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1、本文格式為word版,下載可任意編輯鄭人買覆的讀書筆記 鄭人買覆的故事 鄭人買履是一個耳熟能詳?shù)墓适?下面是我細(xì)心為您整理的鄭人買覆的讀書筆記,盼望您喜愛! 鄭人買覆的讀書筆記篇一 今日老師給我們講了一篇文言文鄭人買履。我聽明白之后脫口而出:他真傻呀!用腳試一試就可以了,非要回家去取尺碼。他怎么不知道變通呢? 鄭人買履講了這樣一個故事:一個鄭國人想買鞋,他拿尺把腳量了一下,放在了座位上。他在集市上選好了鞋子后才想起來自己忘了帶尺碼,于是就想回家去取。賣鞋的人讓他試一試合不合腳,他說只信任尺碼。等他從家里 回來,集市散了,賣鞋的人走了,他沒有買到鞋。 這個人沒有買到鞋是由于他不會變通。又不是給別

2、人買鞋,給自己買可以先試一試,合適就行了,這樣就能買到鞋子。由這件事我想到了在金童上英語課時的一件事。我旁邊的同學(xué)遺忘帶書了,我說讓他和我合看一本,他堅持說要看自己的,非要他媽媽回家去拿。他始終在叨念書怎么還不拿來。心思全用到他媽媽拿書那兒了, 由于他家離得遠(yuǎn),等他媽媽拿來書時都下課了。這一節(jié)課他都沒有聽講,耽擱了學(xué)習(xí)。看誰的書都能學(xué)到學(xué)問,自己的書沒拿,為什么還非得等著看自己的呢? 在生活中,遇到事情的事情我們要學(xué)會變通,要多想方法,不要像買鞋的鄭國人一樣被人笑話。 鄭人買覆的讀書筆記篇二 今日,我讀了一則寓言,叫作鄭人買履。里面說有一個鄭國人要買一雙新鞋,于是他先在自己的家里量好了腳的尺碼

3、,然后把量好的尺碼放在了自己的座位上,等到去集市上買鞋的時候,卻發(fā)覺自己忘了帶尺碼來??粗种械男?,他圓滿的說自己忘了帶尺碼。于是,又急急回去取尺碼??墒堑鹊剿〉贸叽a,再度返回的時候,集市早已散了,自然,他也沒能買到新鞋子。有人問他:為什么不用腳試試鞋呢? 他說:我只能信任尺碼,腳卻是不敢信任的。 看完后,對于固執(zhí)的鄭人,你會是一笑而過嗎? 這則寓言故事告知了我們這樣一個道理:做事不能拘泥于形式,要注意實(shí)際,不要恪守成規(guī)、死守教條,要敏捷且懂得變通。 其實(shí),在日常的生活中,也還有這樣的鄭人。譬如說我吧:老師為了讓我們從小培育好的書寫習(xí)慣,規(guī)定我們不得用水芯筆寫作業(yè),只能用鋼筆??墒怯幸惶焱?/p>

4、上,我突然發(fā)覺書包里沒有了一支能用的筆在我的摧殘下,它們都不能為我服務(wù)了。這時,時間已經(jīng)較晚了,媽媽拿出了一只水芯筆,要我今晚先這樣用著??墒?,我堅決不同意,擺出一副沒有鋼筆就不寫作業(yè)的樣子。媽媽氣極了這么晚了我上哪兒去給你買?放學(xué)那么早,為什么都沒聽你說起?你再這樣我就要打人了啊!雖然可怕挨打,可我還是坐那兒不動。最終,媽媽沒有法子,只得給姚老師打電話,最終在老師的圣旨下,我才接過水芯筆開頭今日的作業(yè)。 像這樣的一些事,還有許多。媽媽說:我就是那個鄭人!就是一頭不知變通的牛! 我們有許多東西需要堅守,但是,在不違反原則的狀況下,卻需要做到敏捷機(jī)變,以其更好的完成自己的目標(biāo)。盼望在今后的學(xué)習(xí)生活中,我能夠更好地體會、運(yùn)用這些,不再做那個固執(zhí)、別扭的鄭人。 鄭人買覆的讀書筆記篇三 今日我看了一個出名的寓言鄭人買履,古代鄭國有個人想買鞋。他量了自己的腳做了尺碼,卻把它忘在家里了。他買鞋時發(fā)覺忘了尺碼,就回家去拿。可是他拿來尺碼的時候,集市已經(jīng)散了。 雖然這是一個簡短的故事,但是它向人們講了一個重要的事情要信任事實(shí),不要信任假象。這個鄭國人寧愿信任尺碼,不信任自己的腳,就意味著情愿信任假象而不愿信任事實(shí)。所以他是個愚人。在這個寓言里,那個鄭國人顯得很可笑,但這個寓言正是通過這樣的一個滑稽的形象,對人們提出了一個警告。要是你

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