土木項目工程實習(xí)情況總結(jié)材料

1、/*序號學(xué)號 12447235 和j大孕習(xí)報實告實習(xí)課程名稱：土木工程生產(chǎn)實習(xí)學(xué)生姓名:朱彥亦學(xué)院:環(huán)境與安全工程 專業(yè) 班級:土木 122校內(nèi)指導(dǎo)教師:伍軍勇專業(yè)技術(shù)職務(wù)：實習(xí)單位：蘇州第四建設(shè)工程有限公司校外指導(dǎo)教師:職務(wù)/職稱：實習(xí)時間：2015 年 7 月 20 日2015年8月14日木工程生產(chǎn)實習(xí)報告一、工程概況工程建設(shè)項目名稱：蘇州市捷美電子有限公司擴(kuò)建職工食堂工程 工程地點： 建筑面積： 結(jié)構(gòu)層次：蘇州市高新區(qū)支英街36號681.20平方米框架二層建設(shè)單位：蘇州捷美電子有限公司 施工單位：蘇州市第四建設(shè)工程有限公司 監(jiān)理單位：蘇州達(dá)仁建設(shè)工程咨詢有限公司 勘察院：江蘇蘇州地質(zhì)工程

2、勘察院 開工日期： 竣工時期：2015年5月25日2015年10月30日丄世壬：耳刃日昌r * ±打Fr.E . Pm，| i，Tfr平冇:盂廠史W蚪工"-叱口14"1廣丸,£-悅1什注'.逹我 L'；二|卿金篌:刀川色®4帥弓匚白工土忙勉h 一:!卩；F門.打逹云返級厲過二亦.怛望二蘭fl二匕住閉；E肖主二F取：2那匚半7用汕y:?眉泌糜：識；T耳刃亍匸於廠r'"TfL；帀目技K悅玉人 耳肉：呢吊;倍nniiMI »+項安全措施=酬宣酬"三置二機(jī)磋安M脫建要齊全髀2.嘶等起抽書儷稠檢蕓平

3、準(zhǔn)帯"置讀規(guī)不誰賊副f業(yè)四”艸蟲AL硼邂恬合當(dāng)MM明改-US 不霍的fti工程概況圖 本人于2015年7月20日進(jìn)入蘇州市第四建設(shè)工程有限公司項目部實習(xí)。 我開始 了為期四周的生產(chǎn)實習(xí)。生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教 學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。 在實習(xí)過程中，我以一個二層框 架結(jié)構(gòu)的食堂為實習(xí)場所，參加工程施工工作，順利完成了四周的實習(xí)任務(wù)。帶 我的師傅叫張紅新，是這個工地的施工員。我的主要任務(wù)是跟在師傅身邊，觀察 師傅的日常工作，通過學(xué)習(xí)能夠幫助進(jìn)行一些基本的操作。I通過接觸和參加實際 工作，充實和擴(kuò)大自己的知識面， 培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力， 為以后走

4、上工作崗位打 下基礎(chǔ)。二、實習(xí)主要內(nèi)容這次實習(xí)的主要內(nèi)容是參加測量工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工 全過程的操作實習(xí)，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法， 學(xué)習(xí)和應(yīng)用 有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)， 學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法，以 及工地的布局，施工安全等方面。實習(xí)的一開始帶我的師傅張工就和我再三強調(diào)了施工安全的問題，由于張工在我來之前由于沒帶安全帽而受傷，我對安全問題也格外重視。一、安全帽施工現(xiàn)場必須戴好安全帽。正確佩戴安全帽要注意兩點，一是帽襯和帽殼不能 緊貼，要有一定間隙，頂部間隙為20m50mm四周為5m20mm當(dāng)有東西落 到安全帽殼上時，帽襯可起到緩沖作用，保

5、護(hù)頭部和頸椎，不能將帽襯摘下使用； 二是必須系緊帽帶，防止物體多次打擊而致使事故。二、安全帶要使用合格安全帶，注意檢查安全帶的使用年限，安全帶使用年限為5年。高 處作業(yè)人員，在無可靠安全防護(hù)措施時，必須系好安全帶，先掛牢再作業(yè)，應(yīng)當(dāng) 高掛低用。不準(zhǔn)將繩打結(jié)使用，也不準(zhǔn)將掛鉤直接掛在安全繩上使用， 應(yīng)掛在連 接環(huán)上使用。三、其它防護(hù)用品凡直接從事帶電作業(yè)的，必須穿絕緣鞋，戴絕緣手套防止發(fā)生觸電事故。 從事 電氣焊作業(yè)的電氣焊工人，必須佩戴電氣焊手套，穿絕緣鞋和使用護(hù)目鏡及防護(hù) 面罩，電焊作業(yè)會產(chǎn)生弧光，戴上防護(hù)面罩和防護(hù)長筒手套可以防止受傷。施工現(xiàn)場安全須知一、施工人員的一般行為規(guī)范（一）進(jìn)入施

6、工現(xiàn)場前必須經(jīng)過安全教育。 每個人對當(dāng)天的工作內(nèi)容以及可能出 現(xiàn)的安全隱患都要有充分的了解。（二）嚴(yán)禁酒后上班。酒后進(jìn)場工作容易出現(xiàn)動作失穩(wěn)、操作失誤，導(dǎo)致事故的 發(fā)生。（三）嚴(yán)禁穿拖鞋或光腳進(jìn)入施工現(xiàn)場，以防被建筑工地的鐵絲、鋼筋、焊渣、 混凝土塊扎傷、燙傷，要穿防扎、防滑鞋，電工還要穿絕緣鞋進(jìn)場工作。（四）佩戴安全帽。進(jìn)入施工現(xiàn)場必須佩戴安全帽，佩戴之前還要 記住檢查安全帽是不是有損傷，壞了的要及時更換。（五）現(xiàn)場施工時必須走安全通道。（六）不得隨意進(jìn)入危險場所或觸摸非本人操作的設(shè)備。（七）不能隨意拆除或者毀壞安全防護(hù)措施， 不能隨便拆除、移動或者損壞標(biāo)志牌。（八）工地上嚴(yán)禁吸煙。明火作業(yè)

7、操作前，必須辦理用火證，有專人看火，并采 取相應(yīng)的防火措施，以免發(fā)生事故。（九）在施工現(xiàn)場行走時，不準(zhǔn)從正在起吊、運吊的物件下通過；拆除作業(yè)時不 準(zhǔn)在拆除區(qū)亂竄或在作業(yè)層追跑打鬧；不準(zhǔn)在沒有防護(hù)的外墻或外壁板等建筑物 上行走；不準(zhǔn)站在小推車等不穩(wěn)定的物體上進(jìn)行作業(yè)；不準(zhǔn)攀登起重臂、繩索、 腳手架、井字架和龍門架。（十）手推車運料要保持平衡，不準(zhǔn)超載及快跑。前后車距不得少于2米，下坡不得少于10米；上坡時，重車要有二人操作，防止下滑造成事故。取磚要自上 而下，不準(zhǔn)掏磚底，并注意磚垛變化，防止倒垛砸人。（十一）人工拆除建筑物要從上至下、逐層拆除分段進(jìn)行，不得垂直交叉作業(yè)。人工拆除建筑墻體時，嚴(yán)禁采

8、用掏掘或推倒的方法。拆除框架結(jié)構(gòu)建筑，必須按 樓板、次梁、主梁、柱子的順序進(jìn)行施工。拆除施工現(xiàn)場應(yīng)劃定危險區(qū)域，并設(shè) 置警戒線和相關(guān)安全標(biāo)志，并派人監(jiān)管。.|2話灌國叭/譯迨;WF紳I工地警告牌和安全帽的佩戴圖接下來是施工階段首先學(xué)習(xí)了模板工程，模板是新澆混凝土成型用的模型板，模板系統(tǒng)由模板和支架兩部分組成。模板的作用就是使混凝土構(gòu)件按設(shè)計的形狀 和尺寸澆注成型；支架則是用來保持模板的空間設(shè)計位置。模板是混凝土構(gòu)件成 型的一個重要的組成部分，現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)中模板工程的造價約占鋼筋混凝土工 程總造價的30%其搭設(shè)和拆除約占混凝土結(jié)構(gòu)工程施工 70%勺周期，因此模板 的選材和構(gòu)造的合理性，以及模板

9、制作和安裝的質(zhì)量，都直接影響混凝土結(jié)構(gòu)工 程的質(zhì)量、工期及成本。模板的基本要求：1）保證工程結(jié)構(gòu)和構(gòu)件各部分形狀、尺寸和相互位置的正確；2）具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受新澆混凝土的重量和側(cè)壓力 以及施工過程中所產(chǎn)生的荷載；3）構(gòu)造簡單，裝拆方便，能多次周轉(zhuǎn)使用；4）接縫應(yīng)嚴(yán)密，不得露漿。 模板安裝前準(zhǔn)備（1）（2）（3）（4）模板進(jìn)入現(xiàn)場后，依據(jù)配板設(shè)計要求清點數(shù)量，核對型號。 吊裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴(yán)禁隨同模板一同起吊。 合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈。模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈，涂刷隔離劑，刷過隔離劑的模板遇雨淋 或其他因素失效后必須補刷。（5）模板安裝時遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè)

10、，先橫墻后縱墻的原則安裝就位。（6）模板安裝就位后，對縫隙及連接部位可采取堵逢措施（梁鋼模板采用膠條 外粘，柱模板采用雙面不干膠粘連）防止漏漿，錯臺現(xiàn)象。模板的安裝（1）墻、柱模板安裝：在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位。先將模板臨時固定， 按模板控制線調(diào)整模板下口，并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的 垂直度，然后對模板進(jìn)行最后加固。加固后再對其位置、垂直度進(jìn)行二次檢查， 確保尺寸準(zhǔn)確無誤。（2）梁、板模板安裝：在墻、柱上彈出標(biāo)高控制線（50線），根據(jù)標(biāo)高控制線，在墻、柱上彈出梁、 板模板的下口標(biāo)高控制線。安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴(yán)格按設(shè)計 的間距、位置

11、安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板。梁、板起拱：先在梁兩端和板的四周，根據(jù)設(shè)計標(biāo)高調(diào)整好支撐高度，然后拉一條水 平線；根據(jù)起拱的高度（梁、板跨度的 1%。3%。） 算出每根支撐的起拱高，最后調(diào)整每根支撐高度后， 龍骨。和每個中間支撐的位置，計 鋪設(shè)梁底?；虬逯黝A(yù)留洞的準(zhǔn)確位置，并彈預(yù)埋件、預(yù)留洞： 在已完成的梁、板模板上，根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、 線標(biāo)識清楚，然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。 梁板后澆帶模板處理：支頂板后澆帶處模板時，與整個梁板模板斷開，拆除模板 時，保留后澆帶處的模板不拆除，混凝土澆筑完成后，從上部加蓋竹編板對鋼筋 進(jìn)行保護(hù)?；炷翝仓?/p>

12、時模板檢查：混凝土澆筑施工時，設(shè)專人模板進(jìn)行監(jiān)控檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；墻、柱混凝 土澆筑完成后，對墻、柱的垂直度進(jìn)行二次檢查。模板拆除時注意拆模應(yīng)按一定的順序進(jìn)行，一般應(yīng)遵循先支后拆后支先拆、先非承重部位后承重 部位以及自上而下的原則。重大復(fù)雜模板的拆除，事前應(yīng)制定拆除方案。不承重 的側(cè)面模板，應(yīng)在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞， 方可拆 模板；承重的模板應(yīng)在混凝土達(dá)到拆模強度以后才能拆模板； 混凝土拆模前要求 填寫拆模申請單同意后方可拆模。 拆模時拆除高處鋼管，二人配合作業(yè)，嚴(yán)防鋼 管等對樓面形成沖擊荷載；拆除的模板、支撐均開碼放，并及時運出*3九£；，'

13、'鬥拆卸下的木制模板圖，厶 -木制模板圖之后還了解了混凝土養(yǎng)護(hù)，鋼筋的綁扎與焊接，測量，砌筑等的相關(guān)知識。r測量柱上加入鋼筋的髙度圖J片二3I! mtIHBVS徑J, d IKBJ*我也總結(jié)了下在實習(xí)中自身存在的問題： 不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才 知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗，像剛剛走出校 門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富。 到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí)，才體會到 并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三 的道理。我在本次實習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個：就像現(xiàn)在進(jìn)入施工現(xiàn)場沒有1:對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿

14、試塊的養(yǎng)護(hù)時間，做試塊時應(yīng) 該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度養(yǎng)護(hù)時間，另外對混凝土出現(xiàn) 裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊，實習(xí)時用到了才知道自己沒學(xué)好， 在學(xué)校時只是為了應(yīng)付考試為了過關(guān)，才在考試的前幾天報老師講過的重點死記 硬背上幾遍，一等考試過去后腦子里就是一片空白， 不管以后又用與否就都在記 憶里消失了。等到需要時才知道自己還沒記住這些， 人會問你這些，但是作為一個技術(shù)人員，不知道試塊該怎么養(yǎng)護(hù)、混凝土出現(xiàn)裂 縫是什么原因等一系列的問題，還怎么能指導(dǎo)施工呢？針對這個問題解決的辦法 就時在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實掌握，不死記硬背做到靈活運用，與實踐相接合。2:熟悉圖紙的能力差

15、，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判 斷出施工的對錯。3:對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。 4:對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。5:理論聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。It(1U呻M連皆¥ 混S 土蜩肛曲（現(xiàn)琥混！土«力舉姬） - - - -“sb., AT*"*-." H工地上的相關(guān)施工規(guī)范以及施工圖、心得體會首先本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。 通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工 地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么 工作心中都有了一種

16、吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知 道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去 和工人交流等。其次，通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了 解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。 這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、 須細(xì)心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題， 在繪圖時哪些地方該 考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。 沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫， 不會考慮太多的問題，更不可 能想到自己的設(shè)計是否能施工

17、。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是 解決問題的實踐能力。通過這一個月的實習(xí)，讓我在實踐知識上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的 指示，也在實踐中得到了印證，還學(xué)習(xí)了許多具體的施工知識， 這些知識比理論 更具有靈活性和可操作性。在實習(xí)期間我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師 生關(guān)系?；ハ嘟?jīng)常交流思想，尊重實習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排。一進(jìn)入實習(xí)工地， 首先對整個工程及工地的基本情況有了了解，看了工程的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖，了解了工程的類型、結(jié)構(gòu)形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、 地基與基礎(chǔ)的特點等，還了解工程的進(jìn)度情況、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì)， 及目前工程中存在的主要問題及準(zhǔn)

18、備采取的方案措施。 通過看施工圖，現(xiàn)場調(diào)查， 與工人及技術(shù)人員交談等方式，對工程有了一個基本的認(rèn)知，即知道工程已完成 了那些任務(wù)，還有那些任務(wù)要完成，我將參與哪些工作等。在任何工程整個建設(shè)過程中，土建施工都占據(jù)著至關(guān)重要的作用，明白整個施 工過程都是非常重要的。從基礎(chǔ)到主體，每一個環(huán)節(jié)都是非常重要的，基礎(chǔ)關(guān)系 到整個工程穩(wěn)定，基礎(chǔ)打不好，主體干的再漂亮都無法改變整個工程的命運， 施 工必須堅持先勘察，再設(shè)計，后施工的過程，千萬不能將其顛倒。否則就有可能 出現(xiàn)一些問題，到時后悔也晚了。實習(xí)期間我整理了較多的工程資料， 施工隊在 鋼筋綁扎后項目部和監(jiān)理驗收通過，由目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混 凝土的方量以及地點，然后，混凝土運輸車進(jìn)場時需提交混凝土開盤鑒定等隨車 小票，由項目部填寫澆灌申請，交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理，我了解 了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。 在實習(xí)過程中，我還了解了建筑業(yè)企業(yè)