2020-2021衡水桃城中學(xué)小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下期中試卷帶答案_第1頁(yè)
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1、2020-2021衡水桃城中學(xué)小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下期中試卷帶答案一、選擇題1 .學(xué)校舉行廣播操表演,每行 12人,一共有16行(如圖)每行12人豎式中箭頭所指的可以用上面圖()框中的點(diǎn)來(lái)表示.C.A.2.與51 X 300勺得數(shù)相等的算式是()B.A. 510 X 30B. 51 X 30n C. 510 X 300D. 50 X 3003 . 28X3的積最接近的數(shù)是()A.700B. 800C. 9004 .積大約是4200的算式是()。C. 69C. 149A. 58 X 71B. 58X 625 .下列算式中,()的商最接近50。A. 155 +3B. 261+56 . 3人5時(shí)共生產(chǎn)零件

2、150個(gè),算式150+遑表示()。C. 5人1時(shí)生產(chǎn)的零件A. 1人1時(shí)生產(chǎn)的零件個(gè)數(shù)B. 3人1時(shí)生產(chǎn)的零件個(gè)數(shù)個(gè)數(shù)7 .要使+的商是兩位數(shù),被除數(shù)的十位上的數(shù)字不能()。A.大于5B.等于5C.小于58 .上體育課時(shí),同學(xué)們面向東站好隊(duì),體育委員下口令 站立。向右轉(zhuǎn)”,這時(shí)同學(xué)們面向(A.東南西9 .三(2)班教室的黑板在教室的西面,那么老師講課時(shí)面向()面.A.東南C10 .當(dāng)你面向東南方時(shí),你的后面是()A.西北方B.東北方C.北方二、填空題11 .估算50X 65寸,把65看成,估算的結(jié)果是 .12 .可可看一本漫畫(huà)書(shū),平均每天看20頁(yè),他18天可以看 頁(yè).13 .下面是李明調(diào)查他們

3、班同學(xué)最喜歡吃的水果情況。D.南方(1)男生喜歡吃 的人數(shù)最多;喜歡吃 的人數(shù)最少。(2)女生喜歡吃 的人數(shù)最多;喜歡吃 的人數(shù)最少。(3)在這些水果中, 最受同學(xué)們的歡迎。14 .要使口 38+的商是三位數(shù),口里可以填 ;要使商是兩位數(shù),口里最大填15 . 639+4的商是 位數(shù),商的最高位在 位上。16 .某地區(qū)5月份和9月份天氣情況統(tǒng)計(jì)表如下:5月份 天數(shù)最少。9 月份一共有 天,其中多云有 天。5月份陰天比9月份陰天多 天。17 .南與 相對(duì),東與 相對(duì),西北與 相對(duì),西南與 相對(duì)。18 .如圖,小雙家在公園的 方向,學(xué)校在公園的 方向;小華家在學(xué)校的 方向,小羽家在學(xué)校的 方向.三、

4、解答題19 .下面是三(1)班和三(2)班同學(xué)參加課外活動(dòng)小組情況的統(tǒng)計(jì)表。繪畫(huà)組舞籠蛆書(shū)法組圍祺組聲樂(lè)沮三班1387115三(2)班108 -1696根據(jù)統(tǒng)計(jì)表回答下列問(wèn)題。(1)三(1)班參加 的人數(shù)最多;三(2)班參加 的人數(shù)最多。(2)三(2)班參加課外活動(dòng)小組的一共有 人。(3)三(1)班參加聲樂(lè)組的人數(shù)比三(2)班參加聲樂(lè)的少 人。(4)你還能提出什么問(wèn)題并解答嗎 ?20 .節(jié)約用水,人人有責(zé).一個(gè)沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭一個(gè)星期能流水約632千克的水,一天大約流失多少千克水?21 .在括號(hào)里填上各家的名字。七家:東倡南30*錫家:北偏西2T起家工四偏北4(產(chǎn)周家:來(lái)偏北33”(張家西偏南

5、20°過(guò)T南22 . 43個(gè)52連加的和是多少?【參考答案】*試卷處理標(biāo)記,請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1 . B解析:B【解析】【解答】解:箭頭所指的122示12個(gè)10,是12X10得到的,所以圖形 B框中的點(diǎn)表示箭頭所指的數(shù)字。故答案為:B?!痉治觥繄D形 B框中的點(diǎn)就表示12 X 10要熟練掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法,弄清楚 豎式中每個(gè)數(shù)字的意義。2 A解析:A【解析】 【解答】51X300=15300選項(xiàng)A, 510 X 30=15300與51 X 300勺得數(shù)相等;選項(xiàng)B, 51 X 30=1530與51 X 300勺得數(shù)不相等;選項(xiàng)C, 510 X 300=153000與51 X

6、 30的得數(shù)不相等;選項(xiàng)D, 50 X 300=15000與51 X 300勺得數(shù)不相等。故答案為:A?!痉治觥坑?jì)算因數(shù)末尾有0的乘法,先把0前面的數(shù)相乘,再看兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0,就在積的末尾添幾個(gè) 0,據(jù)此計(jì)算再比較大小。3 C解析: C【解析】【解答】因?yàn)?28X31=868 868-700=168, 868-800=68, 900-868=32,168>68>32,所以28 M1的積最接近的數(shù)是 900,故答案為:C?!痉治觥恳人愠?8 與 31 的積,再分別于700、 800、 900 比較,相差最小的那個(gè)數(shù)就是積最接近的數(shù)。4 A解析: A【解析】【解答】58X

7、7160X70=420058 X 62 弋 60 X 60=360069 X 69 弋 70 X 70=4900.故答案為:A?!痉治觥抗浪惴椒ǎ合劝岩驍?shù)看做整十?dāng)?shù),然后再計(jì)算。5 C解析: C【解析】【解答】155+3=512261 + 5=521149+ 3=492故答案為:C【分析】分別計(jì)算這三個(gè)選項(xiàng)的結(jié)果可得答案。6 B解析: B【解析】【解答】解:算式150+5是表示3人1時(shí)生產(chǎn)零件的個(gè)數(shù)。故答案為:B。【分析】算式中10 表示 3 人 5 時(shí)共生產(chǎn)零件的個(gè)數(shù),5 表示 3 人生產(chǎn)了5 小時(shí),那么用150 + 5表示的是3人1時(shí)生產(chǎn)零件的個(gè)數(shù)。7 C解析: C【解析】【解答】 要使口

8、牛的商是兩位數(shù),被除數(shù)的十位上的數(shù)字不能小于5.故答案為:C?!痉治觥?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù),如果被除數(shù)的最高位大于或等于除數(shù),那么商是兩位數(shù),如果被除數(shù)的最高位小于除數(shù),那么商是一位數(shù)。8 B解析: B【解析】【解答】解:面向東方,右面是南方的方向,所以這時(shí)同學(xué)們面向南站立。故答案為:B。【分析】根據(jù)方位圖作答即可。9 A解析:A【解析】【解答】根據(jù)分析可知,三(2)班教室的黑板在教室的西面,那么老師講課時(shí)面向東面.故答案為:A.【分析】方向是兩兩相對(duì)的,北與南相對(duì),西與東相對(duì),東北與西南相對(duì),西北與東南相對(duì)10 A解析: A【解析】【解答】解:當(dāng)你面向東南方時(shí),你的后面是西北方。故答案為:A?!?/p>

9、分析】東南方和西北方是相對(duì)的方向,面朝東南方向時(shí),那么后面是西北方向。二、填空題11 70; 3500【解析】【解答】估算50X65寸把65看成70估算的結(jié)果是3500 故答案為:70; 3500【分析】估算兩位數(shù)乘兩位數(shù)先把兩位數(shù)估成接近的整十或整百數(shù)然后再相乘據(jù)此解答解析:70; 3500【解析】【解答】 估算50X65時(shí),把65看成70,估算的結(jié)果是 3500。故答案為:70; 3500?!痉治觥抗浪銉晌粩?shù)乘兩位數(shù),先把兩位數(shù)估成接近的整十或整百數(shù),然后再相乘,據(jù)此解答。12 【解析】【解答】解:20X 18=360頁(yè))所以18天可以看360頁(yè)故答案 為:360【分析】可可18天可以看的

10、頁(yè)數(shù)=平均每天看的頁(yè)數(shù)X 18據(jù)此代入數(shù)據(jù) 作答即可解析:【解析】【解答】解:20X 18=360(頁(yè)),所以18天可以看360頁(yè)。故答案為:360?!痉治觥靠煽?8天可以看的頁(yè)數(shù)=平均每天看的頁(yè)數(shù) X 18據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。13 ( 1)香蕉;菠蘿(2)葡萄;梨(3)香蕉【解析】【解答】香蕉菠蘿 葡萄 梨 香蕉【分析】考察了復(fù)式統(tǒng)計(jì)表便于比較和分析比較簡(jiǎn)單按照題目要求去完成即可解析: ( 1 )香蕉;菠蘿( 2)葡萄;梨( 3)香蕉【解析】【解答】香蕉菠蘿 葡萄 梨 香蕉【分析】考察了復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,便于比較和分析.比較簡(jiǎn)單,按照題目要求去完成即可.14 789; 5【解析】【解答】要使口3

11、8+咐商是三位數(shù)CB可以填6789;要使 商是兩位數(shù)EB最大填5故答案為:6789; 5【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)從高位 除起先用三位數(shù)的百位上的數(shù)除以這個(gè)一位數(shù)再用解析:7、8、9;5【解析】【解答】要使口38+的商是三位數(shù),匚里可以填6、7、8、9;要使商是兩位數(shù),匚里最大填5。故答案為:6、7、8、9; 5?!痉治觥咳粩?shù)除以一位數(shù),從高位除起,先用三位數(shù)的百位上的數(shù)除以這個(gè)一位數(shù),再用十位上的數(shù)除以這個(gè)一位數(shù) 除到哪一位就在那一位的上面寫商。如果首位除得開(kāi),則商就是三位數(shù),如果除不開(kāi),商就是兩位數(shù)。15 三;百【解析】【解答】639 + 4的商是三位數(shù)商的最高位在百位上故答案 為:三;百

12、【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)從高位除起先用三位數(shù)的百位上的數(shù)除 以這個(gè)一位數(shù)再用十位上的數(shù)除以這個(gè)一位數(shù)除到哪一位就在那一解析:三;百【解析】【解答】639+4的商是三位數(shù),商的最高位在百位上。故答案為:三;百?!痉治觥咳粩?shù)除以一位數(shù),從高位除起,先用三位數(shù)的百位上的數(shù)除以這個(gè)一位數(shù),再用十位上的數(shù)除以這個(gè)一位數(shù) 除到哪一位就在那一位的上面寫商。如果首位除得開(kāi),則商就是三位數(shù),如果除不開(kāi),商就是兩位數(shù)。16 雨天;30; 10; 2【解析】【解答】 因?yàn)?<7<8<10所以5月份雨天 天數(shù)最少7+10+8+5=30 (大)9月份一共有30天其中多云有10天5月份 陰天比9月份陰

13、天多:7-5=2 (大)故答案為:解析:雨天;30; 10; 2【解析】【解答】 因?yàn)?<7<8<10,所以5月份雨天 天數(shù)最少。7+10+8+5=30 (天),9月份一共有30天,其中多云有 10天。5月份陰天比9月份陰天多:7-5=2 (天).故答案為:雨天;30; 10;2.【分析】觀察統(tǒng)計(jì)表可知,將 5月份各種天氣情況對(duì)比即可得到哪種天氣天數(shù)最少;根據(jù)題意,將 9月份的各種天氣天數(shù)相加即可,觀察統(tǒng)計(jì)表可知,9月份多云天數(shù)有10天;要求5月份陰天比9月份陰天多幾天,用減法計(jì)算,據(jù)此列式解答17 北;西;東南;東北【解析】【解答】解:南與北相對(duì)東與西相對(duì)西北與 東南相對(duì)西

14、南與東北相對(duì)故答案為:北;西;東南;東北【分析】根據(jù)上北下 南左西右東的方位作答即可解析:北;西;東南;東北【解析】【解答】解:南與北相對(duì),東與西相對(duì),西北與東南相對(duì),西南與東北相對(duì)。故答案為:北;西;東南;東北?!痉治觥扛鶕?jù)“上北下南,左西右東”的方位作答即可。18 正南;正北;東南;西南【解析】【解答】解:小雙家在公園的正南方向;學(xué)校在公園的正北方向;小華家在學(xué)校的東南方向;小羽家在學(xué)校的西南方向故答案為:正南;正北;東南;西南【分析】根據(jù)方位圖和各個(gè)地點(diǎn)的位解析: 正南;正北;東南;西南【解析】【解答】解:小雙家在公園的正南方向;學(xué)校在公園的正北方向;小華家在學(xué)校的東南方向;小羽家在學(xué)校

15、的西南方向。故答案為:正南;正北;東南;西南?!痉治觥扛鶕?jù)方位圖和各個(gè)地點(diǎn)的位置作答即可。三、解答題19 ( 1 )繪畫(huà)組;書(shū)法組( 2) 49( 3) 1( 4)三(1 )班參加書(shū)法組的人數(shù)比三(2)班參加書(shū)法的少幾人?16-7=9(人)答:三(1)班參加書(shū)法組的人數(shù)比三(2)班參加書(shū)法的少9 人?!窘馕觥俊窘獯稹浚?)因?yàn)?3>11>9>7>5,所以三(1)班參加繪畫(huà)組的人數(shù)最多; 因?yàn)?6>10>9>8>6,所以三(2)班參加書(shū)法組的人數(shù)最多。( 2)三(2)班參加活動(dòng)的總?cè)藬?shù):10+8+16+9+6=18+16+9+6=34+9+6=43+6=49(人)( 3) 6-5=1 (人)【分析】(1)要求各班參加哪種課外活動(dòng)小組的人數(shù)最多,比較參加各種活動(dòng)的人數(shù)多少即可解答;( 2)要求三(2)班參加課外活動(dòng)小組的一共有幾人,用加法將參加各種活動(dòng)的人數(shù)相加即可;( 3)要求三(1)班參加聲樂(lè)組的人數(shù)比三(2)班參加聲樂(lè)的少幾人,用三(2)班參加聲樂(lè)小組的人數(shù)-三(1 )班參加聲

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