手工制作校本課程

1、目錄、F -、.刖言目錄第一章廢物利用第二章折疊.7第三章剪紙12第四章插接16第五章風箏20第六章科學玩具23、F -、.刖言當今世界，技術領域的變革和全球性經濟的發(fā)展，迫使我們重新認識 創(chuàng)造精神和文化遺產的重要性，人們越來越關注“創(chuàng)意”對社會發(fā)展和生 活提高的重大貢獻。高科技、高文化附加值、高藝術創(chuàng)造的產業(yè)來勢如虹, 全世界創(chuàng)意經濟每天可創(chuàng)造上千億美元的價值，當今世界，培養(yǎng)創(chuàng)意型人 才成為教育任務的重中之重。安全中心學校開展的課題手工制作能很好地建立在學校具體情況 和環(huán)境優(yōu)勢的基礎上，我們都知道，農村孩子都具有很好的動手能力，農 村鄉(xiāng)土的材料又十分豐富，稻草、泥巴、樹葉等幾乎隨處可見，基本

2、不需 要什么花費即可獲得，孩子們所需要的是藝術創(chuàng)造技術與思想的傳授，建 立這樣的課題正是在二者之間找到了極好的結合點。我們從學校課題開展 的過程中也很好的看到了這一點，無論是課堂教學的開展，還是校園活動 的進行，在輔導老師的帶領下，孩子們都在無比創(chuàng)意的活動中創(chuàng)作出了一 大批充滿藝術想象力與藝術品質的作品，很好地呈現(xiàn)了課題研究的成果, 這本身對于一所農村的小學來說就是一件很不簡單的事。由此，我們也想 到了農村學校如何很好地開展現(xiàn)代化美術教育的新路子，即因時地利，充 分發(fā)揮自己鄉(xiāng)土的特色與資源優(yōu)勢，重要的是教師必須具備先進的教育理 念與藝術水準。同時，課題研究要建立堅定的信念，找準一個最好的切入

3、點，即長期堅持，不斷最深、做細，堅持，最后才能獲得自己強大的特色 優(yōu)勢與豐碩成果。我們希望三河小學能把這個課題的實踐與研究不斷地堅 持下去，并取得更大的成就。其實，兒童創(chuàng)意智慧的培養(yǎng)是社會發(fā)展的必然，更是藝術教育最高的 追求。只有注重創(chuàng)意培養(yǎng)的教學才具有時代的前瞻意義，只要我們不斷努 力對教育高品質的追求，創(chuàng)意的實現(xiàn)就一定不會是夢想。第一章廢物利用第一節(jié)牙膏盒打槍1.把兩個廢牙膏盒拆開，反折，粘成單色紅盒。2 .粘好的紙盒對接成形，粘貼槍機座，剪開槍機縫。3 .折雙層廢盒紙作槍機，機軸高于機構。4. 用大頭針插裝機軸，粘槍筒。折紙作成槍靶。以皮筋為子彈，進行桌上打靶。第二節(jié)藥丸盒娃娃1 打開藥

4、丸盒，在盒蓋盒底各開兩個小三角形開口，夾入紙卷和紙條。2 用黑紙卷粘頭發(fā)，用黑紅紙剪貼眼和嘴。3 卷粗紙筒上下開口，上縮下開做成娃娃身體。4著色美化做成小擺設娃娃。第三節(jié)蛋殼小動物1 .用小釘給雞蛋上下打孔，搖混蛋清蛋黃，從上口吹氣，吹出蛋清蛋黃。2 以蛋殼為小動物身體，用彩紙剪貼小動物的頭、耳、翅膀、尾巴和腳, 粘貼在蛋殼上，做成多種多親友的小動物。第四節(jié)蛋殼刻畫1 把蠟燭放入空罐頭盒，加熱使蠟燭熔化成液體，去掉芯線。2 .把雞蛋殼放在蠟液中，使蛋殼表面均勻地沾上一層蠟膜。3 .等蠟膜冷卻后，用金屬絲（或刻蠟板的鐵筆）在蛋殼上刻畫事前設計 好的圖案。4.把刻好圖案的蛋殼放在醋里，泡一天以后取

5、出洗凈，去掉蠟膜。第五節(jié)廢盒相機1.比著廢紙盒的內徑，剪一塊硬紙片向下開紙簾，畫出鏡頭賀圈。2 .在廢紙盒正面開向上的紙簾，畫出人像。3 對插紙盒和夾層的紙簾，抽拉夾層紙片，鏡頭變人像，做“照相”動 作。第六節(jié)紙盒搖鼓把廢紙盒上下打孔，粘插入一根紙卷做手柄。.用針線拴住鈕扣，穿入紙盒兩側面，在盒內打結拴小紙卷，固定線繩。.在盒的兩面著色彩繪圖案，搖晃手柄，搖鼓便嘭嘭作響。第七節(jié)紙盒叫貓1 .在空紙盒內穿入一條絲帶，帶上系小木棍，固定在盒內。2 .用薄紙條封閉盒縫加強共鳴，在絲帶上涂松香粉。3 .盒面畫貓頭，手捏絲帶向下拉，由于絲帶的摩擦，紙盒會發(fā)出“喵喵” 的叫聲。第二章折疊第一節(jié)小飛鳥1.正

6、方形紙沿對角線正折。2.向前壓折1/3。、.上下對折。.向后斜折雙翅。.兩側向上對折使紙鳥成W狀態(tài)。.放平兩個翅膀，向前平投出去，小鳥可以飄飛行進。第二節(jié)旋轉鳥（1）1.正方形紙沿對角線正折。2 .向前壓折1/3。.兩側向中對折。.向左右平分折疊雙翅。.折成鳥形。.用拇指、食指和中指夾住鳥尾，讓鳥頭下斜，松手降落，小鳥會翻著 筋斗落到地面上。第三節(jié)旋轉鳥（2）1.正方形紙沿對角線正折。對折兩側。向上翻折雙翅。折疊成小鳥形狀。手捏鳥尾向前投擲出去,小紙鳥會翻著筋斗前進降落。第四節(jié)跳蛙1.用長方形紙，正折兩條對角線，反折中心橫線。按正反折印收縮上部分紙，成雙三角形。向上折疊雙三角形兩尖。向外翻折兩

7、個斜尖角。向內折兩側和底邊。收紙立起兩尖，把兩后尖向下放平。向左右分折兩后腳，并沿后邊正反各折一橫線。用手指按后邊向后拉手指，由于折紙的彈性，青蛙會向前跳躍。第五節(jié)軍帽1 .用4 0厘米見方的綠色紙，沿對角線對折一次。.把雙層紙的三角形兩尖向平折。.兩面往上折單層紙尖。.向內包插紙尖。.貼紅五星做成小軍帽。第六節(jié)小天鵝1 .正方形紙，以邊線對準對角線向內折疊。.折疊后擠起兩個小三角尖向后方按倒。.對折棱形紙中線，兩小三角尖朝外。.用反正折法翻起前后兩上尖頭。第七節(jié)小鳥基本圖形同前。1.剪兩上圓，大圓做頭，小圓做眼睛。.剪一個半圓做身體。.剪兩個小半圓做翅膀。.剪一個小扇形做尾巴。第八節(jié)烏龜1.

8、剪三個半圓，大的半圓做身體，兩個小的半圓分別做頭和尾，并畫上眼睛。2.剪兩個小半圓，做腳。第九節(jié)貓頭鷹1.剪兩個圓，一個做頭，一個做身體。2 .剪兩個圓做眼睛。3 .剪兩個小扇形做耳朵。4.添加眼睛和羽毛的豎線。第三章剪紙第一節(jié)剪花邊1 .把長條形紙對折成雙層。2 .順折成四層。3 .繼續(xù)順折成多層。4.從雙邊下剪刀，剪出不同形開孔。5. 打開后做成花邊圖案。第二節(jié)剪方形圖案1 .把正方形紙沿對角線折成雙層三角形。2 .再對折成四層。3 .再對折成八層的小三角形。4.從雙邊下剪刀，剪出不同形開孔。5 .剪開孔時可剪折線、弧線、蝸線和花形葉形線，使圖案花紋豐富多彩。6. 剪成后是一張多彩花紋組成

9、的方形圖案。第三節(jié)剪五角圖案1 .先把正方形紙沿對角線折一次。2 .把左角向右折疊。3 .使左角折過的大角是剩余小角的兩倍。4.左右相互包折，折成十層尖角形紙，從紙的兩側向內剪不同形開孔。5 .剪完打開成五角圖案。第四節(jié)剪雪花圖案1 .把正方形紙沿對角線折疊一次。.把左右兩個夾角向內對折，平角等分為三份，紙張成六層。.把六層紙再對折一次成12層。.從夾角形紙兩邊向內剪斜線形花形。.剪完打開成雪花形花紋圖案。第五節(jié)剪喜字圖案1 .把正方形紙對折一次。再順同一方向對折一次，把紙張折成四層。.從右邊下剪刀剪去五塊橫條，從左邊下剪刀剪去兩塊橫條。.打開紙張成雙喜字圖案。第六節(jié)剪民俗圖案1 .對折紙剪成

10、民俗圖案中的長壽字。.把紙張對折成四層，剪成圓壽字。.把紙對折成四層，剪成盤腸形圖案。.把紙對折成四層，剪成方斜形圖案。第四章插接第一節(jié)花盆燈1 .在硬紙或吹塑紙上畫出上大下小的三塊同樣的燈架片。2 .剪出三張燈架片后，從中心線上向插接處開縫。其中一片上下向內各開1/3 ;另一片從上至下開2/3 ;另一張從下向上開2/3。3 .插接燈架圍繞燈圈，做成花盆形裝飾燈。第二節(jié)方燈1 .剪兩片燈架片，一片從上向下開1/2中縫，另一片從下向上開12 縫。2 .剪連折的燈圈片，上下剪小開口。3 .插好燈架，圍插燈圈，做成方燈。第三節(jié)宮燈1 .剪三片包括有上下層的燈架片，按不同方式剪中縫開口。.比著燈架上層

11、半邊寬度，延長六次剪上燈圈。.比著燈架下層半邊寬度，延長六次剪下層燈圈。.插接燈架，圍插上燈圈和下燈圈，做成宮燈。第四節(jié)飛機1 .用硬紙板剪成帶有三個插口的機身。2 .剪主翼、水平尾翼和起落架，每部分都剪出插剪口。3 .對接插各個開口，做成小飛機模型。第五節(jié)機器人1 .用硬紙板剪出機器人上身，在肩頭和下角開插接口。2 .剪上肢和下肢。3 .用不同形的上下肢插片插入機器人身上各個插口。可插接成不同姿勢 的機器人。第六節(jié)大象1.在象身邊上剪出頭和腿的插口。2 .象頭部剪出耳朵和頸部插口。3 .象腿用厚紙剪成，上端剪開口。4.插接各部分，做成紅插大象。第七節(jié)公雞1 .用厚紙剪成雞身雞腳并剪出插接口。

12、2 .半圓形雞翅膀。3 .三個開口的雞腿。4.剪扇開的雞尾。5 .把六部分對插在一起，做成插接公雞。第五章風箏 第一節(jié)魚形風箏1 .把一長一知兩根竹條拴成十字形，把橫竹條兩端拴線拉緊成弓形。2 .正面放四邊形紙，背面用紙條把竹條與面紙粘在一起，畫成魚形。拴兩根提線，使提線相接點向箏面的垂直線落在兩拴線點間的上1/4為魚形風箏加個長尾巴，就能放飛。第二節(jié)人形風箏1 .先把兩根竹條拴成丁字形，用線把橫條繃成圓形，上角處加兩個支撐 架。2 .糊紙畫人形，加粘長穗子，拴兩根提線，拴提線法與魚形風箏相同。第三節(jié)鳥形風箏1.用多根竹條拴接成鳥形骨架，翅膀下和尾巴下不加橫竹條，可以成軟翅膀。2 .粘貼高麗紙

13、，畫成鳥形，在風箏前拴在三根提線，三根提線的交接點 仍要落于上下拴提線處的上1/4處。第四節(jié)扎燕風箏1 .扎燕風箏是民間傳統(tǒng)的風箏，拴骨架用4根竹條，中間橫拉繃線。2 粘貼高麗紙時要包邊粘牢，繪制風箏面可以紅、藍或黑為主色再配其 他輔助色。扎燕風箏拴三根提線，拴法與鳥形風箏相同。第五節(jié)八卦風箏1 八卦是我國古代帶有神秘色彩的圖案，拴風箏骨架要用十根竹條，中 間也要橫拉繃線。2 包邊粘貼高麗紙，中間畫太極圖和八卦圖案，下垂六條紙穗保持平衡。正面拴三條提線，收攏點要提高才能放飛。第六節(jié)筒形風箏1 用三根立柱，把三個三角形竹條框架連接拴成三角形筒架。2 .上下圍圈糊紙，中間留一條空縫。有三角筒的一個

14、邊角處拴兩條提線, 收攏打結。這種筒形風箏，由于氣流由筒中穿過，飛起來非常穩(wěn)定。第七節(jié)臉譜風箏1 .用燈火烤彎竹條拴接成骨架，骨架兩下側空著，粘紙后成軟臉，容易 飛起。2 滿糊高麗紙，畫出京劇臉譜，臉下留多根紙條做臉譜的胡須，也起穩(wěn)定的作用。在中心桿上拴兩條提線，合攏拴線，便可以放飛。第六章科學玩具第一節(jié)飛盤1.剪一厘米寬厚紙條，對粘成紙圈。2 .比著圓圈直徑剪紙條，扭成斜向粘在圓圈內徑里，粘四條組成八葉圓 輪。3 .在圓輪中間打兩個透孔，在鉛筆桿上拴一根U形鐵絲和粘一個小平臺 做成支架，用支架托起圓輪，雙手搓鉛筆桿，圓輪就會飛上去。第二節(jié)線控烏龜1 .剪一厘米寬紙條，雙粘成小紙圈。2 .用針

15、線穿過紙圈，使線交叉通過紙圈，圈前兩孔較近，后兩孔較遠。3 .在紙圈上粘紙龜，把線大折在圖釘上，雙手拉動線套后部，小烏龜就 會自動向前走去。第三節(jié)線控人練武1 .截取一段大竹管、八段小竹和，再準備三個鈕扣。2 .在大竹管上打兩個孔，穿入尼龍線繩，上結鐵絲圈，做成手環(huán)和武器 的樣子。3 .粘貼彩紙，在一塊木板上開一道縫，穿入小人腳下的線繩，用雙手一 松一緊地控制線繩，小人就可以舞動起來。第四節(jié)毛發(fā)京戲人1.用梯形硬紙卷粘成錐形紙筒。2 .用兩條軟紙夾粘碎頭發(fā)，碎頭發(fā)的排列方向要向一邊傾斜。3 .把粘有頭發(fā)的紙條圍粘在紙筒下，把頭發(fā)邊緣剪齊，在紙筒上粘貼手 臂。4.把做好的紙筒畫成戲人形，加粘雞毛裝飾物，放在硬紙盒蓋上，敲打盒蓋，小人就會旋轉舞動起來。第五節(jié)小猴做操1.找一個方形廢包裝盒，拆開盒體，兩側打孔，并在盒蓋處挖長方孔。2 .用鐵絲彎成曲，在軸中加一根能活動的厚紙連桿。3 曲軸裝入盒內，連桿從上孔伸出，用舊掛歷紙作紙筒身體的小猴，把 小猴與連桿相粘，小猴就能上下蹲曲做起操來。第六節(jié)聽話的小木人1 .鋸一段木棍，中心打通孔。2 .鋸一圓木片，上下相對斜向打孔。3 在紙圈中插入飲料吸管，用紙球把吸管彎，可以代替圓木片。4.木段畫成人形，穿入線繩，在木人下穿入曲孔圓片，線繩兩端拴木片,由于摩擦力的作