小學(xué)四年級下冊美術(shù)課件-第5課時(shí)鐘造型設(shè)計(jì)-浙美版(18張)ppt課件_第1頁
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文檔簡介

1、時(shí)鐘時(shí)鐘造型設(shè)計(jì)造型設(shè)計(jì)小小圓形運(yùn)動(dòng)場，小小圓形運(yùn)動(dòng)場，三個(gè)選手比賽忙，三個(gè)選手比賽忙，跑的路程分長短，跑的路程分長短，最后時(shí)間都一樣。最后時(shí)間都一樣。(打一生活用品）日晷日晷對于皇帝們而言，鐘表既是計(jì)時(shí)器，又是陳設(shè)對于皇帝們而言，鐘表既是計(jì)時(shí)器，又是陳設(shè)品；既是高檔實(shí)用器物，又是精美的藝術(shù)杰作。品；既是高檔實(shí)用器物，又是精美的藝術(shù)杰作。生活中常見的鐘表造型：生活中常見的鐘表造型：幾何圖形幾何圖形生活實(shí)物生活實(shí)物數(shù)字時(shí)鐘造型數(shù)字時(shí)鐘造型鐘面鐘面指針指針時(shí)刻時(shí)刻時(shí)鐘的組成部分時(shí)鐘的組成部分學(xué)生創(chuàng)作：學(xué)生創(chuàng)作： 以已有的圖形為造型設(shè)計(jì)一個(gè)鐘以已有的圖形為造型設(shè)計(jì)一個(gè)鐘 運(yùn)用繪畫與剪貼的結(jié)合運(yùn)用繪畫

2、與剪貼的結(jié)合 富有創(chuàng)意富有創(chuàng)意 注意剪刀使用的安全注意剪刀使用的安全課后拓展：課后拓展：會(huì)跑的鬧鐘會(huì)跑的鬧鐘 兩個(gè)大輪子一到時(shí)間就會(huì)發(fā)動(dòng)，住不兩個(gè)大輪子一到時(shí)間就會(huì)發(fā)動(dòng)，住不住它就會(huì)無影無蹤。住它就會(huì)無影無蹤。會(huì)飛的鬧鐘會(huì)飛的鬧鐘 不及時(shí)抓住，它就會(huì)飛走，看好你的窗不及時(shí)抓住，它就會(huì)飛走，看好你的窗關(guān)了沒有！關(guān)了沒有！時(shí)間，時(shí)間，像一條小河，像一條小河，永不停歇的流淌，永不停歇的流淌，流過每個(gè)人的身邊，流過每個(gè)人的身邊，一直流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。一直流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。勤勞的人，勤勞的人，從從“小河小河”里撈起無窮的寶藏，里撈起無窮的寶藏，懶惰的人，懶惰的人，只能撈起后悔和失望。只能撈起后悔和失望。同學(xué)們

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