【六年級學生國旗下講話稿精選】小學生國旗下講話稿

1、本文格式為word版，下載可任意編輯【六年級學生國旗下講話稿精選】小學生國旗下講話稿 六班級同學正處在學校向中學過渡的階段,國旗下講話他們會說些什么呢?下面是我給大家整理的六班級同學國旗下講話稿精選，僅供參考。 六班級同學國旗下講話稿精選篇1 敬重的老師，友愛的同學們： 大家好! 今日的升旗儀式只是我們許多次升旗儀式中的一次，國旗照舊艷麗、國歌照舊莊重，一切都顯得那么平常，但對我們六班級的全體同學來說卻有著特別的意義，由于再過一個星期我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場，即將光榮畢業(yè)了。在此，我謹代表學校全體六班級畢業(yè)生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與才智的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意! 又是一個金色的

2、六月，伴著似火的驕陽，滿載六年的收獲，幾天后，我們就要告辭辛勤培育我們的老師，離開六年溫馨熟識的校內(nèi)，結(jié)束學校階段的學習與生活，邁入中學那全新的學習征程。此時此刻，看著我們胸前飄揚的領(lǐng)巾，在同學們一張張朝氣蓬勃的笑臉襯托下，更顯輕靈紅艷，還記得入校時，老師們手把手教會我們?nèi)绾闻宕?，還記得入隊時，同學們發(fā)自內(nèi)心的歡欣感動，如今，我們即將把它摘下，但就像這六年來的美妙回憶一樣，它們都將被我們珍藏在心底，伴隨著我們的不斷成長，成為我們生命中永不磨滅的印記。 六年的歲月，漫長而又短暫。朝夕相處間，那一幕幕溫馨感動猶在眼前。難忘課堂上，老師那清流晨露的諄諄教導(dǎo);難忘放學后，老師那和風細雨的急躁輔導(dǎo);難忘

3、考試前，老師的吩咐期盼;難忘考試后，老師的舒眉展顏;難忘操場上，同學們的奮力拼搏，難忘活動中，師長們的喜悅驕傲。六年過去，河小已不僅僅是我們獵取學問的地方，更成為了我們心靈成長的殿堂，在這里，我要代表全部六班級的畢業(yè)生和他們的家長，深深地感謝河背街學校這所培育我們成長的搖籃;深深地感謝河小的領(lǐng)導(dǎo)和老師我們?nèi)松念I(lǐng)路人，是你們用學問的甘露澆灌了我們萌動的心田，更用自己對訓練事業(yè)的忠誠和執(zhí)著，教會了我們?nèi)绾巫鋈?，做一個英勇、頑強、奮勉向上的人。 河小，我友愛的母校，是您給了我們今日的一切，很快，我們就要和您道別，在此，我要大聲對您說：我們已經(jīng)預(yù)備好了，我們肯定會從容應(yīng)考，用一份滿足的答卷來回報為我

4、們傾注全部心血的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會遺忘母校六年來對我們的培育和訓練，我們永久都是河小人，我們肯定不會辜負母校的期望，努力學習，把握更多的學問和本事，將來走向.，成為一名對國家、對人民有用的人才。 最終，請允許我代表河小六班級全體畢業(yè)生同學，再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意! 祝福老師們身體健康，祝同學們歡樂成長! 祝愿我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌! 感謝大家! 六班級同學國旗下講話稿精選篇2 敬重的老師，友愛的同學們： 大家好! 難忘操場上，同學們的奮力拼搏，難忘活動中，師長們的喜悅驕傲。六年過去，北苑學校已不僅僅是我們獵取學問的地方，更成為了我

5、們心靈成長的殿堂，在這里，我要代表全部六班級的畢業(yè)生和他們的家長，深深地感謝北苑學校這所培育我們成長的搖籃;深深地感謝北苑學校老師我們?nèi)松念I(lǐng)路人，是你們用學問的甘露澆灌了我們萌動的心田，更用自己對訓練事業(yè)的忠誠和執(zhí)著，教會了我們?nèi)绾巫鋈?，做一個英勇、頑強、奮勉向上的人。 北苑學校我友愛的母校，是您給了我們今日的一切，很快，我們就要和您道別，在此，我要大聲對您說：我們已經(jīng)預(yù)備好了，我們肯定會從容應(yīng)考，用一份滿足的答卷來回報為我們傾注全部心血的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會遺忘母校六年來對我們的培育和訓練，我們永久都是河小人，我們肯定不會辜負母校的期望，努力學習，把握更

6、多的學問和本事，將來走向.，成為一名對國家、對人民有用的人才。 最終，請允許我代表北苑學校六班級全體畢業(yè)生同學，再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意! 祝福老師們身體健康，祝同學們歡樂成長! 祝愿我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌! 六班級同學國旗下講話稿精選篇3 敬重的老師，友愛的同學們： 大家早上好，我是六(1)班中隊的鄭月原，今日，我在的題目是：今日，你鋪張了嗎? 同學們，水是我們的生命之源，日常生活中你留意節(jié)省用水嗎?你留意過身邊有哪些鋪張水的行為?其實，在我們校內(nèi)鋪張水資源的現(xiàn)象就有多種多樣。比如飲用直飲水，有許多同學接滿一瓶水，喝不完就倒了，下一次又連續(xù)接滿，喝不完又倒，還有同學直

7、接用嘴對著水龍頭喝，至少鋪張一半的水，更有同學會在飲水機上玩水調(diào)查統(tǒng)計，以每個同學每次喝水鋪張100克計算，一天每人鋪張300克，一個月(22天)全校600多個同學就鋪張5噸左右的水，一年在校10個月鋪張水超過50噸。這還不含洗手、沖廁所鋪張的水。同學們，我們?nèi)粘Ｉ钪胁涣粢獾?quot;點點滴滴'都是造成鋪張的源頭。今日，你鋪張了嗎? 同學們，你們看到了嗎?不管是早上還是中午，在我們的餐桌上，總有那么多的剩飯剩菜，總能聽到有同學說："老師，誰的飯還有許多沒吃完就倒掉了!'還有我們的下午茶，也總是聽到有人說："老師，又不知是誰的蘋果只咬幾口就扔了!'

8、食堂的飯菜難吃，下午茶你不是很喜愛吃，莫非就可以心安理得地鋪張嗎?食堂的飯菜未必都鮮美可口，這是事實。但既然花錢買了飯菜，就不能隨便鋪張，無論怎么說買飯菜的錢都是父母的血汗錢吧?同學們，今日，你鋪張了嗎? 同學們，不知你們留意了沒有，每天下午放學后，我們學校旁邊的小店是不是擠滿了人呀?總是有那么多的同學在那里買吃的，買玩的，不僅對我們的健康不好，還很簡單讓自己養(yǎng)成一種散漫的習慣。不僅沒能在那買到物美價廉的物品，還鋪張了爸爸媽媽辛苦掙來的血汗錢，值得嗎?同學們，今日，你鋪張了嗎? 同學們，當聽到"現(xiàn)在許多孩子花錢大手大腳，買東西講名牌，買的玩具一天兩天就不玩了，蘋果吃了一半就任憑扔掉'這樣的話時，大家心里怎么想呢?莫非我們就真的甘愿做他們想象中的愛鋪張的孩子嗎? 同學們，我們都是好孩子，就讓我們從今日起，跟鋪張說"再見'，讓大家都覺得我