人教新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)單元測(cè)試題

1、小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)教學(xué)第一單元小數(shù)乘法知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)1、小數(shù)乘整數(shù)（P2、3）：意義求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。3表示1.5的3倍是多少或3個(gè)1.5的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。計(jì)算方法：先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù)；按整數(shù)乘法的法則算出積；再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。2、小數(shù)乘小數(shù)（P4、5）：意義就是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。0.8就是求1.5的十分之八是多少。1.8就是求1.5的1.8倍是多少。計(jì)算方法：先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù)；按整數(shù)乘法的法則算出積；再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。注意：計(jì)算結(jié)果中，小數(shù)部分末尾的0要去掉，把小數(shù)化簡(jiǎn)；小數(shù)部分位數(shù)不

2、夠時(shí)，要用0占位。3、規(guī)律（1）（P9）：一個(gè)數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積比原來(lái)的數(shù)大； 一個(gè)數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積比原來(lái)的數(shù)小。4、求近似數(shù)的方法一般有三種：（P10）四舍五入法；進(jìn)一法；去尾法5、計(jì)算錢(qián)數(shù)，保留兩位小數(shù)，表示計(jì)算到分。保留一位小數(shù)，表示計(jì)算到角。6、（P11）小數(shù)四則運(yùn)算順序跟整數(shù)是一樣的。7、運(yùn)算定律和性質(zhì)：加法：加法交換律：a+b=b+a 加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)減法：減法性質(zhì)：a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c乘法：乘法交換律：ab=ba乘法結(jié)合律：(ab)c=a(bc)乘法分配律：(a+b)c=ac+bc【(a-b)c=a

3、c-bc】除法：除法性質(zhì)：abc=a(bc)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)第九冊(cè)第一單元測(cè)試卷一、 口算（6分）。10.98= 0.52= 5400=19.9+11.1= 1871000= 1+3.89=0.08110= 7510= 0.8=7 82 50.60.2 0二、填空題（17分）。1、4個(gè)0.25是（ ）。 2.7的一半是（ ）。 1.25的8倍是（ ）。 9.8的十分之三是（ ）。 32個(gè)1.5的和是（ ）。 3.72是2.4的（ ）倍。2.5的積有（ ）位小數(shù)。3、4.48里面有（ ）個(gè)0.07。 117是36的（ ）倍。 4、 8.296取近似值，保留一位小數(shù)是（ ），保留兩位小數(shù)是（ ）。

4、 5、一個(gè)（ ）小數(shù)的小數(shù)部分，如果從某一位起，一個(gè)數(shù)字或幾個(gè)數(shù)字（ ）出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。 6、80.03千克=（ ）千克（ ）克 950厘米=（ ）米 96.25元=（ ）元（ ）角（ ）分 0.6小時(shí)=（ ）分3千克50克=（ ）千克 52平方分米=（ ）平方米的簡(jiǎn)便記法是（ ），循環(huán)節(jié)是（ ），如果保留三位小數(shù)是（ ）；精確到十分位是（ ）。、中，（ ）是有限小數(shù)，（ ）是純循環(huán)小數(shù)，（ ）是混循環(huán)小數(shù)。9、在下面的里填上“”、“”或“”。1.52 11.96 0三、選擇題（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，5分）。0.26的積有（ ）位小數(shù)。二 三 四 五 2、把63.38的小數(shù)

5、點(diǎn)去掉，這個(gè)小數(shù)就（ ）。擴(kuò)大100倍 縮小100倍 沒(méi)有改變大小 3、8.5小時(shí)就是8時(shí)（ ）分。5 50 30 4、9.999保留兩位小數(shù)，約等于（ ）。10 10.0 5、如果一個(gè)兩位小數(shù)的近似值是3.6，那么這個(gè)數(shù)的最大值是（ ）。3.64 3.66 四、判斷題（對(duì)的在括號(hào)里打“”，錯(cuò)的打“”，4分）。1、整數(shù)都大于小數(shù)。（ ）2、80.6擴(kuò)大100倍后，再縮小10倍是8060。（ ）3、16.992保留兩位小數(shù)是16.90。（ ）4、正方形的邊長(zhǎng)是4.5米，它的面積是18平方米。（ ）五、計(jì)算（38分）1、 用豎式計(jì)算：（10分）驗(yàn)算： 驗(yàn)算：3）（得數(shù)保留一位小數(shù)） 4）（商精確到

6、百分位） 5）（商用循環(huán)小數(shù)表示）1.5 0.65 2、 求未知數(shù)X ：（6分）X3、 用簡(jiǎn)便方法計(jì)算：（18分）1.20.25+2.81042.5 400.25 5、 只列式,不計(jì)算：（4分）2.34除以0.8與7.5的積，商是多少？ 一個(gè)數(shù)的16倍是27.2，這個(gè)數(shù)是多少？六、實(shí)踐操作：（10分）畫(huà)一個(gè)寬是2.5厘米，長(zhǎng)是寬的1.2倍的長(zhǎng)方形，并算出它的周長(zhǎng)和面積。七、應(yīng)用題（20分）。1、一顆人造地球衛(wèi)星每分鐘大約飛行499.2千米，1.5小時(shí)能飛行多少千米？2、兩列火車(chē)同時(shí)從甲、乙兩地相向而行，4.2小時(shí)在途中相遇。已知慢車(chē)每小時(shí)行駛80千米，快車(chē)的速度是慢車(chē)的1.5倍。甲、乙兩地相距

7、多少千米？關(guān)系式: 算式:3、用91.2千克花生可以榨出30千克花生油?，F(xiàn)在要榨500千克花生油，需要多少千克花生？4、。1000元港幣能兌換人民幣多少元? 1000元人民幣能兌換港幣多少元?小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)教學(xué)第二單元小數(shù)除法知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)1、小數(shù)除法的意義：已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中的一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。0.3表示已知兩個(gè)因數(shù)的積0.6與其中的一個(gè)因數(shù)0.3，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。2、小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法（P16）：小數(shù)除以整數(shù)，按整數(shù)除法的方法去除。，商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。整數(shù)部分不夠除，商0，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。如果有余數(shù)，要添0再除。3、（P21）除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)

8、算方法：先將除數(shù)和被除數(shù)擴(kuò)大相同的倍數(shù)，使除數(shù)變成整數(shù)，再按“除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法”的法則進(jìn)行計(jì)算。注意：如果被除數(shù)的位數(shù)不夠，在被除數(shù)的末尾用0補(bǔ)足。4、(P23)在實(shí)際應(yīng)用中，小數(shù)除法所得的商也可以根據(jù)需要用“四舍五入”法保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出商的近似數(shù)。5、(P24、25)除法中的變化規(guī)律：商不變性質(zhì)：被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變。除數(shù)不變，被除數(shù)擴(kuò)大，商隨著擴(kuò)大。被除數(shù)不變，除數(shù)縮小，商擴(kuò)大。6、(P28)循環(huán)小數(shù)：一個(gè)數(shù)的小數(shù)部分，從某一位起，一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。的循環(huán)節(jié)是32.7、小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù)，叫做

9、有限小數(shù)。小數(shù)部分的位數(shù)是無(wú)限的小數(shù)，叫做無(wú)限小數(shù)。人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)第九冊(cè)第二單元測(cè)試卷一、口算。（6分）1 07 0.76 0.300.1二、填空。（19分）1、小時(shí)=（）分千克=（）千克（）克千克=（）克 3千米50米=（）米 450平方分米=（）平方米米=（）米（）分米2、一個(gè)算式里，如果含有兩級(jí)計(jì)算，要先算第（）級(jí)運(yùn)算，再算第（）級(jí)運(yùn)算。3、0.7的積有（ ）位小數(shù)，得數(shù)保留兩位小數(shù)是（ ）。（6.8-5）8時(shí)先算（ ）法，接著算 （ ）法、（ ）法，最后算（ ）法。5、 在括號(hào)里填上“、=、或 （）（）（）三、選擇題（5分）1、是（）小數(shù)。 A、有限 B、純循環(huán) C、混循環(huán)2、0.0

10、1的計(jì)算結(jié)果比較（ ） A、商較大 B、積較大 C、一樣大 3、因?yàn)?378=4914，所以6307.8=（ ）A、4919 B、491.4 C、49140 4、要使4.9的計(jì)算簡(jiǎn)便，應(yīng)該應(yīng)用（ ）A、乘法分配律 B、乘法結(jié)合律 C、乘法交換律 5、一列火車(chē)小時(shí)行駛90千米，照這樣計(jì)算，行駛532千米要多少小時(shí)？算式（）A、53290 B、532（90） C、532（901.5）四、判斷題（5分）1、 一個(gè)小數(shù)乘，就是把這個(gè)小數(shù)縮小100倍。（）2、兩個(gè)小數(shù)相乘的積一定比1小。（）3、一個(gè)不為零的數(shù)除以大于1的數(shù)，商一定比原數(shù)小。（）4、大于。（）5、除以的商是9。（）五、計(jì)算。（20分）1、

11、 用豎式計(jì)算57=2、 求未知數(shù)X。X=6.8 X 3、 用遞等式計(jì)算（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）1.28-（1.54-0.31）6.17 （6.1-4.6）0.8-1 4、 文字題（只列式不計(jì)算） 35.7除以0.7的商，加上12.5與4.8的積，和是多少？ 4.8與2.7的和乘以3.62，積是多少？ 10.2減去2.5的差，除以0.3與2的積商是多少？六、應(yīng)用題（45分）1、 一個(gè)服裝廠計(jì)劃做660套衣服，已經(jīng)做了5天，平均每天做75套，剩下的要3天完成，剩下的平均每天要做多少套？（先畫(huà)線段圖，再列綜合式，不計(jì)算）2、 工人修一條路，如果每天修12米，10天修完?，F(xiàn)在每天修15米，現(xiàn)在幾天可以修完？

12、（先寫(xiě)出數(shù)量關(guān)系式，再列綜合式，不計(jì)算）3、 兩輛汽車(chē)分別從兩地相向開(kāi)出，甲車(chē)每小時(shí)行48.3千米，乙車(chē)每小時(shí)行51.7千米，經(jīng)過(guò)6.3小時(shí)兩車(chē)在途中相遇，兩地間的公路長(zhǎng)多少千米？4、 李江買(mǎi)2支鉛筆和6本練習(xí)本一共用了4.20元，每支鉛筆0.60元，每本練習(xí)本多少元？5、 一個(gè)長(zhǎng)方形的寬是4米2分米，長(zhǎng)是寬的4倍，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少平方米？6、 五年級(jí)某班的一次身高調(diào)查中。男生28人，平均身高1.42米；女生22人，平均身高1.45米。這個(gè)班同學(xué)的平均身高是多少米？7、 一批煤，按計(jì)劃每天燒噸計(jì)算，可燒50天。實(shí)際每天可節(jié)約噸，這批煤實(shí)際可用多少天？（先用表格整理?xiàng)l件、問(wèn)題，再解答）燒煤

13、總量每天燒煤量燒的天數(shù)原計(jì)劃實(shí)際8、 在一次救災(zāi)捐款中，第一小組12人，共捐得人民幣960元，第二小組8人，共捐得人民幣1240元。兩個(gè)小組平均每人捐人民幣多少元？9、 新豐農(nóng)具廠趕制540件農(nóng)具，前10天平均每天制42件，照這樣計(jì)算余下的能不能在3天內(nèi)完成？（用兩種方法解答）小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)教學(xué)第三單元觀察物體知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)從不同的角度觀察物體，看到的形狀可能是不同的；觀察長(zhǎng)方體或正方體時(shí)，從固定位置最多能看到三個(gè)面。人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)第九冊(cè)第三單元測(cè)試卷（溫馨提示：卷面整潔2分）一、口算。（6分）695425042= 7.8+0.22= 0.9= 7= 02.01= 100= 207.

14、3=6.3+7= 2.199.1= 50.75= 二、知識(shí)迷宮我來(lái)闖。（每空1分，共19分）1、把一個(gè)正方形的魔方放在桌子上，從正面、上面、左面看到的都是（）。2、一個(gè)足球放在桌子上從左面看到的是（）。3、一個(gè)物體放在桌子上，從上面看到的是，這個(gè)物體可能是（）。4、下面的圖形分別從哪個(gè)位置看到的。（）（）（）（）（）（） ( ) ( ) ( )（ ） （ ） （ ）5、數(shù)一數(shù)，下面的物體是由幾個(gè)正方體擺成的？（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)三、我當(dāng)小判官。（5分）1、的循環(huán)節(jié)是“054”。（）2、兩個(gè)小數(shù)相乘的積一定比1小。（）3、一個(gè)不為零的數(shù)除以大于1的數(shù)，商一定比原數(shù)小。（）4、看一個(gè)長(zhǎng)方體，最

15、多只能看到它的三個(gè)面。（）5、除以的商是9。（）四、眾說(shuō)紛紛我來(lái)選。（5分）1、0.01的計(jì)算結(jié)果比較（ ） A、商較大 B、積較大 C、一樣大2、下面物體都是由5個(gè)正方體擺成的。A B C D E F G從正面看到的圖形是的有（）從左面看到的圖形是的有（）從左面看到的圖形是的有（）從上面看到的圖形是的有（）五、我是計(jì)算能手( 27分) 1、用豎式計(jì)算，得數(shù)保留兩位小數(shù) (6分)0.0.75 7192、能簡(jiǎn)算的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算（18分）7.6 (3.7+170.4)12(0.68+0.42)3、文字題（只列式不計(jì)算）（3分）1）與的和，去乘除的商，結(jié)果是多少？(1分)2）與的積，加上所得的和的一半是多少?(1分)六、下面三個(gè)同學(xué)分別看到的是什么形狀，你能試著畫(huà)一畫(huà)嗎？（6分）小芳(上面)小強(qiáng)小亮（正面）小芳看到的小亮看到的小強(qiáng)看到的七、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）105千米乙地甲