(完整word版)技工學校期末學生評語

1、06 模具 5 班評語1 楊海森同學：該生尊敬師長，在班里與同學相處融洽，學習自覺，為人有主見 , 只是對班集體的事不夠熱心，行事喜低調而獨處，欠銳意及嚴己的決心，希望能認識并改進。2 .陳志權同學： 該生善良、誠實、文靜，在班中表現(xiàn)較沉靜，與同學相處和諧，學習方面能自覺，只是在紀律、義務勞動上不較認真，如若在膽量、綜合能力及意志力上多加培養(yǎng)鍛煉自己, 將會有很好的發(fā)展。3 .董國海同學： 該生本學期來思想端正,尊敬師長，與人相處融洽,服從管理, 無不良行為，綜合表現(xiàn)比上學期有較大的進步，不過學習、勞動積極性還有待提高。4 .陳劍飛同學：該生個性雖不是很活潑，和同學相處還算融洽，能服從老師和班

2、干部的管理, 積極參加學校的各項活動。但學習上興趣不大，上課時偶有遲到、睡覺現(xiàn)象，需多培養(yǎng)自己的學習興趣及，提高自我約束的意志力。5 .鄧金隆同學：該生個性明顯，表現(xiàn)活躍，團結同學，基本能遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加體育活動，但對待學習、勞動不較認真，時有任性行為，自我約束力有待提高。6 .阮營彬同學：該生個性明顯, 表現(xiàn)活躍 , 團結同學 , 善于交際 , 愛好廣泛 , 能積極參加?；顒? 勞動肯干 , 但上課有時精神不夠集中, 學習、 紀律有些馬虎、拖拉。希望下學期能注意改正, 努力提高各項成績。7 .陳思健同學：該生性格文靜, 從不張揚，在班團結同學，關心集體，積極參加班級活動，在日

3、常行為上表現(xiàn)尚好, 上課偶有睡覺現(xiàn)象，對學習興趣不高, 希望以后要多加注意, 要努力提高學習興趣。8 .龍飛同學：該生思想端正，聽從老師教導，服從班干組織的管理，在班中團結同學，上課能專心聽講，日常行為表現(xiàn)偶有偷懶、散漫現(xiàn)象，望注意改正。9 . 廖金國同學：該生是一個懂事聽話好學的好學生，成績不錯，平時能自覺地學習，從不用老師操心。紀律表現(xiàn)較好，能按時完成學校任務，這學期在膽量和交際方面經鍛煉，有好的進步，望繼續(xù)努力。10 .李華富同學：該生個性沉靜不張揚，上課認真聽講，學習自覺性高, 在班能團結同學，但對班集體不夠關心，偶有上課遲到和勞動缺席、消極現(xiàn)象，周會課不發(fā)言等，需注意改正。綜合表現(xiàn)各

4、項紀律，積極配合學校完成各項工作，在學習方面也能做到自覺， 較好，望今后再接再勵。11.戴岳昆同學：該生為人誠實，待人有禮，在本學期來，始終能遵守學校的12 .江東乾同學：該生待人有禮，團結同學, 尊師守紀，服從班組管理，積極參加校社團活動及義務勞動，主題班會大膽發(fā)言，但學習積極性需加強，努力提高綜合素質。13 .李耀森同學：該生擔任班長，工作熱情，任勞任怨，為班級做了很多工作，能出色完成老師交給的各項任務；學習態(tài)度勤懇，生活儉樸，在班里也能起到先鋒模范作用，14 .曾祖坤同學： 該生在校能尊師守紀，待人有禮,團結同學,服從班組管理，學習、勞動積極性有有待提高，紀律上尚未能嚴格要求自己，望下學

5、期有所改善。15 .符祖昌同學：該生為人誠實, 待人有禮 , 尊敬師長 , 和同學相處融洽，熱心班上的人和事，只是午晚休時有常講口的習慣, 老師希望你能更嚴格要求自己，各方面有更高的志向，更高的目標，嚴以律己，以身作則，努力體現(xiàn)自己的價值。16 .李宇輝同學：該生為人誠實, 待人有禮 , 尊敬師長 , 和同學相處融洽，熱心班上的人和事，能積極的參加班級組織的各項活動；在學習方面，上課認真聽講，虛心學習, 望堅持努力。17 .陳亮曉同學：該生個性活潑，思想活躍，愛好廣泛，和同學相處融洽，熱心班上的人和事，積極參加學校的各項活動。學習自覺性高，喜歡繪畫，綜合素質較好。18 .林健同學：該生是一個為

6、人隨和，誠實正直。在過去的這一個學期里，能夠尊敬師長，與同學和睦相處，積極參加集體活動，在學習方面，上課認真聽講，學習成績穩(wěn)定。只是在勞動和紀律方面要求自己尚不夠嚴格，望有所認識。19 .林振培同學：該生在班上一直都擔任衛(wèi)生委員，平時待人有禮, 團結同學 ,工作認真負責、肯干， 積極完成學校的各項衛(wèi)生任務，學習自覺，但需加強意志,克服遲到的習慣。20 .李鴻茂同學：該生在班表現(xiàn)沉靜不張揚, 不愛言語 , 能團結同學，有時過于貪玩，對學習重視不夠，對集體活動不太關心，紀律表現(xiàn)有些松散、拖拉。望今后能改正。21 .劉建經同學：該生在校基本能服從管理, 與同學相處融洽, 能積極參加體育鍛煉和有益的文

7、娛活動, 需多培養(yǎng)學習興趣, 做到各科成績都像打籃球的那么棒。22 .施運平同學：該生尊師守紀，團結同學，善于交際，在班上擔任生活委員， 對工作認真負責，但紀律性、學習勁頭較上學期比稍有退步，望需注意改善。項任務，對工作認真負責，主題周會積極發(fā)言，但需進一步提高學習成績。23.黎思華同學：該生尊師守紀，團結同學，關心集體，積極配合學校完成各24 .鄧臨強同學：該生為人誠實、善良，尊師聽教，本學期來，基本能遵守學校的各項紀律，也能積極的配合學校完成各項工作，在學習方面也能做到自覺，比起上學期有較大的進步，希望繼續(xù)努力。25 .林碧波同學： 該生思想品德好，紀律表現(xiàn)好，能嚴格尊守學校各項規(guī)章制度，

8、關心集體，團結同學，學習目的明確，成績較好，身為班中學習委員，工作尚欠主動，望有改進。26 .梁青云同學：該生是一個善良的學生，誠懇樸實,無違紀現(xiàn)象，能積極參加學校和班級的各項活動，服從老師的安排，基本能嚴格要求自己，也明確學習的目標，不過在后半學期，有些沉迷上網(wǎng)的傾向，需及早糾正這種習慣。27 .梁旋儒同學：該生性格直率，為人開朗、活躍，能團結同學，待人有禮，但紀律表現(xiàn)較松散，沉迷于上網(wǎng)，學習積極性不高，需有待改正提高。28 .李喜平同學：該生一直擔任本班付班長一職及校學生警察，工作認真負責，能力突出，把班的衛(wèi)生工作管理得很有條理，語言表達較好，多次組織主持主題班會，學習自覺，是班主任的好助

9、手。29 .戴曉鴻同學：該生對老師和同學都非常有禮，在班上能很好的團結同學，學習努力，能認真完成各科作業(yè)和各項任務，行為表現(xiàn)自信和有朝氣，希望保持這種學習、工作作風，克服性格上的“馬大哈”表現(xiàn)。30 .呂亞藝同學：該生從開學到現(xiàn)在，始終能遵守學校的各項紀律，積極的配合學校完成各項工作，在學習方面也能做到刻苦、勤奮、主動，勞動、體育方面表現(xiàn)較好。是個好助手，但需加強演講和書寫表達能力。31 .黃藝飛同學：該生表現(xiàn)活躍，為人開朗樂觀，同結同學，日常行為紀律表現(xiàn)較上學期有大的提高，只是上課還偶有睡覺、缺課現(xiàn)象，對班集體活動少熱情，學習興趣不高，需認真對待并改善。32 .李航同學：該生個性明顯，自尊心

10、較強，在校能團結同學，學習領悟性高，能按時完成作業(yè)，日常表現(xiàn)少言，處事喜歡自我為主，率性而行，以至紀律表現(xiàn)方面有些不能自約束而松散，望能正確認識并有所改正。33 .黃康榮同學：該生給老師的印象是一個懂事聽話好學的好學生，平時能自地學習，從不用老師操心。作為宣傳委員兼團支書, 在開展板報宣傳和團活動方面做了很多工作, 同時積極協(xié)助管理班級，望繼續(xù)努力。34 .李騰同學：該生表現(xiàn)活躍，為人開朗樂觀，日常行為紀律表現(xiàn)較上學期有大的提高，只處事有時任性淘氣，需糾正不良的戀網(wǎng)習慣，增強勞動鍛練意識。提高自我約束力。35 .曾偉華同學: 該生熱情大方，樂于助人，懂禮貌, 明事理 , 有主見，學習成績優(yōu)秀，

11、 自覺的學習態(tài)度給同學們作了榜樣, 在班上擔任紀律委員, 對工作認真負責 , 是老師的好幫手，希望繼續(xù)努力拼搏。36 .余龍舉同學: 該生對待學習，態(tài)度端正，上課能認真聽講，在學習上，能夠不斷地向優(yōu)生學習，彌補自己的不足，望今后能多看本專業(yè)的書，加強自我磨練的意志。37 .凌茂添同學: 該生待人有禮，聽從老師教導，團結同學，對班集體的大小事缺乏熱情，在學習和紀律上表現(xiàn)有些意志力低，少了以往的朝氣，需注意調整好心態(tài)，認真改善。38 .黃柏森同學: 該生學習自覺性高，悟性好，紀律觀念強，綜合素質較好，作為本班紀律委員能以身作則，起表率作用，不過班級管理工作未夠大膽投入，望能認識改善。39 .張遠榮

12、同學：該生作為班干部, 每次老師布置的任務都能很出色的完成, 日常行為表現(xiàn)較自覺，為人誠實, 樂于助人。是班主任的得力助手, 希望繼續(xù)努力,不斷對自己提出更高的要求, 做一位全面發(fā)展的學生。40 .楊志遠同學: 該生個性善良、隨和，思想表現(xiàn)好，團結同學，在班上擔任衛(wèi)生委員, 工作認真負責，任勞任怨 , 為人處事方面十分厚道，學習自覺 , 但交際、口才能力需加強。41 .王伙鋒同學:該生班里日常行為表現(xiàn)沉靜少言, 能團結同學，尊敬老師，周會課很少大膽發(fā)言，需鍛煉自己的演講能力，因沉迷上網(wǎng)，影響學習意志和紀律表現(xiàn)，望能倍加認識改正。42 .何國勝同學:該生尊敬師長，與同學相處和睦，基本上能遵守學校

13、各種規(guī)章制度。 可能是身體原因, 上課時常有遲到、睡覺 , 義務勞動及體育活動消極，另需要提高語言表達能力。43 .吳曉明同學:該生為人樂觀，尊敬老師，團結同學，能積極的配合學校完成各項工作，只是本學期來，在學習、紀律表現(xiàn)同上一學期比有放松要求自己，望能及時認識改正。44 .賴進才同學：該生在?；灸茏饚熓胤?，團結同學，服從管理，校務勞動偶有缺席, 對自己要求不夠嚴格；對待學習的興趣不高，需努力提高學習興趣和加強自我約束的意志。45 .黎信來同學：該生個性活潑、開朗, 有主見，說話喜歡直言, 在班上能團結同學，也很有集體榮譽感，勞動自覺、積極，學習積極性較上學期有提高，紀律表現(xiàn)偶有遲到、拖拉現(xiàn)象，希望下期有改正。對唱歌有濃厚興趣，在每次的文藝比賽中，都為個人及班級贏得了榮譽，是個多才多藝的學生，不過紀律性不夠強，望能在綜合能力上有更大的發(fā)展。47 .廖福科同學：該生尊師守紀，為人誠實，懂事有禮，平時能自覺地學習，并服從班干部管理，積極配