2020年春季小學(xué)語文教研組工作計劃

1、2020 年春季小學(xué)語文教研組工作計劃2020 年新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作成了本學(xué)期的重中之重，因此，我們對小學(xué)語文教學(xué)工作做了調(diào)整，本學(xué)期語文教研活動以班級為單位小范圍開展，做到不串班，不串年級，以線上和線下兩條線共同進(jìn)行的形式，特制定小學(xué)語文教研工作計劃。一、指導(dǎo)思想：2、 更新觀念、真抓實(shí)干，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究，樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想。緊緊抓住教學(xué)主渠道，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以優(yōu)化語文課堂教學(xué)為中心，著力研究語文課堂教學(xué)中存在的具體問題，以校本研究為主要方式，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、規(guī)范，落實(shí)、優(yōu)化教學(xué)過程，扎扎

2、實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實(shí)際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，為全體學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。3、 二、教研組成員概況：4、 本教研組由1-6 年級語文教師組成，我們要充分利用資源搞好教研活動，工作中我們能相互配合、彼此的取長補(bǔ)短，達(dá)到共同提高。三、工作目標(biāo)：5、 1、各項(xiàng)競賽成績有突破。6、 2、教學(xué)質(zhì)量大提升。7、 3、細(xì)化、優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作，發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動性，有序、有效、積極的開展各項(xiàng)語文教學(xué)活動。8、 四、工作措施：9、 （ 一） 強(qiáng)化本教研組建設(shè)，積極發(fā)揮教研組的團(tuán)隊(duì)合作力量。十、本學(xué)期我們將以教研組為單位進(jìn)行語

3、文教學(xué)研究，把本教研組作為一個有力的團(tuán)體，打團(tuán)隊(duì)仗，讓每一位教師在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的潛能，凝聚智慧，創(chuàng)造智慧。十一、（ 二 ） 抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。十二、1 、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí), 豐富教研活動、根據(jù)單周工作安排,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)理論, 把新課程的理念, 實(shí)施新課程的方法貫徹到教學(xué)中去, 讓每位教師在教學(xué)實(shí)踐中創(chuàng)造性地運(yùn)用教材, 并不斷反思, 不斷總結(jié), 使新課程的實(shí)驗(yàn)工作得以順利實(shí)施、十三、2、確立正確的教學(xué)質(zhì)量, 牢固確立“教師為主導(dǎo) , 學(xué)生為主體”的教學(xué)理念 , 課堂教學(xué)要著眼于學(xué)生的發(fā)展, 讓學(xué)生在生動活潑的教學(xué)中增長知識, 提高素質(zhì)、課堂上開展自主, 合作 , 探究的教學(xué)方式 , 推進(jìn)素質(zhì)

4、教育。十四、3、提高教學(xué)質(zhì)量, 認(rèn)真落實(shí)課堂教學(xué), 做到有明確的教學(xué)目標(biāo) , 努力提高課堂實(shí)效、做好"學(xué)有困難學(xué)生"的輔導(dǎo)工作, 做好跟蹤記載工作。十五、4、鼓勵教師積極提升教學(xué)水平，組織老師們進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，使大家受益。十六、5、鼓勵大膽使用已有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行語文課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。十七、（ 三）抓好常規(guī)管理，提高教研質(zhì)效十八、1、本學(xué)期教學(xué)適當(dāng)做了調(diào)整，主要加強(qiáng)教研、備課、作業(yè)、輔導(dǎo)的檢查管理。十九、2、全體語文教師學(xué)習(xí)、交流、備課等活動以年級為單位，線上形式開展，由各年級組長負(fù)責(zé)組織。二十、3、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué)，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。教

5、師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，提高備課質(zhì)量。本學(xué)期的備課方式可以備在書上，注意要多關(guān)注教學(xué)目標(biāo)、知識點(diǎn)的達(dá)成情況。二十一、4、抓好學(xué)生作業(yè)的布置與批改、檢查。要求作業(yè)布置量適當(dāng)，質(zhì)要高，難易搭配，提倡分層布置作業(yè)；學(xué)生作業(yè)案面整潔，人次齊全。二十二、5 、課堂上關(guān)注學(xué)困生，努力培養(yǎng)學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣，扎實(shí)提高學(xué)困生學(xué)業(yè)成績。二十三、（ 四 ） 開展學(xué)科活動，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展二十四、1 、各年級積極開展推進(jìn)學(xué)生課外閱讀的相關(guān)活動。在做好家長支持、配合工作的同時，充分利用班級圖書角、學(xué)校圖書館，引導(dǎo)學(xué)生讀好新課標(biāo)要求的必讀書籍。低年級注意從興趣著手，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。中年級設(shè)法擴(kuò)大閱讀的數(shù)量。高年級引導(dǎo)學(xué)生在廣泛閱讀

6、的基礎(chǔ)上多讀精品。同時，各班自行舉辦讀書報告會、讀書心得交流會，讀書筆記展覽等活動，并通過學(xué)習(xí)園地等陣地進(jìn)行宣傳交流。二十五、2、各年級切實(shí)利用教材內(nèi)容，以班級為單位組織語文綜合實(shí)踐活動，由年級組長負(fù)責(zé)組織，根據(jù)教學(xué)制定適合自己年級的綜合實(shí)踐計劃，組織學(xué)生開展語文實(shí)踐活動。如：、 口語表達(dá)能力訓(xùn)練活動：舉行了“故事會”“演講會”“朗誦會”“古詩背誦比賽”等； 、寫作能力訓(xùn)練活動： “作文比賽” “課外讀文” “剪報、輯報、辦班級小報、手抄報語文小報”等活動。 、語文游藝活動：“成語接龍、給歇后語找尾巴、抓錯別字俘虜”等活動。二十六、3 、組織學(xué)生參加各種語文寫作活動，鼓勵學(xué)生積極向?qū)W校投稿。以廣播的形式展示。二十七、五、工作日程安排：二十八、四月份二十九、1 、制定教研組計劃。三十、2、第一次線上教研會議：明確本學(xué)期教研工作重點(diǎn)。三十一、3、課程安排，制定學(xué)科教學(xué)計劃。三十二、五月份三十三、1 、各年級積極開展推進(jìn)學(xué)生課外閱讀的相關(guān)活動，由各班主任組織負(fù)責(zé)，充分利用班級圖書角，各班自行舉辦讀書報告會、讀書心得交流會，讀書筆記展覽等活動，并通過學(xué)習(xí)園地等陣地進(jìn)行宣傳交流。要求有記錄有反饋。三十四、2、教案、作業(yè)、教學(xué)反思例行檢查。六月份1 、五月份業(yè)務(wù)檢查情況反饋。2、以班級為單位組織語文綜合實(shí)踐活動，由年級組長負(fù)責(zé)組織，根據(jù)教學(xué)制定適合