七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元師長(zhǎng)情誼第七課親情之愛(ài)第三框讓家更美好教案新人教版

1、讓家更美好教學(xué) 目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解豕庭結(jié)構(gòu)的演化和現(xiàn)代豕庭的特點(diǎn)；了解豕庭成員在交流和溝通方式上逐漸 發(fā)生的變化；懂得調(diào)和家庭成員間關(guān)系的方法和技巧。能力目標(biāo)：掌握創(chuàng)建和諧家庭的方法與技能，促進(jìn)代際的交流與互動(dòng)；提高與家人共建共享 家庭美德的能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：認(rèn)識(shí)到家庭文化建設(shè)、宮造和諧家庭氛圍的重要性，認(rèn)冋家和萬(wàn)事興的家庭文化 觀念；增強(qiáng)構(gòu)建和諧家庭的責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立家庭主人翁責(zé)任感，樹(shù)立共建共享家 庭美德的意識(shí)。重點(diǎn)了解現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)。難點(diǎn)創(chuàng)建和諧家庭。課時(shí) 計(jì)劃1 1 課時(shí)實(shí)際完成教學(xué) 過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖、導(dǎo)入新課利用韓紅的天亮了這首歌的創(chuàng)作背景來(lái)導(dǎo)入導(dǎo)入 新課。通過(guò)

2、新穎的 導(dǎo)入方式提 高學(xué)生的學(xué) 習(xí)興趣。2_ 、展示 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1. 了解家庭結(jié)構(gòu)的演化和現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)。了解家 庭成員在交流和溝通方式上逐漸發(fā)生被變化。2.2. 運(yùn)用獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、小組合作的方法讓學(xué)生了解現(xiàn) 代家庭的特點(diǎn)，創(chuàng)建和諧的家庭。3.3. 讓學(xué)生知道家和萬(wàn)事興，有效的交流與溝通可以 讓家庭成員之間都能互敬互愛(ài)，和睦相處，幸福生 活。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：了解現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：創(chuàng)建和諧家庭。閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確本 課學(xué)習(xí)任 務(wù)。明確本節(jié)課 的學(xué)習(xí)任 務(wù)，讓學(xué)生 帶著任務(wù)開(kāi) 展下面環(huán)節(jié)。三、自主 學(xué)習(xí)學(xué)生先根據(jù)導(dǎo)學(xué)案自學(xué)找出下列問(wèn)題的答案，然后教 師進(jìn)行重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解強(qiáng)調(diào)。1.1. 現(xiàn)代家

3、庭面面觀（1 1 ）隨著社會(huì)歷史的，現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的。家庭變得，家庭關(guān)系也，從過(guò)去兒孫滿堂的大家庭，到今天家庭不斷趨向小型化 ，中 國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)在過(guò)去幾十年間發(fā)生了。（2 2）隨著人口的、現(xiàn)代溝通手段的，家庭成員的交流，發(fā)生了較大的變化。（3 3 ）家庭氛圍越來(lái)越。（4 4）實(shí)現(xiàn)了中國(guó)從站起來(lái)到富起 來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。（5 5） 關(guān)心，探討，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，參與社區(qū)活動(dòng)，這些已成為現(xiàn)代家庭生活的 重要內(nèi)容。2.2.中國(guó)騰飛譜新篇（1 1）家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的。這需要家庭成員之間相互理解、信任、體諒和。（2 2） 家庭成員間

4、的有效 _ 可以增進(jìn)理學(xué)生自主學(xué)習(xí)， 閱讀課 本，獨(dú)立完 成問(wèn)題，并 初步記憶。通過(guò)自學(xué)了 解課本的大 致內(nèi)容。3解，化解矛盾和沖突。（3 3 ）家庭成員的工作、身體和情緒狀況等變化, ,也可能帶來(lái)的變化。（4 4 ）以面對(duì)這些變化, ,才能讓親情變濃, ,讓我們的家庭更和睦。四、合作 學(xué)習(xí)學(xué)生先討論，后講解。1 1 隨著社會(huì)歷史的演進(jìn)，現(xiàn)代家庭發(fā)生了什么變 化？家庭結(jié)構(gòu)的變化：隨著社會(huì)歷史的演進(jìn)，現(xiàn)代家庭 的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化。家 庭變得越來(lái)越小，從過(guò)去兒孫滿堂的大家庭，到今天 家庭不斷趨向小型化，中國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)在過(guò)去幾十年 間發(fā)生了重大變化。溝通方式的變化：隨著人口的

5、 遷移和流動(dòng)、現(xiàn)代溝通手段的豐富，家庭成員的交 流、溝通方式發(fā)生了較大的變化。家庭氛圍的變 化：關(guān)心世界和國(guó)家大事，探討社會(huì)和人生問(wèn)題，學(xué) 習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，參與社區(qū)活 動(dòng)，這些已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容。2.2. 什么是核心家庭、主干家庭？核心家庭，是由父母與未婚子女兩代人組成的家庭； 主干家庭是由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代組 成的家庭。3.3. 我們應(yīng)怎樣構(gòu)建和諧家庭？豕和萬(wàn)事興。豕庭成員之間和睦相處是豕庭美滿幸 福的重要條件。這需要家庭成員之間相互理解、信 任、體諒和包容。有效交流和溝通，可以增進(jìn)理 解，化解矛盾和沖突。隨著我們的成長(zhǎng)，我們的家 庭也在發(fā)生變化

6、。我們要以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展 中的冋題，才能讓親情更濃，我們的家庭更和睦。4.4. 當(dāng)豕庭成員之間發(fā)生矛盾或沖突，我們?cè)鯓映洚?dāng)“黏合劑”？小組討論探究培養(yǎng)學(xué)生合 作學(xué)習(xí)，分 享智慧的能 力。4幫助家庭成員舒緩情緒；明確自己是不偏不倚的 中立者；引導(dǎo)家庭成員看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)；幫助家 庭成員走出面子困境。5 5.隨著我們的成長(zhǎng)，我們的家庭會(huì)發(fā)生怎樣的變 化？隨著我們的成長(zhǎng)，我們的家庭也在發(fā)生變化。家庭成 員的增加或減少，會(huì)帶來(lái)人際關(guān)系的變化；家庭成員 的工作、身體和情緒狀況等變化，也可能帶來(lái)家庭氛 圍的變化以良好的心態(tài)面對(duì)這些變化，才能讓親 情更濃，讓我們的家庭更和睦。五、現(xiàn)代家庭站構(gòu)的類塑股面規(guī)峯屣就國(guó)平等*氏宣思考、歸 納、總結(jié)通