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1、舞蹈興趣小組活動(dòng)記錄表舞蹈興趣小教學(xué)時(shí)間第一周活動(dòng)人員組全體成員教學(xué)地點(diǎn)音樂教室指導(dǎo)教師任淑偉教學(xué)內(nèi)容腿部和腰背的軟度課時(shí)一、芭蕾基本功,地面練習(xí)為:(壓腿、橫胯;拉腰、甩腰、 下腰)二、舞蹈組合地面:腰部訓(xùn)練,站立:頭部訓(xùn)練。1、老師先示范腰部訓(xùn)練,讓學(xué)生在仔細(xì)觀察后自己總結(jié),你認(rèn)為在做這些動(dòng)作時(shí)該注意些什么?然后老師再進(jìn)行補(bǔ) 充。注意腰部要收緊,臀部和大腿都要夾緊,這樣,才不容 易扭傷。2、教師分小結(jié)進(jìn)行教學(xué),每一個(gè)動(dòng)作結(jié)束后要求 同學(xué)們保持住,老師再進(jìn)行動(dòng)作糾正。3、同學(xué)們跟著節(jié)奏, 和老師一起完整的跳一遍,然后舉手總結(jié)自己認(rèn)為做的不夠 好的地方。在跳第二遍的時(shí)候,注意克服第一次出現(xiàn)的問
2、題。4、和著音樂再練習(xí)兩次,教師帶領(lǐng)同學(xué)們做。選出優(yōu)秀的小演員進(jìn)行表演。5、同學(xué)們自己合著音樂練習(xí)兩次。要求 動(dòng)作連貫、節(jié)奏準(zhǔn)確。對(duì)于有困難的學(xué)生,教師要適當(dāng)?shù)募右约m正或幫孩子以 正確的方式壓腿。但要注意方法和力度,讓學(xué)生不要勉強(qiáng), 盡量自己往下壓,使韌帶得到拉伸和舒展。5舞蹈興趣小教學(xué)時(shí)間第二、三周活動(dòng)人員組全體成員教學(xué)地點(diǎn)音樂教室指導(dǎo)教師任淑偉教學(xué)內(nèi)容下肢訓(xùn)練課時(shí)一、伴奏音樂仁C2/4快板556 556 |51 33 |656 51 |53 3 |556 556 |51 22 |434 31 |23 2 1556 556 151 33 1656 51 |16 6 |15 63 |51 36
3、 |556 52|1 U1 _二、動(dòng)作示范 三、動(dòng)作說明準(zhǔn)備姿態(tài):坐地,雙腿前伸直,繃腳,挺胸,立腰,正頭,眼平視。 雙手三位手。第1-4小節(jié):前壓腿兩次。最后一拍變旁腿。第5- 8小節(jié):旁壓腿兩次最后一拍變后腿。第9-12小節(jié):壓后腿兩次。第13-14小節(jié):變回準(zhǔn)備姿態(tài)。第15-16小節(jié):壓前腿一次。 第二遍音樂時(shí),換左腿做同樣的動(dòng)作。四、教學(xué)提示(1) 地面前壓腿時(shí),用整個(gè)身體向前,而不是用頭,身體盡量貼著 腿。起身時(shí),身體先向遠(yuǎn)方出去身體才慢慢起來。(2) 地面旁壓腿時(shí),盡量用后背往腿上貼。(3) 地面后壓腿時(shí),呼吸須保持自然、不憋氣。雙肩放平往后壓腿。訓(xùn)練學(xué)生克服身體的自然狀態(tài),獲得正
4、確的直立感,發(fā)展舞蹈動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性、節(jié)奏感,訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)作時(shí)所 需的軟度、力度、開度。舞蹈興趣小教學(xué)時(shí)間第四周活動(dòng)人員組全體成員教學(xué)地點(diǎn)音樂教室指導(dǎo)教師任淑偉教學(xué)內(nèi)容體態(tài)訓(xùn)練課時(shí)學(xué)習(xí)手部動(dòng)作“蘭花手”教學(xué)關(guān)鍵:要求手指并攏,五指伸直,不能過于緊張,(教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)) 學(xué)習(xí)“蘭花手”韻律組合1) 學(xué)生模仿學(xué)習(xí)新動(dòng)作教學(xué)關(guān)鍵:手型不能變,腕部要靈活,注意要大臂帶動(dòng)小臂,手臂要舒展。注意學(xué)生的表情,眼睛要隨手在動(dòng)。腹部收緊。小八字腳位。2)老師念口令,學(xué)生獨(dú)立完成組合。老師個(gè)別輔導(dǎo)。3)學(xué)生找伙伴進(jìn)行自由練習(xí)。4)分小組比賽練習(xí)。5)從學(xué)生中找出跳的好的當(dāng)小演員,進(jìn)行表演。隨音樂做放松法,結(jié)束
5、低年級(jí)的同學(xué)可以帶上面部表情微笑,和眼睛的動(dòng)作,要求眼隨手動(dòng)。說說做蘭花手動(dòng)作時(shí)我們要注意些什么?教學(xué)時(shí)間第五周活動(dòng)人員舞蹈興趣小組全體成員教學(xué)地點(diǎn)音樂教室指導(dǎo)教師任淑偉教學(xué)內(nèi)容把桿訓(xùn)練課時(shí)2、學(xué)習(xí)把桿上正壓腿吸腿上把桿,壓正腿。教師注意學(xué)生容易彎曲膝關(guān)節(jié),讓學(xué)生注意壓腿的正確姿勢(shì),而不要一次壓的太重。不正確的姿勢(shì)容易拉傷韌帶。要求盡量用小腹貼大腿,學(xué)生最容易犯的錯(cuò)誤就是用頭去碰膝蓋。教師要加以指導(dǎo),對(duì)有困難的學(xué)生要加以糾正,告訴學(xué)生不要勉強(qiáng)。學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)壓旁腿教師個(gè)別指導(dǎo)學(xué)生的壓腿姿勢(shì)。糾正不正確的姿勢(shì)。學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)壓后腿教師個(gè)別指導(dǎo)學(xué)生的壓腿姿勢(shì)糾正不正確的姿勢(shì)。在壓之前先做曲膝壓胯動(dòng)作兩個(gè)八拍再直立
6、主力腿,身子向后壓爭(zhēng)取手拉腳后跟,要求胯要正低年級(jí)的同學(xué)要能做到離開把桿控腿,要求身體收緊直立,不要彎膝蓋而勉強(qiáng)自己抬高,腳背要繃直,能抬多高就抬多高身體不能搖晃。教學(xué)時(shí)間第六周活動(dòng)人員舞蹈興趣小組全體成員教學(xué)地點(diǎn)音樂教室指導(dǎo)教師任淑偉教學(xué)內(nèi)容素質(zhì)訓(xùn)練課時(shí)一、訓(xùn)練步驟:1. 教師完整示范,并且邊示范,邊講解呼吸的運(yùn)用。2. 訓(xùn)練學(xué)生:a. 雙跪坐,雙背手,聽音樂,節(jié)拍練呼吸,找呼吸時(shí)身體的韻律感。b. 練習(xí)單一的頭的呼吸,然后與身體配合。c. 先練習(xí)單臂波浪時(shí)的呼吸,再練習(xí)雙臂波浪時(shí)的呼吸,呼 吸越深,動(dòng)作越大,情緒越高。d. 大呼吸后雙晃手造型,二、體會(huì)運(yùn)用呼吸表演:1)身體的呼吸(吸氣時(shí)身
7、體拉長(zhǎng)展開,呼氣時(shí)身體收斂?jī)?nèi) 含)。2)頭的呼吸(指頭時(shí)吸氣,低頭時(shí)呼氣,轉(zhuǎn)頭時(shí)先吸后呼)。3)手臂的呼吸(手臂波浪時(shí)以肩為軸,肘、腕依次向上帶 動(dòng)吸氣,向下帶動(dòng)呼氣,體會(huì)手臂連綿不斷的延伸感)。4)造型時(shí)的呼氣(造型時(shí),身體姿態(tài)不動(dòng),然后氣息流暢 自然,不僵硬)。體會(huì)該動(dòng)作的延伸感(眺望遠(yuǎn)方),雙繃 腳坐地展胸腰氣息流暢。三、調(diào)整呼吸法,下課訓(xùn)練時(shí)先把動(dòng)作揉碎,分解練習(xí),再教單一動(dòng)作,然后 與身體配合,最后配音樂練習(xí)組合。舞蹈興趣小教學(xué)時(shí)間第七周活動(dòng)人員組全體成員教學(xué)地點(diǎn)音樂教室指導(dǎo)教師任淑偉教學(xué)內(nèi)容舞蹈學(xué)習(xí)課時(shí)2#一、組織教學(xué) 學(xué)生在彝家娃娃真快樂的音樂中有秩序的走進(jìn)教室。二、聽音樂律動(dòng)
8、三、學(xué)習(xí)慢采步、快采步、跳踢步通過學(xué)習(xí)這些動(dòng)作,了解彝家娃娃的快樂生活,了解舞 蹈組合的基本動(dòng)作要領(lǐng)。、教師給提示:對(duì)于不同的音樂段落要在情緒、動(dòng)作上有變化。包括隊(duì)形的變化。五、師生共同討論舞蹈特點(diǎn) 六、小結(jié)本節(jié)課對(duì)跳踢步的學(xué)習(xí)可以增強(qiáng)學(xué)生在隊(duì)形變化中的運(yùn)用,為將來更好的舞步打下基礎(chǔ)。舞蹈興趣小教學(xué)時(shí)間第八周活動(dòng)人員組全體成員、段抒情的音樂熱身運(yùn)動(dòng):小雨滴老師:我們一起來做個(gè)小雨滴的游戲。(手指游戲) 三、1)分發(fā)給每個(gè)學(xué)生一個(gè)道具,當(dāng)我們看到下小雨的動(dòng)畫,就讓 你手里的東西發(fā)出下小雨的聲音, 看到下大雨的動(dòng)畫就發(fā)出下大雨的 聲音。2)你是怎么發(fā)出下大雨的聲音的?怎么來表示下小雨呢?3)請(qǐng)個(gè)別
9、學(xué)生演示大雨和小雨不同的不同聲音, 讓其他學(xué)生猜。四、情景表演:下雨啦1、我們也來做雨點(diǎn)寶寶,想想,下大雨的時(shí)候雨點(diǎn)寶寶是怎么 跳的,到地面上怎么樣的?播放強(qiáng)烈的音樂。你這個(gè)雨點(diǎn)寶寶是怎么跳的?為什么要這樣跳?請(qǐng)學(xué)生模仿他的動(dòng)作。2、雨慢慢得下得小了,現(xiàn)在雨點(diǎn)寶寶怎么跳舞了? 學(xué)生跳,教師播放柔和的音樂。師:你是怎么跳的?為什么要這樣跳?五、請(qǐng)個(gè)別學(xué)生示范,其他學(xué)生模仿。六、雨點(diǎn)寶寶跳舞跳得累了,要回去休息了,和大家說再見。教師切換不同的音樂,學(xué)生用肢體語言來表現(xiàn)。舞蹈興趣小教學(xué)時(shí)間第九周活動(dòng)人員組全體成員教學(xué)地點(diǎn)音樂教室指導(dǎo)教師任淑偉教學(xué)內(nèi)容中間練習(xí)課時(shí)2、師生問好 學(xué)生依次站在把桿前做準(zhǔn)備
10、。慢三音樂伴奏,1-4小節(jié)師生面對(duì)面站 好,5-8小節(jié):攤手,上步,問好。二、1、師:我們中國(guó)有句俗話:坐如鐘、站如松、行如風(fēng),說明了 一個(gè)的體態(tài)是非常重要的,那么今天,我想問大家一個(gè)問題:舞蹈當(dāng) 中的站立有什么要求?生:肌肉收緊,膝蓋夾緊,立腰、收腹、展肩 等 師:(找一名學(xué)生作示范講解)兩腿腳跟相靠十個(gè)腳趾用力抓地,兩 腿夾緊,大腿內(nèi)側(cè)外旋,收腹、收臀,立腰,下巴微抬,眼睛平視前 方。開音樂,學(xué)生雙手扶把,按照要求訓(xùn)練站立,啟發(fā)想象力(如:我的 眼前出現(xiàn)了一幅美麗的畫面,我亭亭玉立,等) 音樂的第一遍,雙手扶把,面向把桿,一位腳。音樂第二遍,一位立半腳尖,保持狀態(tài),雙手離開把桿,慢慢打開至
11、 七位,掌握好重心。三、調(diào)整呼吸法,結(jié)束此組合可以訓(xùn)練學(xué)生良好的體態(tài),克服自然生活中的毛病。舞蹈興趣小教學(xué)時(shí)間第十周活動(dòng)人員組全體成員、新授“蹲”組合:師:蹲使雙腿的曲伸訓(xùn)練,是促使大腿外開并鍛煉大腿、小腿及腳上 的肌肉及肌腱的,同時(shí)訓(xùn)練跟健的軟度和力度。找一名學(xué)生示范講解: 單手扶把(身體側(cè)對(duì)把桿,離把約一腳遠(yuǎn),扶把手放在身體稍前一點(diǎn)), 腳一位,整個(gè)身體猶如被緊緊夾在兩個(gè)平面當(dāng)中,頭上猶如重物下壓 被迫下蹲,但又要往上頂重物的感覺,直立時(shí)要有往上頂?shù)母杏X,這 就是內(nèi)在的對(duì)抗性力量。(合音樂,正反面)二、擦地練習(xí):師:擦地是整個(gè)腿力量訓(xùn)練的基礎(chǔ)動(dòng)作,這個(gè)動(dòng)作主 要訓(xùn)練整個(gè)腿及腳腕、腳背的力量
12、,增強(qiáng)肌肉的能力。準(zhǔn)備姿勢(shì):?jiǎn)?手扶把一位腳,另手一位(前奏手打開至七位)前擦地:重心在主力 腿上,動(dòng)力腿繃腳向前擦出,腳跟往前頂,腳跟、腳心、腳掌逐次離 開地面,成腳尖點(diǎn)地,腳尖和主力腿成一條直線,然后按原線有腳尖 往回領(lǐng)收回原位。旁擦地:開始全腳著地,隨著距離增大又依次腳跟、 腳心、腳掌離開地面,腳背向外用力繃腳尖著地,收回時(shí)又一次腳掌、 腳心、腳跟、全腳著地,擦地收回。后擦地:動(dòng)力腿向后擦出,腳尖 先走,與主力腿腳跟成一直線,然后用腳跟帶動(dòng),由腳尖、腳掌到全 腳擦地收回。(合音樂,正反面)三、隨音樂做放松法,結(jié)束要求:A、下蹲到底和往上起來的時(shí)間是一樣的, 并且要均勻、連貫、柔韌。B下蹲
13、時(shí)絕對(duì)不要撅臀部 C下蹲時(shí),腳跟不宜長(zhǎng)久離地,再往上起的時(shí)候,先落腳后跟。教學(xué)時(shí)間第十周活動(dòng)人員舞蹈興趣小組全體成員#教學(xué)地點(diǎn)音樂教室指導(dǎo)教師任淑偉教學(xué)內(nèi)容綜合舞蹈練習(xí)(二)課時(shí)2一、教授我要跳舞舞蹈14段(約15分鐘)首先給同學(xué)們講我要跳舞的故事,然后讓學(xué)生們自己發(fā)揮想象力模仿芭比公主,并請(qǐng)一名女生上前戴上面具分別扮演。然后請(qǐng)同學(xué)們模仿老師的動(dòng)作學(xué)習(xí)。 模仿音樂盒上面的公主時(shí)主要訓(xùn)練學(xué)生的小碎步;模仿時(shí)主要注重訓(xùn)練學(xué)生的表情和神態(tài)的模仿能力。最后,由全班成員來表演,并選出模仿好的同學(xué)上前表演。之后,教師排舞蹈隊(duì)形。二、復(fù)習(xí)鞏固兩遍節(jié)拍練習(xí)組合(約 5分鐘)三、復(fù)習(xí)鞏固兩遍頭部訓(xùn)練組合(約 5
14、分鐘)四、復(fù)習(xí)鞏固兩遍芭蕾舞手位練習(xí)組合組合(約 5分鐘)五、隨音樂做放松法,結(jié)束重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感,使學(xué)生基本做到能隨著音樂節(jié)奏舞動(dòng),舞蹈動(dòng)作與音樂節(jié)奏吻合。舞蹈興趣小教學(xué)時(shí)間第十二周活動(dòng)人員組全體成員一、教授我要跳舞舞蹈24段(約25分鐘)回憶上節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,集體把它再和音樂跳一次。教師指出跳得好的部分和需要改進(jìn)的部分,在集體表演次,分組再進(jìn)行一次比賽。二、教師先進(jìn)行示范表演,學(xué)生看。(教師分小節(jié)教學(xué)基本動(dòng)作。)三、學(xué)生將兩次所學(xué)舞蹈整合起來再跳一次, 要求能準(zhǔn)確的把握好音樂的節(jié)拍節(jié)奏,牢牢的記住所學(xué)的動(dòng)作,能做好動(dòng)作連貫。四、最后分小組進(jìn)行比賽。(約5分鐘)本節(jié)課要求教師要讓學(xué)生了
15、解到古典舞的細(xì)膩圓潤(rùn)、剛?cè)嵯酀?jì)、情景交融、技藝結(jié)合,以及精、氣、神和手、眼、身、法、步完美諧合與高度統(tǒng)一的美學(xué)特色。舞蹈興趣小教學(xué)時(shí)間第十三周活動(dòng)人員組全體成員#教學(xué)地點(diǎn)音樂教室指導(dǎo)教師任淑偉教學(xué)內(nèi)容綜合舞蹈練習(xí)(四)課時(shí)2一、教授我要跳舞舞蹈34段(約25分鐘)這節(jié)課主要把古典舞部分學(xué)完,要求動(dòng)作輕盈、優(yōu)美。二、教師先進(jìn)行現(xiàn)代舞動(dòng)律示范表演,學(xué)生看。(教師分小節(jié)教學(xué)基本動(dòng)律。)三、師生討論,讓學(xué)生感受不同風(fēng)格的舞蹈和區(qū)分舞蹈特點(diǎn)。四、教師示范現(xiàn)代舞基本動(dòng)作。五、學(xué)生將兩次所學(xué)舞蹈動(dòng)律跳一次,要求能準(zhǔn)確的把握好音樂的節(jié)拍節(jié)奏。六、最后分小組進(jìn)行比賽。(約5分鐘)讓學(xué)生了解現(xiàn)代舞與古典舞恰恰相反
16、,它以夸張地球吸引力、重心向下為主舞蹈興趣小教學(xué)時(shí)間第十四周活動(dòng)人員組全體成員一、教授我要跳舞舞蹈最后一段(約 25分鐘)現(xiàn)代舞的特點(diǎn)是爆發(fā)力強(qiáng),學(xué)生不好把握。教師要指出跳得好的部分和需要改進(jìn)的部分。二、師生共同隨音樂跳一跳,教師示范要準(zhǔn)確、有力,富有感染力。三、教師分小節(jié)教學(xué)基本動(dòng)作。四、個(gè)別指導(dǎo)、隊(duì)形規(guī)劃。五、最后全體表演。(約5分鐘)六、結(jié)束讓學(xué)生多觀看舞蹈視頻,如中國(guó)“小荷風(fēng)采”的舞蹈,開闊視野,得到直觀的感染力和提高自主學(xué)習(xí)的能力。舞蹈興趣小教學(xué)時(shí)間第十五周活動(dòng)人員組全體成員15教學(xué)地點(diǎn)音樂教室指導(dǎo)教師任淑偉教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)與鞏固課時(shí)2一、組織教學(xué),學(xué)生隨我要跳舞的音樂進(jìn)入教室二、練習(xí)古
17、典身韻(10分鐘)三、練習(xí)現(xiàn)代舞動(dòng)律(10分鐘)四、教師更正錯(cuò)誤動(dòng)作1、方位的轉(zhuǎn)換2、隊(duì)形的配合3、動(dòng)作的準(zhǔn)確4、表情到位五、調(diào)整呼吸,師生討論六、結(jié)束練習(xí)氣氛很好,教師要多加鼓勵(lì),同時(shí)要求不要太高,不能急于求成。舞蹈興趣小教學(xué)時(shí)間第十六周活動(dòng)人員組全體成員一、教師示范前踢腿、旁題腿、躺身后踢腿1、前踢腿直立坐于地面,要求身子收緊,不能彎腰,手是輕輕點(diǎn)地,不能 以手的力量來支撐身體。踢腿時(shí)要求繃直腳背,腳尖向前延伸,以腳背的力量來帶動(dòng)整條 腿,放的時(shí)候要輕輕地放下,并且身體仍然保持直立于地面。學(xué)生模仿兩次。2、旁踢腿側(cè)臥,上身用肘撐起,身體收緊,不搖晃。踢腿時(shí)身體仍然保持 收緊,胯部打開。腳背
18、繃直朝上。踢腿時(shí)要求繃直腳背,腳尖向前延 伸,以腳背的力量來帶動(dòng)整條腿,放的時(shí)候要輕輕地放下。學(xué)生模仿兩次。3、躺身后踢腿跪于地面,腰部放平。后踢腿時(shí),腳向后伸直,仍然要求繃腳背, 放下時(shí)輕點(diǎn)地面,踢起時(shí)要有爆發(fā)里,同時(shí)塌腰,抬頭。身體收緊不 搖晃。學(xué)生模仿兩次。二、教師進(jìn)行動(dòng)作指導(dǎo)糾正要求學(xué)生每個(gè)動(dòng)作做四個(gè)八拍,最后控腿。教師進(jìn)行動(dòng)作指導(dǎo)糾正。三、跟著音樂做教師先帶兩次,學(xué)生自己做一次。四、隨音樂做放松法,結(jié)束這節(jié)課重點(diǎn)提高學(xué)生的身體能力,鞏固和加強(qiáng)身體素質(zhì)。舞蹈興趣小教學(xué)時(shí)間第十七周活動(dòng)人員組全體成員17教學(xué)地點(diǎn)音樂教室指導(dǎo)教師任淑偉教學(xué)內(nèi)容綜合舞蹈練習(xí)課時(shí)2組織教學(xué)學(xué)生隨音樂我要跳舞進(jìn)入教室。二、復(fù)習(xí)與鞏固師:同學(xué)們,還記
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