家長會演講稿

1、各位家長:大家好!首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝, 您的到來就是對我們工作的支持和信任。 俗話說，好的開端是成功的 一半。今天，我們請來了各位家長，目的就是為了相互交流一下學(xué)生 在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量, 家長能夠更好教育自己的子女?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是:“讓孩子更好地成長！ ”因此我相信，我們今天的家長會一定能夠達(dá)到預(yù) 期的效果，取得圓滿的成功！下面我主要從以下幾方面和大家進(jìn)行、學(xué)生情況:1、班級具體情況（夸學(xué)校、夸任課老師、夸孩子）全班共有49個孩子，絕大多數(shù)孩子經(jīng)過一學(xué)期的常規(guī)教育逐漸 適應(yīng)了小學(xué)一年級的學(xué)生生活。我們班共49

2、個孩子，其中男生25 人，女生24人。作為班主任，我們已經(jīng)共同度過了一個學(xué)期的時光, 每一個學(xué)生在我們的心中都留著深深的印象： 你們的孩子在金鳳凰生 活學(xué)習(xí)的各方面取得的優(yōu)異成績，是我們金鳳凰的光榮，更是你們家 長的驕傲。眾所周知，本學(xué)年是小學(xué)學(xué)習(xí)生活的奠基年，一年級的管 理尤為重要。在良好的紀(jì)律的保證下，我們班級教育教學(xué)秩序井然, 同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn) 步。應(yīng)該說，我們班的老師精心設(shè)計每一堂課，耐心解答每一個問題。在老師的悉心教育，家長的正確引導(dǎo)下，我們班基本形成了一個有凝 聚力，有戰(zhàn)斗力的班集體。同學(xué)們越來越喜歡自己的班、喜歡自己的 老師。學(xué)生在成績

3、進(jìn)步的同時，其它各方面的能力也有了較大的提高。學(xué)生為班級爭光、為集體爭光的榮譽(yù)感增強(qiáng)。但考試也反映了一些問 題，一是部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實(shí)；二是不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，馬 馬虎虎；三是少數(shù)同學(xué)偏科嚴(yán)重，這些都要引起重視，希望家長給予積極的配合。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心，大都抱 著得過且過的心態(tài)，學(xué)得很輕松，成績也就不是很拔尖。不過有一點(diǎn) 我堅信，我們班的每一位同學(xué)都有深厚的潛力。 上學(xué)期剛開始還有人 打鬧，這學(xué)期 基本沒有了，這就是好的開始，我們這個集體就是個健康、向上、好學(xué)、互幫的集體。我為我教了這樣的50個孩子感 到驕傲。第二、對上學(xué)期的工作做一下簡單的總結(jié)。孩子上學(xué)期里，在

4、我們班的各位任課老師和大家的共同努力配合下, 們在學(xué)習(xí)，紀(jì)律各方面都得以進(jìn)步。班級曾多次獲得學(xué)校文明班級, 班級各項考核在學(xué)校都名列前茅。在期中、期末兩次大考中，都取得 了令人滿意的成績。在學(xué)期末的評優(yōu)活動中，我們通過平時的觀察和 記錄，比如家庭作業(yè)，在校表現(xiàn)，兩次大考等各方面的考核。有）同同學(xué)名列班級綜合考評前三名，獲得學(xué)校頒發(fā)的獎學(xué)金。（ 學(xué)榮獲一等獎學(xué)金300元，（）同學(xué)榮獲二等獎學(xué)金200元，（ 榮獲三等獎學(xué)金100元。他們之所以取得這么好的成績，離不開孩子 自己不懈的堅持和努力，更離不開家長對孩子悉心的輔導(dǎo)和教育。 有 些家長可能覺得這一點(diǎn)獎學(xué)金不算什么，但對于孩子來說這就是對他 們

5、認(rèn)真付出的肯定，孩子們都覺得拿到獎學(xué)金是無上的光榮和自豪, 把這個作為自己的目標(biāo)，對孩子的學(xué)習(xí)起到了積極的作用。同時,()等10名同學(xué)榮獲三好學(xué)生稱號，15名同學(xué)光榮加入少先 隊。過去的成績是值得驕傲的，看到孩子們各方面大大小小的進(jìn)步, 作為老師還是感到很欣慰的。不過工作中有得有失，在看到成績的同 時我也發(fā)現(xiàn)了一些不盡人意的現(xiàn)象，比如有的同學(xué)不能在有限的時間 內(nèi)完成作業(yè)，上課遲到，經(jīng)常上課請假去廁所、上課接下茬、回答問 題自由隨便、沒有規(guī)矩，叫起來回答又不知道怎么說等。還有我們做 家長的，沒有給孩子起到好作用，有當(dāng)著孩子的面說老師的不是，嫌 老師管孩子嚴(yán)厲了，家庭作業(yè)留多了，您這樣教育出來的孩

6、子，他會 聽老師的嗎？長此下去，孩子是要吃虧的。因此，我覺得只有我們老 師、家長關(guān)系融洽了，老師、學(xué)生關(guān)系好了，我們的孩子才能更多地 受益，他們才能更健康地成長那今后的工作必須在原有的基礎(chǔ)上付出 更多的努力，讓孩子們得到更好的發(fā)展。所以本學(xué)期我在班級管理和 教學(xué)方面制定了新的要求和計劃。三、低年級學(xué)生常規(guī)要求、生活上常規(guī)要求，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。著名教育家葉圣 陶說過：“教育歸根到底是培養(yǎng)習(xí)慣。”好習(xí)慣來自平時的點(diǎn)滴培養(yǎng), 良好的習(xí)慣終身受益，要教育孩子早睡早起，不遲到不早退按時到校 上課。要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的良好生活習(xí)慣。 父母可以從生活習(xí)慣著 手，從培養(yǎng)孩子一點(diǎn)一滴的小事做起。我經(jīng)常告訴

7、學(xué)生，要愛護(hù)班內(nèi) 衛(wèi)生，不亂扔紙張，看到垃圾要隨手撿拾，保證班內(nèi)衛(wèi)生干凈整潔。在這點(diǎn)上大部分學(xué)生能按要求去做，使我班衛(wèi)生保持良好。、學(xué)習(xí)上的常規(guī)要求，在學(xué)習(xí)上也要養(yǎng)成良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣。上 課認(rèn)真聽講，積極回答老師和同學(xué)提出的問題，并能把自己不懂的地 方提出來讓同學(xué)和老師幫助解決。按時完成各項作業(yè)。做好課前準(zhǔn)備, 要擺放好學(xué)習(xí)用具，家庭作業(yè)按時完成，自己準(zhǔn)備明天的學(xué)習(xí)用具， 特別要削好鉛筆。在這兒我要提醒幾點(diǎn):(1)、請您一定要按時送孩子上學(xué)，千萬不要遲到，以您的實(shí)際 行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。我校星期一是升國旗的時 間。應(yīng)督促孩子穿好校服。(2)、來接孩子的家長請在指定地點(diǎn)接送孩子

8、。5點(diǎn)半是清校時 間，請家長在此之前把孩子接回去五、教育過程中要注意的問題：此時我們的孩子就需要我們家長 的陪伴與引領(lǐng)1、是關(guān)于孩子的各方面的姿勢我觀察過孩子們的坐相，發(fā)現(xiàn)有幾種不同的坐相。同樣是寫字, 認(rèn)真的孩子端端正正地；而頑皮一點(diǎn)的，有的趴著寫，還有蹺二郎腿 在寫字，還有握筆姿勢的不正確在學(xué)校里， 我看到這樣的現(xiàn)象就 及時糾正，如果他在家里，可能更加隨便了 ！我想，我們在學(xué)校好不 容易把正確的坐立行走、看書寫字的姿勢教給孩子，回到家里卻沒有 人管，來到學(xué)校就“還原”成原來不正確的姿勢，教育效果不好就是 因為沒有不斷的鞏固，家長是不是能夠在家里也注意一下孩子各方面的姿勢呢？一旦發(fā)現(xiàn)不好的時

9、候，一定及時地指出來。沒有良好的姿勢，無論對學(xué)習(xí)，還是對身體發(fā)育都非常不利。2、關(guān)于自理能力我發(fā)現(xiàn)有很大一部分孩子在家里肯定什么也沒做過，即使我手 把手的教，有一部分孩子還是不會掃地。我希望所有的媽媽們，把掃 地的任務(wù)交給孩子來做，一定告訴孩子，怎樣才能把地掃干凈，怎樣 拖地板他們已經(jīng)是小學(xué)生了， 要慢慢培養(yǎng)他們獨(dú)立的意識。孩子 獨(dú)立能力強(qiáng)，得到鍛煉的機(jī)會就多，各方面進(jìn)步也快，孩子膽子就大, 敢說，說得多了，口齒就清楚，表達(dá)能力就強(qiáng)，在同學(xué)們當(dāng)中自然就 有了自信。3、請您一定重視孩子的點(diǎn)滴成功 老師在學(xué)校發(fā)的獎狀，家長一定要當(dāng)回事，當(dāng)孩子興奮得告訴你他的成功時，您一定要作出驚喜的樣子祝賀他，

10、這樣做可以鼓勵 孩子爭取更大的進(jìn)步。賞識他的進(jìn)步，賞識他的閃光點(diǎn)4、必須限制孩子看電視、玩游戲機(jī)的時間讓小孩有廣泛的興趣。應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣，對各種事物表示關(guān)心，一年級正是好奇心旺盛有活力的年齡，家長可以依照孩 子興趣參加各項活動，讓孩子成為有個性有魅力的人。5、不要強(qiáng)求孩子考滿分，但也不能放任自流，不聞不問 家長不要以分?jǐn)?shù)論英雄，一年級主要是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，知識并不復(fù)雜。有的家長認(rèn)為一年級知識與學(xué)前班差不多，孩子都會了, 您的想法很可能影響了孩子，因此班里出現(xiàn)了一些聽講、書寫都不踏 實(shí)的孩子。實(shí)際上您的想法對孩子的聽講習(xí)慣、規(guī)范意識都沒有好處, 反而會使您的孩子養(yǎng)成不認(rèn)真、急躁、馬虎等壞習(xí)

11、慣。分?jǐn)?shù)只能作為 評價孩子的一個參照，90分與100分的孩子的數(shù)學(xué)能力究竟相差多 少，不是僅分?jǐn)?shù)就能說明的，我們得具體分析才是。孩子有失誤，是 純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題。是臨考心理欠佳，還是教 育孩子從失敗中汲取教訓(xùn)學(xué)會“吃一塹，長一智”。6、校園安全 校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的。 家長怎么做呢？ 一是家長要對孩子進(jìn)行正面宣傳。首先不要傷害別人，其次不 要被別人傷害。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦， 不要要求孩子為 了雞毛蒜皮的小事而大打出手，不利于學(xué)生的健康成長，不利于學(xué)生 的團(tuán)結(jié)協(xié)作的話，我們做家長的一定不能說。7、請您做我們師生感情的黏合劑 老師在孩子們心中是

12、神圣的、萬能的，但是老師畢竟不是完美的，但是請您一定要信任老師，與老師加強(qiáng)溝通，有任何不滿或不 理解都可以通過心平氣和的溝通來解決，請相信我們每一個教師都愿 意做到讓您滿意。您千萬不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心 理投下永不消失的陰影。學(xué)生對老師有偏見，不滿意。一定變換角度 配合老師做工作。如果孩子對老師有逆反心理，一定不會聽老師話, 就學(xué)不好這門功課，吃虧的是我們自己的孩子。我要求學(xué)生比較嚴(yán)格, 如果有什么不盡人意的地方可以和我聯(lián)系， 我一定盡力改正。老師表 揚(yáng)學(xué)生，學(xué)生認(rèn)為是鼓勵，老師批評學(xué)生，學(xué)生要認(rèn)為是愛護(hù)，表揚(yáng) 和批評只有在融洽的師生感情中，才能成為學(xué)生前進(jìn)的動力。六、在家庭中

13、要養(yǎng)成良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣1、家庭作業(yè)，家長應(yīng)該抽出一點(diǎn)空，給孩子檢查一下，或者監(jiān)督一下。我要感謝咱們在座的各位，都能督促孩子作業(yè)。該簽名 的地方也毫不吝嗇自己的簽名，大部分同學(xué)都很認(rèn)真。為了孩子的學(xué) 習(xí)，讓我們共同負(fù)起責(zé)任，我覺得也是值得的。2、對老師留的任何作業(yè)都要重視。有很多家長認(rèn)為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)， 這種意識已經(jīng)很落伍了，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子， 而是有創(chuàng)新 意識、有合作精神、動手能力強(qiáng)、表達(dá)能力好的全面發(fā)展的人才。一 年級更突出這一點(diǎn)，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業(yè)家長都要積極 配合，嚴(yán)格把關(guān)。特別是讀書要大聲朗讀，逐步到有感情的朗讀。3、讀書習(xí)慣?？梢詾楹⒆舆x一

14、些幫助閱讀、開拓視野、貼近孩子生活、圖文并茂的帶拼音的書籍，對提高孩子的理解力、表達(dá)力和提高讀書興趣很有積極作用。我建議：每個孩子至少有一本童話書，一本兒歌, 一本古詩，一本名人名言（做人做事學(xué)習(xí)勵志等），一本猜謎，一本諺 語，描寫動物、植物、自然等，十萬個為什么，字典、成語工具書是 不可缺少的。書要精挑細(xì)選，不要太多。讓孩子多看幾遍，消化吸收， 讀出味道。4、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。 有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，注意力容易轉(zhuǎn)移。5、在學(xué)習(xí)中讓孩子學(xué)會忍耐。要培養(yǎng)孩子堅強(qiáng)的意志。家庭教育中，最容易被家長忽略的就是

15、忍耐。學(xué)習(xí)需要付出一定的努力。要努力培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神，培養(yǎng)孩子堅強(qiáng) 的意志。小學(xué)在學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同，剛開始無 論是身體還是心理可能很不適應(yīng)，可能會碰到不少困難，感受到壓力,遇到挫折。一個認(rèn)識問題要解決，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？挫折是 生命不可缺少的一部分，早失敗，早積累人生的財富，可以早升值, 這是人生投資。6、注意培養(yǎng)孩子的自信、積極、樂觀的情緒。特別是在孩子剛進(jìn)入小學(xué)的時候，年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難。要多用表揚(yáng)激勵賞識的方式。常言道，失敗是成功之母, 但對這個階段的孩子來說，“成功”是成功之母：取得進(jìn)步并得到表 揚(yáng)，才會對學(xué)習(xí)有興趣、有信心，為以后的

16、學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。要 努力發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，多鼓勵孩子。對學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些困難的孩 子，切記不要用傷孩子自尊的話語，這樣的話語可能會毀了他的一生。7、培養(yǎng)獨(dú)立完成作業(yè)和積極認(rèn)真的習(xí)慣。前面我講過了， 一年級的孩子正是養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵時期，而習(xí)慣的培養(yǎng)肯定需要一段時間的堅持，希望各位家長回去一定認(rèn)真考 慮您的具體方案，并真正做到。首先我們家長一定要督促孩子認(rèn)真而 及時地完成家庭作業(yè)。要求讀的部分一定讓孩子自己借助拼音讀會, 而不是你給孩子讀，孩子聽，這樣您就剝奪了孩子練習(xí)拼音和認(rèn)字的 機(jī)會。孩子給您讀時，請您一定要聽，聽完一定要鼓勵孩子，您要沒 興趣聽，他自然也就沒興趣讀，您的不合作態(tài)度會害了孩

17、子，使他對 學(xué)習(xí)喪失興趣和信心。凡是書寫的字母、拼音、生字您一定要讓他寫 整潔、規(guī)范。從一開始就不讓他寫潦草的字，不給他這個機(jī)會。這樣 堅持下去，您的孩子一定在其他方面也會變得細(xì)心、認(rèn)真。家長在輔導(dǎo)孩子作業(yè)時一定避免急躁和包辦代替，您要控制好孩子寫作業(yè)的時間，最好規(guī)定一個時間段。，讓孩子把家庭作業(yè)也 寫整潔、規(guī)范，寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。你每天能看一看他的作 業(yè)，聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文，對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的 習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處，同時您還可以通過每天的家庭作業(yè) 了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況。曾經(jīng)有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業(yè) 而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實(shí)，就是因

18、為從一開始 沒在意，沒讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，到后來再管就非常困難，家長到那時 再后悔就晚了?！傲己玫拈_端是成功的一半”，希望家長從起跑線開始, 讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。 請記住您的目的：教給孩子學(xué)習(xí) 方法，盡快讓孩子學(xué)會獨(dú)立寫作業(yè)，而不是永遠(yuǎn)的與孩子一塊寫作業(yè)。家長是孩子一生的老師。一個家庭教育的好壞能影響一個孩子成長的質(zhì)量。因此，我希望家長能加強(qiáng)對孩子的教育，與學(xué)校齊抓 共管，為孩子的成長營造一個良好的環(huán)境， 才能使自己的孩子健康成 長，成為有用之才。第四、語數(shù)教學(xué)的重難點(diǎn)。1本學(xué)期的語文重難點(diǎn)學(xué)期任務(wù)重。要認(rèn)識400個漢字,會寫200字.這些漢字繁而難,這就需要家長每天檢查孩子每課的識字情況，遇到 不熟悉或不認(rèn)識的要給予輔導(dǎo)，保證每字過關(guān).同時家長要監(jiān)督好每天 的聽寫朗讀背誦作業(yè),遇到不會寫要反復(fù)練習(xí)，直到寫出為止.本學(xué)期看圖寫話是一年級的重點(diǎn).首先讓孩子按照一定的順序觀察圖片 (從上到下,從左到右,從由遠(yuǎn)及近去觀察)在動手寫時,第一，格式,開頭 空2格，二，語句要通順,三,標(biāo)點(diǎn)符號要使用正確.四,說清楚什么時候 誰在哪里干什么?為鍛煉孩子的語言表達(dá)能力，每人要會講故事,學(xué)校會舉行講故事比賽, 所以人人都要參與.本學(xué)期經(jīng)典誦讀要繼續(xù)考察.2、數(shù)學(xué)的重點(diǎn)活動。鎮(zhèn)級數(shù)學(xué)口算競賽比賽，每天要求孩子