棵柳樹的主人把它們砍倒了。主人看到年輕的柳樹的心竟然是空的,痛心地說:“唉,本來我是計劃用他做房梁的,可如今除了把他當作柴火燒掉,再也沒有別的用途了。他又看看老柳樹說:“原來,他倒是一塊真正頂用的木料。2.寫出以下詞語的近義詞、反義詞。(1)近義詞 謙虛() 美觀() 汲取()(2)反義詞 夸獎() 傷心() 得意忘形()1.根據(jù)拼音在文中的括號內(nèi)填上漢字。謙遜謙遜美麗美麗吸收吸收批判批判開心開心垂頭喪氣垂頭喪氣2.稱譽稱譽1.勻稱勻稱3.年輕的柳樹為什么會變成空心的年輕的柳樹為什么會變成空心的?主人對它的空心為什么痛心絕

7、望主人對它的空心為什么痛心絕望? 由于它老是仰著臉,想盡量把本人的枝、杈弄得比老柳樹美麗一些,一天到晚得意揚揚地欣賞本人的美貌,把吸收的營養(yǎng)都用到裝扮外衣上。 本來主人是計劃用它做房梁的,可如今除了把它當作柴火燒掉,再也沒有別的用途了。4.老柳樹和年輕的柳樹有什么老柳樹和年輕的柳樹有什么不同之處不同之處?他從中得到什么啟他從中得到什么啟示示? 老柳樹謙遜,年輕的柳樹自大;老柳樹把營養(yǎng)用來伸展枝葉,年輕的柳樹把營養(yǎng)用來裝扮外衣。 外表并不重要,重要的是內(nèi)涵。前往無私的巨人無私的巨人巨人有一個美麗的大花園巨人有一個美麗的大花園, ,花園中綠草鋪花園中綠草鋪滿了大地滿了大地, ,像星星般美麗的花兒在

8、草地上綻放像星星般美麗的花兒在草地上綻放著。亭亭玉立的果樹上碩果累累著。亭亭玉立的果樹上碩果累累, ,小鳥們在枝小鳥們在枝頭上鳴叫著頭上鳴叫著, ,孩子們每天都在花園里嬉鬧著。孩子們每天都在花園里嬉鬧著。一天一天, ,巨人回來了巨人回來了, ,他不讓孩子們在這里玩他不讓孩子們在這里玩, ,并并在花園外筑起一道圍墻在花園外筑起一道圍墻, ,從此從此, ,孩子們再也沒孩子們再也沒有玩耍的地方了有玩耍的地方了, ,花園里失去了活力花園里失去了活力, ,寒氣覆寒氣覆蓋著巨人的花園蓋著巨人的花園, ,園子變成了一個覆蓋著積雪園子變成了一個覆蓋著積雪的冬天。的冬天??吹竭@些,巨人心想:“我是個多么無私的人啊!我如今明白春天不情愿到我的花園里來的緣由了,我要推倒一切的圍墻,讓這個花園成為孩子們玩耍的愉高興園

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