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1、本文格式為word版,下載可任意編輯新人教版七年級下英語unit8教案 七年級英語教案人教版 仔細編寫教案是提高教學水平的重要過程。下面是我為大家細心整理的新人教版七班級下英語unit8教案,僅供參考。 新人教版七班級下英語unit8教案(一) unit8教案 一、目標 1. 課標要求的話題和功能 話題:the neighborhood 功能:ask for and give directions on the street 2. 課標中相關的詞匯 post office, library, pay, center, bridge, mail, there, near, across, nex
2、t to, between, front , behind, just, left, down, right, walk, through, beginning, tour, visit, place, fun, supermarket, clean, hungry, arrive, way, take, taxi, airport, pass, hope, quiet, dirty, house, welcome, garden, enjoy, open, market, turn, restaurant, bank 新人教版七班級下英語unit8教案(二) 課標中相關的句型 is ther
3、e a bank near here? yes, theres a bank on center street. wheres the supermarket? its next to the library. is there a pay phone in the neighborhood? yes, its on bridge street on the right. 語法 there be 結構。 正確運用方位介詞 。 問路和指路的精確表達。 新人教版七班級下英語unit8教案(三) 活動 1. warming up 老師依據(jù)學校所在城市繪制圖片,圖片上標注主要建筑物和街道的名稱。 t:
4、 look at the map. you are standing in the footprints (腳印), someone comes to you and asks the way. can you answer his questions? ( ) 1. which street or road am i standing on now? a. new street. b. market street. c. east road. d. no answers. ( ) 2. how do i get to the library? a. go along north road a
5、nd then turn left into west road. then you can see the library on your right. b. go along north road and take the second turning on the left, and then turn right. now you can see the library on the left. c. go along market street and then turn left into ferry street. and now you can see the library.
6、 d. go along north road and take the third turning on the left. and then turn right into river street. now you can see the library on your right. ( ) 3. which is the shortest way for me to get to the ferry? a. market street ferry street. b. east road ferry street. c. market street little street. nor
7、th road. ferry street. d. east road high street market street ferry street. ( ) 4. which road should i take to go to the swimming pool? a. old street. b. east road. c. market street. d. north road 老師給同學留五分鐘時間做完上面四道題,然后訂正答案,但是不細講緣由。 t: 通過做題我們看出詢問地點以及正確的指示方向在我們的日常生活中常常遇到,那么如何正確的表達呢,今日這節(jié)課我們將會做主要講解。 2. 嬉戲 把同學a的眼睛蒙住,不讓他看到任何東西。然后同學b下指令讓同學a走到其他同學的位置,目的地可以選擇離a越來越遠的地方,直到同學
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