窗邊的小豆豆讀書交流分享ppt課件

1、1孩子們向往的地方巴學(xué)園分享人：潘亞斯 時間：18年3月2窗邊的小豆豆3小豆豆是一個怎樣的孩子？小豆豆是一個怎樣的孩子？4上課不停敲打桌子上課站窗邊跟宣傳藝人打招呼一年級被退學(xué)上課把課桌關(guān)關(guān)合合01020304.5長大后 她會是怎么樣一個人？標(biāo)題文本預(yù)設(shè)標(biāo)題文本預(yù)設(shè)標(biāo)題文本預(yù)設(shè)標(biāo)題文本預(yù)設(shè)亞洲第一位聯(lián)合國兒童基金會親善大使擁有數(shù)十億觀眾的電視臺節(jié)目主持人被紐約時報、時代周刊譽為最偉大的日本女性編寫的書被譯成33種語言，在世界各地銷售黑柳徹子7巴學(xué)園1與眾不同的校門4與眾不同的飯盒3與眾不同的上課6與眾不同的校歌2與眾不同的教室5與眾不同的座位與眾不同與眾不同的上課1一般的學(xué)校都是按照每個時間段

2、，有順序地上課。比如第一節(jié)課是語文的話，就上語文；第二節(jié)課是算術(shù)的話看，就上算術(shù)。2在第一節(jié)課開始的時候，女老師就把當(dāng)天要上的所有的課，還有每一節(jié)課所要學(xué)習(xí)的所有問題點，滿滿地寫在黑板上，然后說：“下面開始上課，從你喜歡的那門課開始吧。”3這樣上課的話，隨著小學(xué)生們年級的升高，老師們能夠逐漸掌握每一個學(xué)生的興趣所在，以及他感興趣的方式、對問題的思考方法等。與眾不同的教室與眾不同的教室車?yán)镉行欣罹W(wǎng)架，車窗也全部是原來的樣子。要說有什么不同之處，那就是把司機的座位換成了黑板，把電車的長椅子拆了下來，換上了小學(xué)生用的桌子和椅子，桌椅朝著電車進(jìn)行的方向擺放著. 另外，吊環(huán)扶手也沒有了。其他的，天花板也

3、好，地板也好，都是電車原來的樣子。就這樣，小豆豆的這輛電車上，一共上來了九名學(xué)生。這就是巴學(xué)園一年級的全部學(xué)生了。而且，這也是同乘一輛電車“旅行”的伙伴們。 在這里，簡直就像是一邊學(xué)習(xí)，一邊旅行一樣!小豆豆向窗外望去，雖然電車已經(jīng)不會動了，但可能是因為校園里的花草樹木隨風(fēng)搖曳的緣故吧，感覺就像是電車跑了起來似的。1234與眾不同的飯盒一般來說，學(xué)校對學(xué)生們的盒飯有所要求時，會這樣對家長說，“請注意不要讓孩子養(yǎng)成偏食的習(xí)慣，”或者”請注意營養(yǎng)的全面均衡“之類，但巴學(xué)園的校長先生卻是這樣拜托家長們：請讓他們帶來海的味道和山的味道。而且孩子們還可以學(xué)到什么是海里的東西，什么是山上的東西，經(jīng)常會有人驚

4、奇的發(fā)現(xiàn)。山的味道.就是生長在陸地上的，就歸入“山的味道“。海的味道則是魚啦，紅燒海味什么的?？傊?，盒飯的菜里一定要有海里和山上出產(chǎn)的東西。2413散散 步步后來小豆豆才明白，老師在早晨第一節(jié)課時，就把當(dāng)天所有課程的習(xí)題都寫在黑板上了，等到大家鼓足勁在上午把習(xí)題全部做完，到下午一般就都是出去散步了。在這一點上，無論一年級的學(xué)生還是六年級的學(xué)生全都一樣。大家自由自在地邊走邊天南海北地聊天。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，到處都有數(shù)不清的蝴蝶在翩翩起舞。這種散步，對于孩子們來說，表面上好象是自由游戲的時間，實際上卻學(xué)到了寶貴的理科、歷史和生物學(xué)的知識。而這一切又正是在不知不覺中學(xué)到的。小豆豆已經(jīng)完全和大家交上了朋

5、友，覺得好象和大家老早就在一起了似的。因此，在回去的路上她朝大家大聲地說：“明天還散步吧！”吃過午飯后，小豆豆和大伙兒在校園里你追我趕地玩了一會兒，當(dāng)同學(xué)們回到電車教室時，女老師向大家問道：“同學(xué)們，今天大家都學(xué)習(xí)的很好，下午想做什么呀？”還沒等小豆豆想出“做什么才好”，同學(xué)們已經(jīng)搶先七嘴八舌地嚷開了：“散步去！”“好，那么就出發(fā)吧！”能夠有巴學(xué)園這樣一所讓孩子的身心得到和諧發(fā)展的學(xué)校，不能不提到小林宗作先生的辛勞。 為了讓一個被退學(xué)的孩子不會有被冷落的感覺，他耐心而誠摯地聽小豆豆斷斷續(xù)續(xù)地講了四個小時的話。 為了讓成長中的孩子保持營養(yǎng)均衡，他要求家長們準(zhǔn)備“山的味道，海的味道”的午餐。 在政府宣稱“美國人是鬼”的年代，他還能夠接納一個從美國回來的孩子，并讓孩子們跟新同學(xué)學(xué)習(xí)英語陶行知先生曾說過：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的嘲笑中有愛迪生”。是什么造就了小豆豆？ 賞識與信任 為了消除小豆豆的不適應(yīng)