七年級(jí)語文上冊(cè)第四單元13《濟(jì)南的冬天》同步測試題冀教版

1、濟(jì)南的冬天同步測試題一、基礎(chǔ)演練1文學(xué)常識(shí)填空1濟(jì)南的冬天選自_ ，作者_(dá)（原名），字_北京人，我國現(xiàn)代著名 _ 。2他的主要作品有小說 _ 、_，話劇_、_等。2.給下列句子中加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。1你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和 （）2他們一看那些小山，心中便覺得有了著落（ ）。4水藻真綠，把終年（zhux u）_的綠色全拿出來了。5看吧，由（ch缶g）_清的河水慢慢往上看吧。3根據(jù)語境解釋加點(diǎn)的詞語1濟(jì)南的冬天是響晴（）的。2全在天底下曬著太陽，暖和安適（3那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈（4.下面句子運(yùn)用的修辭方法不同于其它三句的是（）A.濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！B樹尖上頂著一

2、髻兒白花，好像日本的看護(hù)婦。C.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。D.山坡上臥著些小村莊。5.分析下列加點(diǎn)詞語的妙處山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得 要在水里照個(gè)影兒呢!6下面甲、乙兩個(gè)句子哪一句表達(dá)效果好一些？為什么？甲：這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖藍(lán)里，它們安靜不動(dòng)地低 聲地說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！币遥哼@一圈小山圍著濟(jì)南，使?jié)显诙煲蔡貏e暖和。、同步解讀樹尖上頂著一髻（兒白花，好像日本看（護(hù)婦。）地睡著。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落）。凍上，況且那些長枝的垂柳還-2 -請(qǐng)閱讀課文第自

3、然節(jié)，按要求答題。（最妙的是下點(diǎn)小雪呀那些小山太秀氣?。?.從文段中哪些詞語可以看出作者的寫景的順序。8“帶水紋的花衣”比喻什么景色？9“更美的山的映映”是指什么？10.此句表達(dá)了作者怎樣的感情？11.品析下列描寫句的妙處？等到快日落的時(shí)候， 微貴的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。三、美文賞析閱讀江南的雪，按要求答題。江南的雪1對(duì)于一位在江南住慣的人，在嚴(yán)寒的冬天也難得一見雪的蹤影，春天下雪便是奇 跡了。物以稀為貴，今年的春雪就越發(fā)顯得珍貴。2雪從正月十一下起。剛一開始，雪肆無忌憚如同撒鹽般落在廣袤的大地上，同時(shí) 也不停地側(cè)敲著人們的房子、窗戶和雨傘，發(fā)出吱吱的聲音，

4、清脆而幽雅。走在路上的我，感覺這聲音是那么的熟悉和美妙，仿佛把我?guī)肓四莻€(gè)遠(yuǎn)逝的夢幻般的童真年代，在大山里小溪邊，我和小伙伴們正在聆聽叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)娜暋?一陣洶涌的雪過后，接踵而來的是蘆絮般的小雪，一小片，一小片的，雖下得不 大，但不久地面屋頂上白了一層，宛如覆蓋了一叢白毯。樹枝上，草坪間，山尖上頂著一串 串的小白花，與朦朧的天空灰白相間，很有些中國古代山水畫“風(fēng)煙俱凈，天山共色，從 流飄蕩，任意東西”的韻味。4雪雖然下得不很大，可是整個(gè)蒼茫的大地比往常寧靜了許多。但也不像唐代詩人 柳宗元所描繪的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”那樣冷靜。寧靜之中也蘊(yùn)含著蠕動(dòng)：漫天的飛雪本身就是一幅時(shí)尚的動(dòng)漫， 它在

5、向大地炫耀的同時(shí)， 也一步一步的澆滅了人們內(nèi)心的煩躁 和不安；還有路上三三兩兩的車仍在穿梭，與飛雪的糾纏更添大地的嬌媚；偶爾還有幾個(gè)行人匆匆趕路，游離在這寂寥的雪國中。行人的稀少，我想到了一個(gè)原因。那可能是跟人們的 愛美有關(guān)，生怕太多的行走玷污了這幅天然渾成的山水畫，倒不如躲在家中偎倚在火爐旁邊，一邊嗑著瓜子，一邊調(diào)侃，享受著雪帶來的寧靜和悠閑。如果是讀書人的話，映雪讀書也是一種不錯(cuò)的選擇。5雪除了給人們帶來寧靜外，還給人們帶來極高的興致和美好的希望。記得世說新語里有一篇王子猷居山陰的文章，文章說：“王予猷居山陰，夜大雪，眠覺，開室，命酌 酒，四望皎然。因起彷徨，詠?zhàn)笏颊须[詩，忽憶戴安道。時(shí)戴

6、在剡，即便夜乘小船就之。 經(jīng)宿方至，造門不前而返。人問其故，王曰：吾本乘興而行，興盡而返，何必見戴？”我在納悶，何以使這位鼎鼎大名的書法家而又自命清高的魏晉名士乘興而行呢？聰明的人一- 3 -眼就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那就是“雪”惹的“禍”?？梢?，雪是人們?nèi)粘Ｉ钪械摹罢{(diào)劑品”和“開心 果”。有了雪，文人就妙筆生花；有雪，農(nóng)夫就信心百倍；有了雪，咱們老百姓就真高興!6江南的雪雖韻味十足，意興盎然。但也有它先天的不足：相比北國的雪，它顯得 不夠剛毅， 不夠堅(jiān)強(qiáng)， 不夠渾厚， 嬌氣、 羞澀、 短暫也就在所難免了。 北京的雪我是見過的， 但并不像李白所說“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)” 那么夸張。如果真要把江南

7、的雪和 北國的雪作個(gè)比喻的話，我想：北國的雪就好比北方的漢子，豪放、灑脫，洋洋灑灑；而江 南的雪如同小家碧玉，嬌小、細(xì)膩， 纏纏綿綿。 法國著名思想家孟德斯鳩認(rèn)為地理與氣候決 定人的精神氣質(zhì)。從南北雪的形態(tài)特征來看，孟德斯鳩的理論確實(shí)有道理。7雪下了整整一天一夜， 到正月十二下午停了。 可我的心問卻沒有停止對(duì)雪的眷戀， 我不僅眷戀雪的潔白， 眷戀雪的晶瑩剔透， 更眷戀雪的那種不夾帶一絲絲雜質(zhì)的純正。 這讓 我想起了為人處世， 人如果能夠像雪一樣坦坦蕩蕩， 純正潔白， 世間就沒有了那么多的恩恩 怨怨了，人類也就可以和諧幸福地生活。而人們常常把雪當(dāng)做“天使”，當(dāng)做“棉被”，當(dāng) 做好事情的預(yù)兆，也就

8、是因?yàn)檠┐砹巳藗儍?nèi)心的追求：自然、純潔、灑脫。雖然有時(shí)候人 們達(dá)不到潔白無瑕的那種境界， 但向往她本身也是一件美好的事物。這就是為什么大家都喜 歡雪，贊賞雪的原因。8這場春雪已經(jīng)融化了，但它播撒在人們心間的希望種子是不會(huì)融化的，到了秋天 的時(shí)候還會(huì)豐收。12.文章第段是從哪些角度來寫江南的雪的？這樣寫有什么作用？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容作簡要分析。13.概括文章第兩段的主要內(nèi)容。從全文來看，作這樣的安排有什么好處？14.第段中作者忽然說江南的雪“也有它先天的不足”，并拿它與北國的雪相比較, 指出它的“不夠剛毅，不夠渾厚”，這樣寫你覺得好嗎？15.文章第段中加點(diǎn)詞語的使用很有特點(diǎn)，請(qǐng)任選一詞作鑒賞。加點(diǎn)

9、詞語：炫耀、 澆滅、糾纏、游離。16.文章最后說“播撒在人們心間的希望種子是不會(huì)融化的”，你怎樣理解這句話的 含義?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡要說說你的想法。四、創(chuàng)新作文 春、夏、秋、冬四季，每個(gè)季節(jié)都有它的美麗和韻致，在這冬天已來臨的日子， 你看到了哪些美的景致， 請(qǐng)選一個(gè)角度寫一篇歌詠家鄉(xiāng)冬日的短文，字?jǐn)?shù)500字左右。濟(jì)南的冬天答案1.老舍文集老舍 舒慶春舍予作家-4 -四世同堂駱駝祥子龍須溝茶館2.he zhuojik on貯蓄澄3.（天空）晴朗無云安靜而舒適3靈活而不可捉摸 可以依靠或指望的來源4. B5.“臥”字用來寫村莊，寫雪，寫出了它們的狀樣，情態(tài)，仿佛寫活物，活靈活現(xiàn)?！安蝗痰谩睂⑺烁?/p>

10、化， 使水富有了靈氣； 而這樣寫的目的，更是為了寫“綠”寫“綠的精神”之珍貴、可愛、美麗。6.甲句好，甲句運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了濟(jì)南的地形特點(diǎn)，同時(shí)描寫抒情結(jié)合，寫出了自己的真切感受。二、7.山上 山尖 山坡 山腰（空間順序）8.雪色與草色相間色彩斑駁的美景。9.春天來臨后滿山的花草。10.表達(dá)了作者希望“下點(diǎn)小雪”，因?yàn)榇笱?huì)把秀氣的小山壓垮的。這里含有 作者對(duì)玲瓏秀美的濟(jì)南小山的憐愛、贊嘆之情。11.用擬人的修辭手法，把夕陽斜照下雪色嬌美的情態(tài)。進(jìn)一步點(diǎn)明了“妙”字。三、12.從聽覺（聲音_的角度來寫下雪，“吱吱”的，清脆而幽雅，寫出雪的急驟。從視覺（顏色和形狀）的角度來寫下雪過后一片白色，像覆蓋了一叢白毯（形狀：蘆絮般，一小片一小片）。寫出雪的潔白多韻味。13.第段寫下雪時(shí)的寧靜，第段寫雪給人們帶來了興致和希望。這樣的安排使文章內(nèi)容更為豐富，更具詩意（情趣），也更能表達(dá)作者喜愛雪的情感。14.這樣寫好。通過比較更突出江南雪的特點(diǎn)。15.炫耀，澆滅；用擬人的手