體育游戲：突破封鎖線

1、游戲名稱：突破封鎖線游戲設(shè)計(jì)人：劉小山游戲目的：發(fā)展速度素質(zhì)。培養(yǎng)克服困難的精神，對時(shí)間、空間的判斷能力，同學(xué)之間的協(xié)作能力。游戲方法：在平坦的運(yùn)動場上，畫兩條相距25米的平行線，中間每隔5米畫一條長1米的平行線，每條短線的一端2米外畫一個(gè)直徑1米的圓。（如右圖）將學(xué)生分成人數(shù)相等的人的3-5隊(duì)；安排8名同學(xué)守“封鎖線”，守“封鎖線”隊(duì)每兩從持一條長繩分別站在四條短線兩端適當(dāng)?shù)奈恢蒙?，組成四道有防守的“封鎖線”，各支隊(duì)伍依次站在場地一端橫線后。游戲規(guī)則：游戲開始，各“封鎖線”開始按同方向正搖繩，同時(shí)數(shù)數(shù)，數(shù)到5！的時(shí)候，第一隊(duì)開始“突破封鎖線”。突破小隊(duì)可通過各種方法通過搖動的長繩（如跳過、從

2、繩下跑過，但一定要在1米短線內(nèi)通過長繩），以不被繩觸及，安全沖過四道“封鎖線”者為“突破封鎖線成功”而得1分； “突破封鎖線”時(shí)若觸及長繩就算被捉住，應(yīng)站到該“封鎖線”旁邊的小圓圈內(nèi)，每個(gè)小組“突破封鎖線”的時(shí)間為1分鐘；通過“封鎖線”的隊(duì)友，也可逆向返回到被捉住的隊(duì)友所在“封鎖線”將隊(duì)友解救出來，但如果營救隊(duì)員觸及長繩或者沒有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)救出隊(duì)友，不能加突破封鎖線成功的1分；第一隊(duì)做完后，站在另一端線后；然后第二、三、四隊(duì)等隊(duì)依次 “突破封鎖線”，以得分多的隊(duì)名次列前，以上為一輪比賽，還可以進(jìn)行循環(huán)賽，計(jì)算各隊(duì)得分，以得分多的隊(duì)為勝。場地要求：在平坦無障礙的平地進(jìn)行，可選用籃球場劃線進(jìn)行，場地周圍寬敞、無安全隱患?；顒悠鞑模洪L跳繩4根，計(jì)分牌1個(gè)，計(jì)時(shí)鐘1臺。適合年齡：12-15歲中學(xué)生注意事項(xiàng)：搖繩者必須按規(guī)定的方向、幅度和適當(dāng)節(jié)奏搖繩，不得忽快忽慢，或改變搖繩速度；搖繩者數(shù)到“5！”時(shí)，“突破”隊(duì)必須及時(shí)“突破封鎖線”，不得拖延時(shí)間。突破隊(duì)員不得繞“封鎖線”過去必選在1米短線之間過繩。跳繩不管因?yàn)槿魏卧蛩览K時(shí)，突破隊(duì)員不能突破。教與學(xué)過程：教師先將整個(gè)游戲規(guī)則宣布給所有同學(xué)，再將8名“封鎖線”隊(duì)友講解搖繩要求，并練習(xí)。讓第一組嘗試一次“突破封鎖線”，