幼兒園資助工作計劃0001

1、幼兒園資助工作計劃幼兒園資助工作計劃篇一： 2016 年秋期學(xué)前教育資助計劃 中心幼兒園2016 年秋期學(xué)前教育資助工作計劃2016 2017 學(xué)年度在我園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會文件 精神，全面貫徹落實區(qū)、市、縣、有關(guān)幼兒園資助工作的各項政策， 幼兒園通過拓展工作思路， 不斷提高工作水平著力著力解決突出問題， 繼續(xù)完善家庭困難學(xué)生資助體系，創(chuàng)新工作，強化服務(wù)，確保家庭經(jīng) 濟(jì)困難幼兒園都能享受到這項惠民政策， 為我園教育發(fā)展做出應(yīng)有貢 獻(xiàn)。在已有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上， 現(xiàn)就 2016 年秋期學(xué)前資助工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想學(xué)前資助是黨和國家的一項惠民政策， 旨在幫助更多家庭困難的學(xué)生 順

2、利完成學(xué)業(yè)，幼兒園在學(xué)前資助中堅持實事求是、 以人為本的原則， 認(rèn)真貫徹國家的相關(guān)政策，加強科學(xué)管理，規(guī)范工作程序，突出工作 重點，爭取學(xué)生資助工作取得更大進(jìn)步。二、主要措施1、做好農(nóng)村建檔立卡分困戶子女調(diào)查、整理工作，為資助行動提供 可靠依據(jù)。2、完善學(xué)前資助管理實施辦法，確保幼兒園的資助工作有章可循、 落實到位。3、加強學(xué)前資助的統(tǒng)籌安排。4、加強學(xué)前資助政策的宣傳，本年度計劃以多種途徑宣傳學(xué)前資助 政策，采用宣傳欄、發(fā)放宣傳單、班級 Q 群宣傳等形式開展宣傳工作。5、規(guī)范檔案管理，本年度逐步完成檔案管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)、 從細(xì)、科學(xué)地進(jìn)行歸類、匯總，每個環(huán)節(jié)可追溯性強，確保各項工作有案

3、可查、有據(jù)可依 6、加強與上級主管部分的溝通， 正確領(lǐng)會相關(guān)政策精神和操作規(guī)程， 為園的幼兒資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。三、工作重點1、加大宣傳力度。2、完善審核和公示制度。3、完善檔案管理制度。中心幼兒園2016.9 篇二： 2016 年陽光幼兒園幼兒資助工作計劃2016 學(xué)年學(xué)生資助工作計劃2016 學(xué)年度在我園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會文件精神， 全面貫徹落實中央、省、市、縣有關(guān)幼兒資助工作的各項政策。學(xué)校 通過拓展工作思路， 狠抓細(xì)化管理， 不斷提高管理水平著力解決突出 問題，保障每個孩子不因家庭困難而失學(xué)， 繼續(xù)完善家庭困難學(xué)生資 助體系，為幼兒創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。以科

4、學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅 持“ 公正、公開、公平 ”原則，建立健全幼兒資助機制，整合各類資 助資源，創(chuàng)新工作，強化服務(wù)，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒都能享受到這 項惠民政策，為我園教育發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)?，F(xiàn)就 2016 年資助工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想 國家助學(xué)金是黨和國家的一項惠民政策、 民心工程， 旨在幫助更多家 庭困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)， 學(xué)校資助辦在學(xué)生資助管理中堅持實事 求是、以人為本的原則，認(rèn)真貫徹國家的相關(guān)政策，加強科學(xué)管理， 規(guī)范工作程序，突出工作重點，爭取學(xué)生資助工作取得更大進(jìn)步。二、主要措施1、完善學(xué)生資助管理實施辦法，結(jié)合我校實際和去年資助管理的工 作經(jīng)驗，進(jìn)一步完善學(xué)生資助細(xì)則 ，確保

5、學(xué)校各種形式的資助有 章可循、落實到位。2、加強學(xué)生資助的統(tǒng)籌安排，我校學(xué)生資助包括國家助學(xué)金和校內(nèi) 資助兩部分。助學(xué)金由財政資助專用賬戶 銀行 直接打入受助學(xué)生開的銀 行賬戶卡。校內(nèi)資助包括貧困幼兒減免學(xué)費， 困難學(xué)生減免根據(jù)幼兒家長寫 出申請， 班主任審核上報， 由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)研究給予減免幼兒部分生活 費。3、加強助學(xué)金政策的宣傳，助學(xué)金政策體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對家庭困難幼兒 的關(guān)心愛護(hù)，我們一定要將這項惠民工程，民心工程宣傳到位，使其 深入民心。本年度計劃以多種途徑宣傳助學(xué)金政策。采用宣傳欄、專 題講座、班主任開主題班會等形式開展宣傳工作。4、規(guī)范檔案管理， 學(xué) 生資助檔案室幼兒園學(xué)生資助工作的直接

6、反映。 本年度逐步完成檔案管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)、從細(xì)、科學(xué)的進(jìn)行歸 類、匯總，每個環(huán)節(jié)可追溯性要強，確保各項工作有案可查、有據(jù)可 依。5、加強與上級主管部門的溝通，我校要及時與教體辦聯(lián)系、溝通， 正確領(lǐng)會相關(guān)政策精神和操作規(guī)程， 為我園的幼兒資助管理提供政策 依據(jù)和技術(shù)支持。三、工作重點1、加大宣傳力度。2、完善審核和公示制度。3、完善檔案管理制度。 巨龍陽光幼兒園2016 春 季 學(xué) 生 資 助 工 作 計 劃 柳枝峪民族 幼兒園篇三：學(xué)前教育資助計劃、總結(jié) 學(xué)前教育資助 工作計劃一、指導(dǎo)思想 遵循教育局資助管理中心工作計劃， 堅持“民主公開、 服務(wù)學(xué)生 ”工 作原則，圍繞全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展

7、工作目標(biāo)，強化工作理念，創(chuàng)新工作 方法，盡力做好學(xué)生資助工作。二、工作目標(biāo)1、搞好孤兒、特困生、留守和殘疾兒童少年以及流動人口子女基本 情況調(diào)查，為資助行動提供可靠依據(jù)。2、做好教科書和循環(huán)使用教科書的征訂上報、使用管理和資金撥付 工作。3、認(rèn)真完成貧困寄宿生生活補助費發(fā)放任務(wù)。4、協(xié)助做好生源地信用助學(xué)貸款的續(xù)貸、新貸和收貸工作。5、落實好啟動學(xué)前資助和非寄宿特困生資助工作。6、組織開展好市內(nèi)年度捐資助學(xué)活動。7、繼續(xù)爭取鎮(zhèn)政府扶助資金做好特困生年底資助慰問工作。8、加大資助政策宣傳和資助過程的監(jiān)督力度，進(jìn)一步創(chuàng)建公平和諧 教育環(huán)境。9、開展好校內(nèi)多種形式的資助活動。三、工作措施1、強化認(rèn)識

8、，提高服務(wù)意識 進(jìn)一步強化做好貧困寄宿生生活補助發(fā)放和教科書征訂、 使用、管理 工作是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的需要，是國家惠民政策的具體體現(xiàn)，是社會主義制度優(yōu)越性的生動體現(xiàn)的認(rèn)識， 把為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生服務(wù)和促進(jìn)教科書有效使用當(dāng)作要事來辦， 將各項資助工作抓好、 抓實。2、建章立制，完善工作體系 根據(jù)新的工作要求， 對學(xué)校原有的資助規(guī)章制度予以修訂和調(diào)整， 使 之進(jìn)一步深化和細(xì)化； 建立資助工作考核評價機制， 年末對學(xué)校資助 工作落實情況進(jìn)行考評，使學(xué)校資助工作管理體系進(jìn)一步完善。3、務(wù)實工作，優(yōu)化資助過程 結(jié)合深入開展的 “ 課外訪萬家 ”活動， 分學(xué)期深入細(xì)致地對學(xué)生進(jìn)行 家庭經(jīng)濟(jì)狀況摸底， 建立全面

9、的貧困生檔案庫， 進(jìn)一步為資助工作開 展打下堅實基礎(chǔ)。加強工作過程管理，繼續(xù)實行 “ 雙線摸底、集中評 審、兩地公示、監(jiān)督發(fā)放 ” 的評審發(fā)放機制，在工作方法、工作內(nèi)容 上積極探尋新思路、新舉措，在進(jìn)一步規(guī)范工作程序、嚴(yán)格要求的基 礎(chǔ)上求突破、求發(fā)展，提高工作效率，增強工作效果。積極拓寬學(xué)生資助渠道，多方位、多途徑、多形式地為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供資助服務(wù)， 做到應(yīng)助盡助，盡力而助。加強教科書征訂、使用、管理上的資助、 基教、征訂 “三線 ”協(xié)調(diào)，確保規(guī)范征訂、課前到書。及時搞好有關(guān) 報表、材料的匯總、統(tǒng)計、存檔和報送。努力做好生源地信用貸款工 作，做到應(yīng)貸盡貸，應(yīng)收盡收。4、加強宣傳，搞好思想教育

10、 進(jìn)一步通過多種形式加強各項資助政策宣傳， 使經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和學(xué)生 家長對資助政策能有深入理解，做到了解辦理程序，知曉政策含義，并能根據(jù)自己的實際情況申請資助。同時，加大資助工作的 對外宣傳力度，不斷擴(kuò)大資助工作影響和濃厚資助工作氛圍。 資 助工作考評辦法一、學(xué)校成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每年召開專題會議 2 次以上， 學(xué)習(xí)有關(guān)政策，提高思想認(rèn)識，研究資助工作，形成會議紀(jì)要，及時 解決問題，記 10 分。未按要求召開會議和及時解決問題， 酌情扣分； 未成立領(lǐng)導(dǎo)小組，不得分?？荚u方法：查閱相關(guān)安排、會議紀(jì)要等二、學(xué)校配備兼職工作人員，且熟悉學(xué)生資助政策、業(yè)務(wù)操作和系統(tǒng) 管理，記 6 分。兼職人員業(yè)

11、務(wù)不熟悉，酌情扣分；無兼職工作人員， 不得分?？荚u方法：查看相關(guān)資料及根據(jù)平時工作狀況三、學(xué)校根據(jù)本校實際情況制定了工作計劃和有關(guān)管理規(guī)定， 并按計 劃和規(guī)定實施記 8 分。未制定計劃、 管理規(guī)定或未按計劃和規(guī)定實施 不得分?？荚u方法：查看相關(guān)資料四、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和管理2016.10 學(xué)生信息 學(xué)校、學(xué)生按照要求填寫的家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查表、 困難認(rèn)定申請表等 各類信息詳細(xì)、準(zhǔn)確、真實、可靠，記 8 分。個別學(xué)生信息不真實、 不詳細(xì)、不準(zhǔn)確、不可靠，酌情扣13 分?？荚u方法：查看學(xué)校資助檔案，了解學(xué)生和教師2 認(rèn)定程序 學(xué)校按照有關(guān)文件要求，公平、合理、實事求是地認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難 學(xué)生資格

12、及困難檔次，認(rèn)定程序規(guī)范，并合理處理師生提出的異議， 記 12 分。認(rèn)定程序不規(guī)范的，扣 10 分；師生有意見，在認(rèn)定過程中 不能及時處理，酌情扣 12 分。 考評方法：查看投訴記錄，查看資助檔案，了解學(xué)生和教師2016.11 資格復(fù)查 每年 9 月，學(xué)校對全部在冊家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行一次資格復(fù)查， 根 據(jù)核實情況做出處理和調(diào)整， 記 5 分。未進(jìn)行復(fù)核或做出處理和調(diào)整 酌情扣 1-5 分?？荚u方法：查看信息檔案、核實復(fù)查材料 五、資金發(fā)放 學(xué)校根據(jù)教育局審核的對象和標(biāo)準(zhǔn)， 通過一定的發(fā)放形式按時足額發(fā) 放給受助學(xué)生，完成簽字手續(xù)，并留有相關(guān)影像資料，記 15 分。否 則不記分。考評方法：查看

13、帳薄和資料 六、報表報送 學(xué)校按規(guī)定時間、程序和要求報送各類學(xué)生資助工作報表，無差錯， 記 10 分。遲報或錯報一次，扣 2 分，扣完為止。 考評方法：學(xué)生資助辦公室記錄 七、學(xué)校資助辦公室門牌、制度、檔案柜、辦公設(shè)施齊全，各類資助 檔案完備，檔案涵蓋信息準(zhǔn)確、完整，記 6 分。否則，酌情扣分考評方法：查看相關(guān)檔案八、學(xué)校每學(xué)期對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開展的有關(guān)誠信教育、 感恩教育、 心理健康教育等活動 2 次以上，記 10 分。缺一次扣 5 分。 考評 辦法：查看資料、訪問學(xué)生九、學(xué)校每年向中心學(xué)校和教育局或其他媒體投遞資助稿件12 篇，記 5 分。無投稿不記分。考評辦法：看稿件資料十、開展了其他

14、形式的校內(nèi)資助活動記 5 分，無活動不記分?？荚u辦法：看資料篇四： 2016 年秋期學(xué)前教育資助計劃三隆鎮(zhèn)中心幼兒園 2016 年秋期學(xué)前教育資助工作計劃2016 2017 學(xué)年度在我園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會文件精神，全面貫徹 落實區(qū)、市、縣、有關(guān)幼兒園資助工作的各項政策，幼兒園通過拓展 工作思路， 不斷提高工作水平著力著力解決突出問題， 繼續(xù)完善家庭 困難學(xué)生資助體系，創(chuàng)新工作，強化服務(wù)，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒園 都能享受到這項惠民政策，為我園教育發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。 在已有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上， 現(xiàn)就 2016 年秋期學(xué)前資助工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想學(xué)前資助是黨和國家的一項惠民政策，

15、旨在幫助更多家庭困難的學(xué)生 順利完成學(xué)業(yè)，幼兒園在學(xué)前資助中堅持實事求是、 以人為本的原則， 認(rèn)真貫徹國家的相關(guān)政策，加強科學(xué)管理，規(guī)范工作程序，突出工作 重點，爭取學(xué)生資助工作取得更大進(jìn)步。二、主要措施1、做好農(nóng)村建檔立卡分困戶子女調(diào)查、整理工作，為資助行動提供 可靠依據(jù)。2、完善學(xué)前資助管理實施辦法，確保幼兒園的資助工作有章可循、 落實到位。3、加強學(xué)前資助的統(tǒng)籌安排。4、加強學(xué)前資助政策的宣傳，本年度計劃以多種途徑宣傳學(xué)前資助 政策，采用宣傳欄、發(fā)放宣傳單、班級 Q 群宣傳等形式開展宣傳工作。5、規(guī)范檔案管理，本年度逐步完成檔案管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)、 從細(xì)、科學(xué)地進(jìn)行歸類、匯總，每個環(huán)

16、節(jié)可追溯性強，確保各項工作 有案可查、有據(jù)可依。6、加強與上級主管部分的溝通， 正確領(lǐng)會相關(guān)政策精神和操作規(guī)程， 為園的幼兒資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。三、工作重點1、加大宣傳力度。2、完善審核和公示制度 3、完善檔案管理制度。 三隆鎮(zhèn)中心幼兒園2016.12 篇五：關(guān)于學(xué)前教育資助工作的實施方案 洪 善鎮(zhèn)示范幼兒園資助工作的實施方案 為貫徹晉中市財政局、晉中市 教育局【 2016 】118 號文件精神和山西省建立學(xué)前教育資助制度實 施方案、晉中市學(xué)前教育資助工作方案的精神要求，根據(jù)縣局關(guān) 于 2016 年秋季至 2016 年春季學(xué)年學(xué)前教育資助評選工作安排實際情 況特制定學(xué)校實施方案。一

17、、成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：王曉兵 副組長：侯霞霞 組員：任志花 李霞 以王曉兵遠(yuǎn)長組成的資助貧困生管理評審工作小組， 負(fù)責(zé)制定具體實 施方案；建立貧困生檔案庫；組織有關(guān)人員進(jìn)行審核、申報工作等。 二、資助對象 資助對象為在經(jīng)教育行政部門審批設(shè)立而且在 2016 年教育事業(yè)統(tǒng)計 報表和學(xué)前教育學(xué)籍兩個系統(tǒng)同時統(tǒng)計的各級各類普惠性幼兒園就 讀的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、 孤兒和殘疾兒童。 具體包括：重點優(yōu)撫對象， 城鄉(xiāng)低保家庭幼兒， 兒童福利機構(gòu)孤兒及社會散居孤兒， 父母雙殘或 單殘、家庭主要成員長期患病或喪失勞動能力造成生活困難的幼兒以 及殘疾幼兒；因重大自然災(zāi)害或其他突發(fā)事件造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼 兒。 三

18、、資助辦法和審批程序1、宣傳發(fā)動。各級各類幼兒園和小學(xué)附設(shè)幼兒班負(fù)責(zé)在園內(nèi)醒目的 地方以公告的形式宣傳資助政策和資助標(biāo)準(zhǔn)， 使黨的惠民政策家喻戶 曉、家長皆知。2. 書面申請。貧困家庭幼兒監(jiān)護(hù)人向就讀幼兒園提出書面申請， 符合資助條件者領(lǐng)取并填寫平遙縣學(xué)前教育資助資金申請表，并提交低保證、 孤兒證明或殘疾證等有效證件或其他相關(guān)證明材料， 一 式兩份。2016.13 提交材料。包括： 平遙縣學(xué)前教育資助資金申請表一式二份； 貧困兒童及監(jiān)護(hù)人身份證、 戶口簿原件及復(fù)印件兩份， 監(jiān)護(hù)人的當(dāng) 地農(nóng)商銀行卡復(fù)印件 1 份。社區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難證明原件及復(fù)印件一份； 優(yōu)撫證、低保證、殘疾證、孤兒證明等原件及復(fù)印件兩份； 其它相關(guān)證明。2016.14 初審公示。幼兒園要成立評審小組，按照公開、公平、公正的原 則，對提交的資助申請進(jìn)行調(diào)查和認(rèn)真審核。 評審小組按困難程度和 下達(dá)指標(biāo)確定資助對象。 要將擬資助幼兒花名張貼在在本幼兒園醒目 位置，公示 5 個工作日以上。2016.15 上報審核。經(jīng)公示無異議后，幼兒園將平遙縣學(xué)前教育資助資 金申請表一式兩份、 平遙縣學(xué)前教育申請資助家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒 花名表電子版及紙質(zhì)材料和相關(guān)證件復(fù)印件上報鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)， 經(jīng)學(xué)區(qū) 審核后上報教育局審核。2016.16 確認(rèn)