九年級(jí)第一次月考試卷

1、班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 九年級(jí)第一次月考試卷（13課）一、選擇題（下列各小題的備選答案中，只有一個(gè)是最符合題意的，請(qǐng)選出，并將其字母序號(hào)填入題后的括號(hào)內(nèi)。每小題2分，共40分）1、承擔(dān)責(zé)任會(huì)有回報(bào)，同時(shí)也意味著付出代價(jià)。下列做法中正確的是（ ）A、小明幫助別人時(shí)從來都是有求必應(yīng)，從不計(jì)較付出的任何代價(jià)B、小強(qiáng)待人友善，對(duì)待別人的錯(cuò)誤常常是視而不見C、小芳因幫助別人而受到誤解，但這并沒有改變她幫助別人的愛心D、小華幫助別人從不講原則，從不斤斤計(jì)較，患得患失2、你認(rèn)為以下行為或觀點(diǎn)不合適的是-（ ）A、有些人會(huì)努力做好自己份內(nèi)的工作，付出自己該付出的，得到自己該得到的B、有些同學(xué)認(rèn)為長大了自然就能擔(dān)當(dāng)起

2、責(zé)任C、有些人從來不計(jì)較個(gè)人的得與失，盡心盡力承擔(dān)社會(huì)責(zé)任D、蕭明沒有幫好朋友隱瞞將本班垃圾掃到鄰班的事實(shí)3、小飛對(duì)自己的好朋友小杰承諾，決不把小杰偷拿書店圖書的事情告訴任何人。對(duì)小飛的這種承諾認(rèn)識(shí)正確的是-（ ）A、有了承諾就有了責(zé)任，小飛應(yīng)該履行諾言B、小杰的行為違反了道德原則，小飛不應(yīng)兌現(xiàn)承諾C、如果小飛告訴了別人，就是不夠朋友D、在任何情況下都要履行諾言4、“尊敬老師，幫助同學(xué)；不攜帶手機(jī)到校；不與同學(xué)打罵”通過我校的校規(guī)校紀(jì)可以看出來-（ ）責(zé)任是對(duì)一個(gè)人做或不做某些事的要求 責(zé)任產(chǎn)生于人們之間的相互關(guān)系中 雖然身份不同，但責(zé)任是相同的 只有遵守規(guī)則才能做一名對(duì)自己負(fù)責(zé)的學(xué)生A、 B

3、、 C、 D、5、2011年2月14日晚，在中央電視臺(tái)“感動(dòng)中國”2010年度人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，組委會(huì)授予王萬青這樣的頒獎(jiǎng)詞：“只身打馬赴草原，他一路向西，千里萬里，不再回頭，風(fēng)雪行醫(yī)路，情系漢藏緣。四十載流年似水，磨不去他對(duì)理想的忠誠。春風(fēng)今又綠草原，曼巴的故事還會(huì)有更年輕的版本?！痹诳吹酵跞f青的新聞報(bào)道后，網(wǎng)民們紛紛發(fā)表看法。其中正確的有-（ ）寧仔:生活中的他扮演著多種角色，“醫(yī)生”這一角色，他演得最出色。佩服！ 嘟嘟：我認(rèn)為履行責(zé)任有先有后，應(yīng)該先“小家”后“大家” 小米：面對(duì)責(zé)任，我覺得王萬青作出了無悔的選擇 大李：王萬青用生命詮釋了什么是責(zé)任，他這種精神是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)A、 B

4、、 C、 D、6、勇于承擔(dān)自己的責(zé)任和過錯(cuò)是中華民族的傳統(tǒng)美德。下列能體現(xiàn)這種美德的是-（ ）一諾千金 一言既出，駟馬難追 負(fù)荊請(qǐng)罪 一人做事一人當(dāng)A、 B、 C、 D、7、獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的徐光憲院士在接受采訪時(shí)說：“我獲獎(jiǎng)的工作都是我的學(xué)生和研究團(tuán)隊(duì)完成的，我只是這個(gè)集體的代表。”這告訴我們（ ）A、集體利益和個(gè)人利益在根本是沖突的 B、簡單的個(gè)人力量相加，可以形成強(qiáng)大的集體 C、集體能離開個(gè)人，但個(gè)人離不開集體 D、團(tuán)結(jié)的集體能使個(gè)人能力得到充分發(fā)揮8、新學(xué)期剛剛開始，某校九年級(jí)（2）班進(jìn)行了班委改選，小麗同學(xué)被選為勞動(dòng)委員。沒想到他的爸爸卻堅(jiān)決反對(duì)：勞動(dòng)委員是一件苦差事，不僅會(huì)得

5、罪人，還會(huì)影響學(xué)習(xí)。此時(shí)，小麗的正確做法是-（ ）A、與爸爸大吵一架，堅(jiān)持擔(dān)任勞動(dòng)委員 B、向班主任申請(qǐng)辭去勞動(dòng)委員一職 C、說服爸爸并努力把這一工作做好，為班集體做貢獻(xiàn) D、勉強(qiáng)應(yīng)付勞動(dòng)委員一職，盡量不影響學(xué)習(xí)9、下列哪句名言不能反映“關(guān)愛社會(huì)、承擔(dān)責(zé)任”這一內(nèi)容-（ ）A、為中華之崛起而讀書 B、橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同 C、常思奮不顧身，而殉國家之急 D、捧著一顆心來，不帶半顆草去10、2011年11月新華網(wǎng)報(bào)道：8年前，在家屬區(qū)建筑工地做工程的一名小伙子因建筑隊(duì)撤離，將一個(gè)箱子托付給小區(qū)鄭玉蘭老人暫管。轉(zhuǎn)眼間8年過去，小伙子至今沒有回來過，但老人一諾千金，想繼續(xù)為他保管下去。這位

6、老人的事跡廣為流傳，得到了人們的贊揚(yáng)。對(duì)鄭玉蘭老人的做法分析正確的是-( )她信守了承諾 她是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人 她的做法贏得了別人的信任 她之所以如此做，在于箱子的價(jià)值很小A、 B、 C、 D、11、小明所在的班級(jí)要參加演講比賽，同學(xué)們一致推舉口才不錯(cuò)的小明參加，小明怕影響自己的學(xué)習(xí)不想?yún)⒓友葜v比賽。小明的想法是-（ ）缺乏責(zé)任心的表現(xiàn) 懂得學(xué)習(xí)重要性的表現(xiàn) 正確處理學(xué)習(xí)與比賽的表現(xiàn) 缺乏奉獻(xiàn)精神的表現(xiàn)A、 B、 C、 D、12、根據(jù)11題的材料回答，我們應(yīng)該告訴小明-（ ）有些事情不是我們自愿的，但我們?nèi)砸袚?dān)責(zé)任 關(guān)愛集體，人人有責(zé) 為班集體增光比學(xué)習(xí)更重要 我們要做負(fù)責(zé)任的公民 A、 B、

7、 C、 D、13、下列選項(xiàng)中對(duì)“承擔(dān)責(zé)任”理解不正確的是-（ ）A、自己選擇的就要義無反顧承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任 B、不是自愿選擇，就可以不承擔(dān)責(zé)任 C、自己選擇或不是自愿選擇的，只要是我們應(yīng)該做的事情，都應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任 D、承擔(dān)責(zé)任，既有付出，也有回報(bào)14、在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，某校九年級(jí)（1）班設(shè)計(jì)了幾則公益廣告，其中屬于安全警示廣告的是-（ ）A、小草：我也知道疼 B、司機(jī)：紅燈停，綠燈行 C、地球：我很累 D、學(xué)生：我太困了15、2011年11月21日，日照市某廠發(fā)生特大事故，造成8名工人遇難。日照市市長楊軍沉痛地表示：“作為安全生產(chǎn)工作的第一責(zé)任人，我深感痛心，也深感內(nèi)疚和自責(zé)。我負(fù)有重要的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任

8、?！边@說明-（ ）勇于承認(rèn)過失是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn) 承擔(dān)過失所致后果更能考驗(yàn)我們的勇氣 我們要自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人 市長的行為是多次一舉A、 B、 C、 D、16、現(xiàn)階段，國家的根本任務(wù)是，沿著中國特色社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行-（ ）A、社會(huì)主義精神文明建設(shè) B、社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè) C、社會(huì)主義民主和法制建設(shè) D、 社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)17、我們黨和國家必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想是-（ ）馬列主義、毛澤東思想 鄧小平理論 改革開放 “三個(gè)代表”重要思想A、 B、 C、 D、18、現(xiàn)階段，我國一切工作的中心是-（ ）A、發(fā)展科教 B、經(jīng)濟(jì)建設(shè) C、依法治國 D、建設(shè)和諧社會(huì)19發(fā)展中國特色社會(huì)

9、主義偉大實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，集中到一點(diǎn)，就是要-（ ）A、毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線 B、堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位不動(dòng)搖 C、堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策 D、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則不動(dòng)搖20、我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，56個(gè)民族廣泛分布在祖國的四面八方。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，既是國家的事，也是我們每個(gè)公民應(yīng)履行的義務(wù)。因此，我們要-（ ）尊重各民族的宗教信仰 尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣 尊重各民族的語言文字 反對(duì)制造民族糾紛的行為A、 B、 C、 D、1234567891011121314151617181920二、非選擇題（60分）21、（17分）（1）在社會(huì)舞臺(tái)上，每個(gè)人都在扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同

10、的責(zé)任。任意選擇你扮演的的一個(gè)角色，并說明相應(yīng)地應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任：（最少寫三項(xiàng)）（6分） ； ； 。（2）在班里舉行的一次模擬法庭活動(dòng)中，小將準(zhǔn)備當(dāng)一回法官，而老師卻安排小江演被告的角色，小江正在猶豫。他應(yīng)該 。（寫出正確做法）（3分）（3）有一句諺語說得好：“大河有水小河滿，大河無水小河干?！睆呢?zé)任的角度講，這句話告訴我們 _ 。（2分）（4）九年級(jí)（1）班的部分同學(xué)準(zhǔn)備利用雙休日在廣場舉辦“從我做起，節(jié)約資源”的公益宣傳活動(dòng)，你也準(zhǔn)備去參加，因?yàn)?。（3分）（5）老師安排小敏等幾位同學(xué)星期天到學(xué)校排練節(jié)目，恰巧小敏的父母計(jì)劃帶小敏去郊游，小敏一時(shí)興奮，忘了老師的安排，第二天到校后，小敏應(yīng)該 。

11、（寫出正確做法）（3分）22、（15分）許多有識(shí)之士認(rèn)為：本世紀(jì)最大的挑戰(zhàn)，既不是新技術(shù)革命，也不是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而是青少年一代的道德問題。一個(gè)道德情感貧乏，缺少社會(huì)責(zé)任感的人是不會(huì)真正關(guān)心他人、無法與他人真誠合作的，也是無法適應(yīng)社會(huì)的。因此，每個(gè)人都應(yīng)具有責(zé)任感，即對(duì)他人負(fù)責(zé)，也對(duì)自己負(fù)責(zé)。（1）自覺承擔(dān)責(zé)任的含義是什么?（5分） (2)為什么要自覺承擔(dān)責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)？如何自覺地承擔(dān)責(zé)任？（10分） 23、（12分）2011年是日照市創(chuàng)建國家文明城市的沖刺年。為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)的精神，倡導(dǎo)社會(huì)各界人士積極參與“創(chuàng)城”志愿服務(wù)工作，促進(jìn)志愿者行動(dòng)的制度化和規(guī)范化，日照市“創(chuàng)城”指揮部辦公室、日照市文明辦和共青團(tuán)日照市委面向全市公開招募6萬名“創(chuàng)城”志愿者及長期注冊(cè)志愿者。參與社區(qū)服務(wù)、文明勸導(dǎo)、交通協(xié)管、扶貧接力、環(huán)境保護(hù)、搶險(xiǎn)救災(zāi)、大型賽會(huì)服務(wù)、捐資助學(xué)、法律援助等志愿服務(wù)工作。（1）我們可以參加那些公益活動(dòng)？（6分）（最少舉三例）（2）談?wù)剠⒓庸婊顒?dòng)的意義（6分）24、（8分）青藏鐵路的正式建成通車不