歐姆定律中考復(fù)習(xí)

1、 1. 1.從題型上看，本章涉及的主要題型是從題型上看，本章涉及的主要題型是 選擇、選擇、 填空、填空、作圖、實驗探究、計算作圖、實驗探究、計算. . 2. 2.從命題形式看從命題形式看: : (1) (1)選擇題和填空題主要考查電流、電壓和電阻的關(guān)系的選擇題和填空題主要考查電流、電壓和電阻的關(guān)系的實驗操作及結(jié)論、電路故障分析與判斷、讀取電表數(shù)值、滑動實驗操作及結(jié)論、電路故障分析與判斷、讀取電表數(shù)值、滑動變阻器對電路的影響、歐姆定律的簡單計算變阻器對電路的影響、歐姆定律的簡單計算. . (2) (2)實驗探究題主要考查探究電流、電壓和電阻的關(guān)系、實驗探究題主要考查探究電流、電壓和電阻的關(guān)系、伏

2、安法測電阻，有時會涉及到其他方法測電阻伏安法測電阻，有時會涉及到其他方法測電阻. . (3) (3)作圖題主要考查在實驗探究題中，實物連接圖的部作圖題主要考查在實驗探究題中，實物連接圖的部分連線、找出錯誤連接并改正分連線、找出錯誤連接并改正. . 3. 3.從命題趨勢分析，本章知識的重要命題點是：從命題趨勢分析，本章知識的重要命題點是： (1) (1)電路故障分析與判斷；電路故障分析與判斷； (2) (2)電流表、電壓表的讀數(shù)及滑動變阻器的使用；電流表、電壓表的讀數(shù)及滑動變阻器的使用； (3) (3)實物連接及在實物連接圖中找出錯誤連線并改正的實物連接及在實物連接圖中找出錯誤連線并改正的作圖；

3、作圖； (4) (4)通過實例分析防雷電及安全用電的方法；通過實例分析防雷電及安全用電的方法； (5) (5)電流、電壓和電阻的關(guān)系探究過程及其運用；電流、電壓和電阻的關(guān)系探究過程及其運用； (6)(6)伏安法測小燈泡電阻、伏安法測定值電阻的探究過伏安法測小燈泡電阻、伏安法測定值電阻的探究過程及二者對數(shù)據(jù)處理的不同；其他方法測電阻的探究過程程及二者對數(shù)據(jù)處理的不同；其他方法測電阻的探究過程. . (7) (7)結(jié)合生活實際，歐姆定律的相關(guān)計算及滑動變阻器結(jié)合生活實際，歐姆定律的相關(guān)計算及滑動變阻器在實際生活中的應(yīng)用在實際生活中的應(yīng)用. . 1. 1.復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)“電流、電壓和電阻的關(guān)系電流、電壓和

4、電阻的關(guān)系”時，先從熟知的時，先從熟知的生活事例中領(lǐng)悟到它們的定性關(guān)系，再通過實驗探究、思生活事例中領(lǐng)悟到它們的定性關(guān)系，再通過實驗探究、思考、分析、歸納總結(jié)出它們的定量關(guān)系考、分析、歸納總結(jié)出它們的定量關(guān)系. .采用類比、理解、采用類比、理解、歸納記憶的方法進行學(xué)習(xí)，提高學(xué)生分析判斷問題的能力歸納記憶的方法進行學(xué)習(xí)，提高學(xué)生分析判斷問題的能力. . 2. 2.對于對于“歐姆定律歐姆定律”的復(fù)習(xí)，應(yīng)在實驗、觀察中引導(dǎo)的復(fù)習(xí)，應(yīng)在實驗、觀察中引導(dǎo)學(xué)生認識理解定律的兩層含義；應(yīng)通過舉例、講解引導(dǎo)學(xué)學(xué)生認識理解定律的兩層含義；應(yīng)通過舉例、講解引導(dǎo)學(xué)生對于定律的適用范圍、同時性、同體性、統(tǒng)一性加深理生

5、對于定律的適用范圍、同時性、同體性、統(tǒng)一性加深理解和應(yīng)用，并進一步規(guī)范電學(xué)題的解題思路、步驟、格式，解和應(yīng)用，并進一步規(guī)范電學(xué)題的解題思路、步驟、格式，以提高學(xué)生的解題能力以提高學(xué)生的解題能力. . 3. 3.對于對于“伏安法測電阻伏安法測電阻”，應(yīng)通過歐姆定律的變形公，應(yīng)通過歐姆定律的變形公式引出實驗原理，再通過觀察和實驗，感知小燈泡燈絲電式引出實驗原理，再通過觀察和實驗，感知小燈泡燈絲電阻受溫度影響的事實；進一步通過實驗探究，掌握阻受溫度影響的事實；進一步通過實驗探究，掌握“伏安伏安法測小燈泡電阻法測小燈泡電阻”與與“伏安法測定值電阻伏安法測定值電阻”兩個實驗的相兩個實驗的相同和不同之處，

6、采用對比法，確定滑動變阻器在兩個實驗同和不同之處，采用對比法，確定滑動變阻器在兩個實驗中的作用的相同和不同；實物圖的連接及在實物連接圖中中的作用的相同和不同；實物圖的連接及在實物連接圖中找出錯誤連線并改正，應(yīng)通過作圖掌握找出錯誤連線并改正，應(yīng)通過作圖掌握. . 4. 4.對于其他方法測電阻，應(yīng)先通過定律理論推導(dǎo)和分對于其他方法測電阻，應(yīng)先通過定律理論推導(dǎo)和分析，有條件的再通過觀察、討論來感知其和伏安法的不同；析，有條件的再通過觀察、討論來感知其和伏安法的不同；并探討實驗中電路故障分析與判斷并探討實驗中電路故障分析與判斷. . 5. 5.運用等效法結(jié)合導(dǎo)體電阻的決定因素和歐姆定律，運用等效法結(jié)合

7、導(dǎo)體電阻的決定因素和歐姆定律，研究電阻的串、并聯(lián)，并通過實例總結(jié)出電阻何時串聯(lián)、研究電阻的串、并聯(lián)，并通過實例總結(jié)出電阻何時串聯(lián)、何時并聯(lián)的條件，體會電阻串、并聯(lián)在實際生活中的應(yīng)用何時并聯(lián)的條件，體會電阻串、并聯(lián)在實際生活中的應(yīng)用. . 歐姆定律的理解與應(yīng)用歐姆定律的理解與應(yīng)用 1.1.內(nèi)容內(nèi)容 2. 2.注意注意三個三個“性性” 3. 3.應(yīng)用：計算應(yīng)用：計算I I、U U、R R 歐姆定律的適用范圍：歐姆定律的適用范圍：歐姆定律只適用于純電阻電路，如：電路中只接有電阻器、歐姆定律只適用于純電阻電路，如：電路中只接有電阻器、電熱器、白熾燈等的電路；不適用于非純電阻電路，如：電熱器、白熾燈等的

8、電路；不適用于非純電阻電路，如：電動機電路等電動機電路等. .【典例典例1 1】(2010(2010自貢中考自貢中考) )如圖所示電路中，定值電阻如圖所示電路中，定值電阻R R5 5 ，R R1 1為滑動變阻器，電源電壓保持不變，當(dāng)滑片為滑動變阻器，電源電壓保持不變，當(dāng)滑片P P在變在變阻器最左端時，電流表示數(shù)為阻器最左端時，電流表示數(shù)為1.2 A1.2 A；當(dāng)滑片；當(dāng)滑片P P在變阻器最右在變阻器最右端時，電壓表的示數(shù)為端時，電壓表的示數(shù)為4 V4 V，求：，求：(1)(1)電源電壓；電源電壓；(2)(2)滑動變阻器的最大阻值滑動變阻器的最大阻值. .【思路點撥思路點撥】本題考查歐姆定律的應(yīng)

9、用本題考查歐姆定律的應(yīng)用. . 解答這類題的一解答這類題的一般思路是：先認真審題，弄清串、并聯(lián)和各電表所測對象，般思路是：先認真審題，弄清串、并聯(lián)和各電表所測對象，再充分利用所給的電路圖、圖象等，為解題提供更多的信再充分利用所給的電路圖、圖象等，為解題提供更多的信息息. .然后找出已知量和所求量的關(guān)系，列式、代入求解然后找出已知量和所求量的關(guān)系，列式、代入求解. .【規(guī)范解答規(guī)范解答】(1)(1)由題圖，由題圖，R R、R R1 1串聯(lián)，電流表測電路中的串聯(lián)，電流表測電路中的電流，電壓表測變阻器電流，電壓表測變阻器R R1 1兩端的電壓兩端的電壓. .當(dāng)滑片當(dāng)滑片P P在變阻器最左端時，在變阻

10、器最左端時，R R1 1=0 =0 ；則電源電壓：則電源電壓：U=IU=I1 1R=1.2 AR=1.2 A5 =6 V5 =6 V；(2)(2)當(dāng)滑片當(dāng)滑片P P在變阻器最右端時，在變阻器最右端時，R R1 1接入電路的阻值最大，接入電路的阻值最大，則則R R兩端的電壓：兩端的電壓：U UR R=U-U=U-UP P=6 V-4 V=2 V=6 V-4 V=2 V；則電路中的電流：則電路中的電流： ；則變阻器的最大阻值：則變阻器的最大阻值： . .答案：答案：(1)6 V (2)10 (1)6 V (2)10 R2U2 VI0.4 AR5 PP2U4 VR10 I0.4 A 電阻的串聯(lián)與并聯(lián)

11、電阻的串聯(lián)與并聯(lián) n n個相同阻值的電阻個相同阻值的電阻R R串、并聯(lián)，其總電阻：串、并聯(lián)，其總電阻：R R串串= =nRnR；R R并并=R/n. =R/n. 【典例典例2 2】(2010(2010廣安中考廣安中考) )有兩個電阻有兩個電阻R R1 1=2 =2 ，R R2 2=3 =3 ，若把它們串聯(lián)接在電路中，總電阻是若把它們串聯(lián)接在電路中，總電阻是 ，R R1 1和和R R2 2兩兩端電壓之比端電壓之比U U1 1UU2 2= = . .【解析解析】本題考查電阻的串聯(lián)本題考查電阻的串聯(lián). .解決這類問題的關(guān)鍵是：先解決這類問題的關(guān)鍵是：先分清是串聯(lián)還是并聯(lián)，再利用分壓原理或分流原理，可

12、以簡分清是串聯(lián)還是并聯(lián)，再利用分壓原理或分流原理，可以簡化步驟，使結(jié)果準確化步驟，使結(jié)果準確. .本題由題意知，本題由題意知，R R1 1、R R2 2串聯(lián)，則總電阻串聯(lián)，則總電阻R R總總=R=R1 1+R+R2 2=2 +3 =5 =2 +3 =5 ；由分壓原理得：；由分壓原理得：U U1 1UU2 2=R=R1 1RR2 2= =2 3 =23.2 3 =23.答案：答案：5 235 23 動態(tài)電路的分析動態(tài)電路的分析 解答此類題要明確四點：解答此類題要明確四點：(1)(1)電源電壓恒定，測其電壓的電壓表示數(shù)不變；電源電壓恒定，測其電壓的電壓表示數(shù)不變；(2)(2)電流表看成導(dǎo)線，電壓表

13、看成斷路；電流表看成導(dǎo)線，電壓表看成斷路；(3)(3)電燈的電阻一般可認為不變；電燈的電阻一般可認為不變；(4)(4)電阻串聯(lián)的個數(shù)增多，則總電阻增大；并聯(lián)電阻的個數(shù)電阻串聯(lián)的個數(shù)增多，則總電阻增大；并聯(lián)電阻的個數(shù)增多，總電阻減??；不論串聯(lián)還是并聯(lián)，其中有一個電阻增多，總電阻減小；不論串聯(lián)還是并聯(lián)，其中有一個電阻值增大，則總電阻就增大值增大，則總電阻就增大. .【典例典例3 3】(2011(2011黃石中考黃石中考) )如圖所示的電路，電源電壓不變，如圖所示的電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)閉合開關(guān)S, S, 將滑動變阻器的滑片將滑動變阻器的滑片P P向左移動的過程中，下列向左移動的過程中，下列說

14、法正確的是說法正確的是( (假設(shè)燈絲的電阻不變假設(shè)燈絲的電阻不變)( )( )A.A.電壓表的示數(shù)變小電壓表的示數(shù)變小B.B.電流表的示數(shù)變小電流表的示數(shù)變小C.C.電壓表和電流表示數(shù)的比值變小電壓表和電流表示數(shù)的比值變小D.D.電壓表和電流表示數(shù)都變大電壓表和電流表示數(shù)都變大【解析解析】選選D.D.由題圖可知燈由題圖可知燈L L與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測量燈量燈L L兩端電壓，電流表測電路中的電流兩端電壓，電流表測電路中的電流. .將滑動變阻器的將滑動變阻器的滑片滑片P P向左移動時，連到電路中的電阻減小，根據(jù)歐姆定律向左移動時，連到電路中的電阻減小，根據(jù)歐姆定律可

15、知，電路中的電流隨電阻的變小而變大，所以電流表的可知，電路中的電流隨電阻的變小而變大，所以電流表的示數(shù)變大；由示數(shù)變大；由U=IRU=IR知，燈知，燈L L兩端的電壓變大，所以電壓表的兩端的電壓變大，所以電壓表的示數(shù)變大；電壓表和電流表示數(shù)的比值等于燈示數(shù)變大；電壓表和電流表示數(shù)的比值等于燈L L的電阻，保的電阻，保持不變持不變. .故選故選D.D. 變阻器在生活中的應(yīng)用變阻器在生活中的應(yīng)用1.1.滑動變阻器的原理：靠改變連入電路中的電阻線的長度滑動變阻器的原理：靠改變連入電路中的電阻線的長度來改變連入電路中的電阻，移動滑片，改變滑動變阻器的來改變連入電路中的電阻，移動滑片，改變滑動變阻器的電

16、阻，進而影響電路中電表的示數(shù)電阻，進而影響電路中電表的示數(shù). .2.2.生活中的應(yīng)用：油量表，壓力計，電子秤，測定風(fēng)速的生活中的應(yīng)用：油量表，壓力計，電子秤，測定風(fēng)速的風(fēng)力計等都是利用滑動變阻器的原理用電表改裝而成的風(fēng)力計等都是利用滑動變阻器的原理用電表改裝而成的, ,其其工作原理可用歐姆定律來解釋工作原理可用歐姆定律來解釋. . 解決這類問題的一般步驟：解決這類問題的一般步驟：【典例典例4 4】(2011(2011山西中考山西中考) )如圖所示是某電子秤的結(jié)構(gòu)示意如圖所示是某電子秤的結(jié)構(gòu)示意圖，其中圖，其中P P是一個可以緊貼是一個可以緊貼ABAB滑動的金屬滑片，滑動的金屬滑片，S S為自動

17、控制為自動控制開關(guān)，閉合開關(guān)開關(guān)，閉合開關(guān)S S，秤盤內(nèi)不放物體時，電子秤刻度表示數(shù)為，秤盤內(nèi)不放物體時，電子秤刻度表示數(shù)為0;0;在秤盤內(nèi)放入物體時，就可以從電子秤刻度表上讀出該物在秤盤內(nèi)放入物體時，就可以從電子秤刻度表上讀出該物體的質(zhì)量；當(dāng)被測物體的質(zhì)量超過電子秤量程時，開關(guān)體的質(zhì)量；當(dāng)被測物體的質(zhì)量超過電子秤量程時，開關(guān)S S自動自動斷開，電子秤無示數(shù)斷開，電子秤無示數(shù). .則下列判斷正確的是則下列判斷正確的是( )( )A.A.電子秤刻度表是一個電流表，它的示數(shù)越小說明所稱物電子秤刻度表是一個電流表，它的示數(shù)越小說明所稱物體質(zhì)量越大體質(zhì)量越大B.B.電子秤刻度表是一個電壓表，它的示數(shù)越

18、大說明所稱物電子秤刻度表是一個電壓表，它的示數(shù)越大說明所稱物體質(zhì)量越大體質(zhì)量越大C.C.電子秤的電子秤的ABAB部分是一個滑動變阻器，且部分是一個滑動變阻器，且A A端為絕緣體端為絕緣體D.D.電子秤所稱物體的質(zhì)量越大，消耗的電能越少電子秤所稱物體的質(zhì)量越大，消耗的電能越少【解析解析】選選C.C.保護電阻、電子秤刻度表與滑動變阻器組成保護電阻、電子秤刻度表與滑動變阻器組成串聯(lián)電路，所以電子秤刻度表應(yīng)該是一個電流表，故選項串聯(lián)電路，所以電子秤刻度表應(yīng)該是一個電流表，故選項B B錯誤錯誤. .當(dāng)秤盤內(nèi)物體的質(zhì)量變大時，滑片向下移動，滑動變當(dāng)秤盤內(nèi)物體的質(zhì)量變大時，滑片向下移動，滑動變阻器的阻值變小

19、，電流表的示數(shù)變大，在相同的時間內(nèi)消阻器的阻值變小，電流表的示數(shù)變大，在相同的時間內(nèi)消耗的電能變大，所以選項耗的電能變大，所以選項A A和和D D錯誤錯誤. .當(dāng)秤盤內(nèi)沒有物體時，當(dāng)秤盤內(nèi)沒有物體時，電路應(yīng)該處于開路狀態(tài)，所以電路應(yīng)該處于開路狀態(tài)，所以A A端應(yīng)該為絕緣體端應(yīng)該為絕緣體. .故故C C正確正確. . 電路計算題的一般思路電路計算題的一般思路 1.“1.“四個弄清四個弄清”2.2.畫電路圖，特別是不同的物理過程對應(yīng)的電路圖：在圖畫電路圖，特別是不同的物理過程對應(yīng)的電路圖：在圖中盡可能地標出已知量的符號、數(shù)據(jù)和未知量的符號中盡可能地標出已知量的符號、數(shù)據(jù)和未知量的符號. .3.3.

20、對電路進行分析對電路進行分析. .尋找已知量與未知量的關(guān)系尋找已知量與未知量的關(guān)系. .分析電路分析電路時要抓住電路中不變的量時要抓住電路中不變的量( (例如：電源電壓恒定、定值電阻例如：電源電壓恒定、定值電阻) )和變化的量和變化的量. .4.4.根據(jù)電路特點及相關(guān)公式比例關(guān)系列方程求解根據(jù)電路特點及相關(guān)公式比例關(guān)系列方程求解. . 利用歐姆定律進行綜合計算常用到以下兩種利用歐姆定律進行綜合計算常用到以下兩種方法：方法：(1)(1)正推法，即對電路進行綜合分析，可先從已知入手，并正推法，即對電路進行綜合分析，可先從已知入手，并分析電表所測量的物理量，把各個方面結(jié)合成一個整體；分析電表所測量的

21、物理量，把各個方面結(jié)合成一個整體；(2)(2)逆推法：從未知入手，運用有關(guān)概念、定律和理論找出逆推法：從未知入手，運用有關(guān)概念、定律和理論找出它們之間的聯(lián)系，層層推理，直到推出所需已知量它們之間的聯(lián)系，層層推理，直到推出所需已知量. .【典例典例5 5】(2010(2010婁底中考婁底中考) )高高的輸電鐵塔上醒目地寫著：高高的輸電鐵塔上醒目地寫著：“高壓危險高壓危險! !切勿靠近切勿靠近!”!”可是在那上萬伏甚至幾十萬伏的高壓可是在那上萬伏甚至幾十萬伏的高壓裸導(dǎo)線上，卻常常站著一只又一只的鳥兒裸導(dǎo)線上，卻常常站著一只又一只的鳥兒( (如圖如圖) )，無視禁令，無視禁令，毫不在乎，也絲毫沒有觸

22、電的征兆，這是為什么毫不在乎，也絲毫沒有觸電的征兆，這是為什么? ?難道鳥兒有難道鳥兒有什么什么“特異功能特異功能”嗎嗎? ? 畢業(yè)班的小聰和同學(xué)們很想搞清楚其中畢業(yè)班的小聰和同學(xué)們很想搞清楚其中的奧秘，于是他們首先從電力部門了解到輸送的奧秘，于是他們首先從電力部門了解到輸送2.22.210105 5 V V高壓高壓的鋼芯鋁絞線，其橫截面積是的鋼芯鋁絞線，其橫截面積是95 mm95 mm2 2, ,容許通過的最大電流為容許通過的最大電流為325 A325 A，又利用所學(xué)知識計算得出一段，又利用所學(xué)知識計算得出一段5 cm5 cm長的鋼芯鋁絞線的長的鋼芯鋁絞線的電阻約為電阻約為1.41.4101

23、0-3-3.(1)(1)請你幫小聰他們算一算：當(dāng)通過輸電線的電流最大時，請你幫小聰他們算一算：當(dāng)通過輸電線的電流最大時，這段這段5 cm5 cm長的導(dǎo)線兩端的電壓長的導(dǎo)線兩端的電壓. .(2)(2)小聰和同學(xué)進一步了解到小鳥的電阻約為小聰和同學(xué)進一步了解到小鳥的電阻約為10 000 10 000 ，如果上述電壓加在鳥的兩爪間，通過小鳥身體的電流又是如果上述電壓加在鳥的兩爪間，通過小鳥身體的電流又是多少？多少？ (3) (3)小聰和同學(xué)還從小聰和同學(xué)還從用電安全技術(shù)用電安全技術(shù)中查到了通過人體中查到了通過人體的安全電流為的安全電流為0.6 0.6 mAmA假設(shè)鳥類的安全電流與人類相當(dāng)，假設(shè)鳥類的

24、安全電流與人類相當(dāng)，那么鳥兒站在高壓線上有危險嗎那么鳥兒站在高壓線上有危險嗎? ?(4)(4)小聰后來又想到如果小鳥不小心用嘴去啄輸電線下的鐵小聰后來又想到如果小鳥不小心用嘴去啄輸電線下的鐵塔，請問小鳥是否還安全塔，請問小鳥是否還安全? ?【思路點撥思路點撥】本題考查歐姆定律的綜合應(yīng)用本題考查歐姆定律的綜合應(yīng)用. .解決這類題目解決這類題目的一般思路：先通審題意，分清所求物理量、已知量；再的一般思路：先通審題意，分清所求物理量、已知量；再通過定律、串并聯(lián)電路的規(guī)律、分壓原理、分流原理，找通過定律、串并聯(lián)電路的規(guī)律、分壓原理、分流原理，找出所求量和已知量的關(guān)系；最后列式求解出所求量和已知量的關(guān)系

25、；最后列式求解. .【規(guī)范解答規(guī)范解答】(1)5 cm(1)5 cm長導(dǎo)線兩端的電壓：長導(dǎo)線兩端的電壓：由由 得：得：U=IR=325 AU=IR=325 A1.41.41010-3-3 =0.455 V =0.455 V(2)(2)小鳥身體中通過的電流：小鳥身體中通過的電流： = = =4.55=4.551010-5-5 A AUIRUIR0.455 V10 000 (3)(3)由題意，通過小鳥身體的安全電流為由題意，通過小鳥身體的安全電流為0.6 0.6 mAmA=6=61010-4-4 A A，而通過小鳥身體的電流為而通過小鳥身體的電流為4.554.551010-5-5 A6 A6101

26、0-4-4 A A，所以鳥兒站在高壓線上沒有危險所以鳥兒站在高壓線上沒有危險. .(4)(4)當(dāng)鳥用嘴去啄輸電線下的鐵塔時，由于鐵塔和大地相當(dāng)鳥用嘴去啄輸電線下的鐵塔時，由于鐵塔和大地相連，形成通路，小鳥兩端的電壓幾乎等于連，形成通路，小鳥兩端的電壓幾乎等于2.22.210105 5 V, V,由由 得，有極大的電流從鳥兒身上流過，使它觸電身亡得，有極大的電流從鳥兒身上流過，使它觸電身亡. . UIR一、實驗探究：探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系一、實驗探究：探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系1 1在實驗中為什么對阻值不同的電阻各進行多次測量在實驗中為什么對阻值不同的電阻各進行多次測量? ?提示

27、：提示：避免實驗的偶然性和特殊性，使實驗得到的結(jié)論更避免實驗的偶然性和特殊性，使實驗得到的結(jié)論更具普遍性具普遍性2 2在連接好電路，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)處于在連接好電路，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)處于什么位置什么位置? ?為什么為什么? ?提示：提示：將變阻器的滑片移到最大阻值處，這樣做的目的是：將變阻器的滑片移到最大阻值處，這樣做的目的是：使電路中的電阻最大，電流最小，從而起到保護電路的作使電路中的電阻最大，電流最小，從而起到保護電路的作用用3 3在實驗中，如何選取電壓表的量程在實驗中，如何選取電壓表的量程? ?提示：提示：根據(jù)電源電壓或所測元件兩端的最大電壓，確定電根據(jù)電源電

28、壓或所測元件兩端的最大電壓，確定電壓表的量程，且保證指針偏轉(zhuǎn)超過量程的一半，以便讀數(shù)壓表的量程，且保證指針偏轉(zhuǎn)超過量程的一半，以便讀數(shù)準確準確 1. 1.使用控制變量法的一般步驟：使用控制變量法的一般步驟：(1)(1)明確問題中有多少個物理量，搞清研究的對象；明確問題中有多少個物理量，搞清研究的對象；(2)(2)研究該物理量跟某一量的單一關(guān)系時，要保持其他量不研究該物理量跟某一量的單一關(guān)系時，要保持其他量不變；變；2.2.結(jié)論的一般形式：結(jié)論的一般形式：當(dāng)當(dāng)相同時，相同時，隨隨的增大的增大( (或減小或減小) )而增大而增大( (或減小或減小) )；或在；或在不變不變( (一定一定) )時，時

29、，與與成成正比正比( (或反比或反比).).【典例典例1 1】(2010(2010山西中考山西中考) )某實驗小組為了探究通過電阻某實驗小組為了探究通過電阻的電流跟它兩端電壓的關(guān)系的電流跟它兩端電壓的關(guān)系, ,設(shè)計了如圖所示的電路設(shè)計了如圖所示的電路( (電源電源電壓電壓3 V3 V恒定恒定). ). (1)(1)請你根據(jù)電路圖請你根據(jù)電路圖, ,用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中完成實物電用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中完成實物電路連接路連接( (要求電表選擇合適的量程要求電表選擇合適的量程, ,導(dǎo)線不能交叉導(dǎo)線不能交叉).).(2)(2)連接電路時開關(guān)應(yīng)連接電路時開關(guān)應(yīng) , ,閉合開關(guān)之前滑動變阻閉合開關(guān)之前滑

30、動變阻器的滑片應(yīng)處于器的滑片應(yīng)處于 側(cè)側(cè)( (選填選填“左左”或或“右右”).). (3) (3)閉合開關(guān)閉合開關(guān), ,調(diào)節(jié)滑動變阻器得到如下數(shù)據(jù)調(diào)節(jié)滑動變阻器得到如下數(shù)據(jù): :a.a.該定值電阻的阻值該定值電阻的阻值R=R= .b.b.根據(jù)上述數(shù)據(jù)根據(jù)上述數(shù)據(jù), ,在如圖所示的坐標系中做出在如圖所示的坐標系中做出I-UI-U關(guān)系圖象關(guān)系圖象. .c.c.從實驗可以得出：通過電阻的電流跟它兩端的電壓成從實驗可以得出：通過電阻的電流跟它兩端的電壓成 比比. .d.d.第第3 3次測量時次測量時, ,滑動變阻器連入電路的阻值是滑動變阻器連入電路的阻值是 .【解析解析】本題考查電阻的電流跟它兩端電壓

31、關(guān)系的實驗探本題考查電阻的電流跟它兩端電壓關(guān)系的實驗探究究. .(1)(1)由題意，電源電壓為由題意，電源電壓為3 V3 V，則電壓表選用，則電壓表選用3 V3 V的量程，且的量程，且和電阻并聯(lián)；電流表選用和電阻并聯(lián)；電流表選用0.6 A0.6 A的量程，且串聯(lián)在電路中；的量程，且串聯(lián)在電路中；變阻器再接一個下方接線柱變阻器再接一個下方接線柱. .(2)(2)根據(jù)電學(xué)實驗的常識，為了保護電路，在連接電路時，根據(jù)電學(xué)實驗的常識，為了保護電路，在連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開；閉合開關(guān)前，變阻器的滑片根據(jù)你連接的情開關(guān)應(yīng)斷開；閉合開關(guān)前，變阻器的滑片根據(jù)你連接的情況移動到最大阻值處況移動到最大阻值處. .

32、(3)(3)由表格中的數(shù)據(jù)可求得電阻的阻值為由表格中的數(shù)據(jù)可求得電阻的阻值為5 5 ；在坐標系中，；在坐標系中，將表格中的數(shù)據(jù)描點，再用平滑的曲線連接起來，即得圖將表格中的數(shù)據(jù)描點，再用平滑的曲線連接起來，即得圖象；由表格數(shù)據(jù)或圖象可得：通過電阻的電流跟它兩端的象；由表格數(shù)據(jù)或圖象可得：通過電阻的電流跟它兩端的電壓成正比；第電壓成正比；第3 3次實驗時，變阻器兩端的電壓：次實驗時，變阻器兩端的電壓：U U滑滑=U-U=U-U阻阻=3 V-2.0 V=1 V=3 V-2.0 V=1 V，則變阻器接入電路中的阻值，則變阻器接入電路中的阻值 U1 VR2.5 .I0.4A 滑滑答案：答案：(1) (

33、1) 如圖所示如圖所示(2) (2) 斷開斷開 左左(3)a.5 b.(3)a.5 b.c.c.正正 d.2.5d.2.5【典例典例2 2】(2010(2010雞西中考雞西中考) )在探究了電阻上的電流跟兩端在探究了電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系后，同學(xué)們又提出了電流與電阻有什么關(guān)系這電壓的關(guān)系后，同學(xué)們又提出了電流與電阻有什么關(guān)系這一問題一問題. .請你和他們一起解決下列問題：請你和他們一起解決下列問題：(1)(1)用筆畫線代替導(dǎo)線，將實驗電路連接完整用筆畫線代替導(dǎo)線，將實驗電路連接完整. .(2)(2)在導(dǎo)線連接完成后，閉合開關(guān)前還應(yīng)在導(dǎo)線連接完成后，閉合開關(guān)前還應(yīng)_. .(3)(3)閉合開

34、關(guān)后，移動滑片時發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，電壓表閉合開關(guān)后，移動滑片時發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，電壓表有明顯的示數(shù)有明顯的示數(shù). .則發(fā)生故障的原因可能是則發(fā)生故障的原因可能是_. .(4)(4)排除故障后，同學(xué)們繼續(xù)進行實驗排除故障后，同學(xué)們繼續(xù)進行實驗. .一位同學(xué)在讀取完一位同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后，直接拆下阻值為電流表示數(shù)后，直接拆下阻值為5 5 的電阻改換成阻值為的電阻改換成阻值為10 10 的電阻的電阻. .他認為這樣操作簡捷高效他認為這樣操作簡捷高效. .那么，電壓表示那么，電壓表示數(shù)會怎樣變化：數(shù)會怎樣變化：_. .請你指出他在操作中的錯誤：請你指出他在操作中的錯誤：_. .(5)(5)分

35、析表中實驗數(shù)據(jù)，請你總結(jié)出電流與電阻的關(guān)系：分析表中實驗數(shù)據(jù)，請你總結(jié)出電流與電阻的關(guān)系：_. .【解析解析】本題考查電流與電阻關(guān)系的實驗探究本題考查電流與電阻關(guān)系的實驗探究. .(1)(1)電壓表并接在定值電阻兩端，滑動變阻器應(yīng)再接一個上電壓表并接在定值電阻兩端，滑動變阻器應(yīng)再接一個上方接線柱方接線柱. .(2)(2)根據(jù)電學(xué)實驗的常識，為了保護電路，閉合開關(guān)前，變根據(jù)電學(xué)實驗的常識，為了保護電路，閉合開關(guān)前，變阻器的滑片移動到最大阻值處，即阻器的滑片移動到最大阻值處，即D D端端. .(3)(3)由題意，電壓表有示數(shù)，說明電壓表和電源兩極相連通，由題意，電壓表有示數(shù)，說明電壓表和電源兩極相

36、連通，電流表無示數(shù)，說明電路中有斷路，進一步分析可確定，電流表無示數(shù)，說明電路中有斷路，進一步分析可確定，定值電阻處斷路定值電阻處斷路. .(4)(4)由題意，將由題意，將5 5 的電阻換成的電阻換成10 10 的電阻，電路的總電的電阻，電路的總電阻增大，電流表示數(shù)減小，滑動變阻器兩端的分壓減小，阻增大，電流表示數(shù)減小，滑動變阻器兩端的分壓減小，則定值電阻兩端的分壓增大，即電壓表示數(shù)變大；由實驗則定值電阻兩端的分壓增大，即電壓表示數(shù)變大；由實驗常識，在更換電阻時，為了保護電路，開關(guān)一定要斷開常識，在更換電阻時，為了保護電路，開關(guān)一定要斷開. .(5)(5)由表格中的數(shù)據(jù)可知，當(dāng)電壓不變時，電阻

37、成倍數(shù)增大，由表格中的數(shù)據(jù)可知，當(dāng)電壓不變時，電阻成倍數(shù)增大，而電流成倍數(shù)減小，即當(dāng)電壓不變時，電流與電阻成反比而電流成倍數(shù)減小，即當(dāng)電壓不變時，電流與電阻成反比. .答案：答案：(1)(1)如圖如圖(2)(2)將滑動變阻器的滑片移到阻值最大的一端將滑動變阻器的滑片移到阻值最大的一端( (或具體說出或具體說出接線柱的名稱，滑片接線柱的名稱，滑片P P在圖中移到在圖中移到D D、B B或右端或右端) )(3)(3)定值電阻處出現(xiàn)斷路定值電阻處出現(xiàn)斷路(4)(4)變大變大在更換電阻前沒有斷開開關(guān)在更換電阻前沒有斷開開關(guān)(5)(5)當(dāng)電壓不變時，電流與電阻成反比當(dāng)電壓不變時，電流與電阻成反比( (或

38、電壓不變時，電或電壓不變時，電阻與電流的乘積是一個定值阻與電流的乘積是一個定值) )二、實驗探究：伏安法測電阻二、實驗探究：伏安法測電阻 1 1電路連接完畢，閉合開關(guān)前，滑動變阻器如何調(diào)節(jié)電路連接完畢，閉合開關(guān)前，滑動變阻器如何調(diào)節(jié)? ? 提示：提示：滑動變阻器調(diào)到最大阻值處滑動變阻器調(diào)到最大阻值處2 2在實驗中，滑動變阻器的作用是什么在實驗中，滑動變阻器的作用是什么? ?提示：提示：(1)(1)保護電路保護電路(2)(2)若測小燈泡電阻，改變小燈泡兩端的電壓和通過的電流，若測小燈泡電阻，改變小燈泡兩端的電壓和通過的電流，便于研究燈絲電阻受其溫度的影響便于研究燈絲電阻受其溫度的影響(3)(3)

39、若測定值電阻，改變電路中的電流從而改變待測電阻兩端若測定值電阻，改變電路中的電流從而改變待測電阻兩端的電壓，進而多測幾組對應(yīng)的電壓值和電流值，并計算出每組的電壓，進而多測幾組對應(yīng)的電壓值和電流值，并計算出每組的電阻值，最后求電阻值的平均值，以減小實驗誤差的電阻值，最后求電阻值的平均值，以減小實驗誤差3 3在實驗中，測小燈泡電阻和測定值電阻，在對數(shù)據(jù)的分在實驗中，測小燈泡電阻和測定值電阻，在對數(shù)據(jù)的分析處理時有什么不同析處理時有什么不同? ?提示：提示：若測小燈泡電阻，通過計算每次的測量值可得電阻若測小燈泡電阻，通過計算每次的測量值可得電阻不同，從而得出燈絲電阻變化的本質(zhì)原因不同，從而得出燈絲電

40、阻變化的本質(zhì)原因溫度，若測溫度，若測定值電阻的阻值，通過計算得出每次的測量值，待測電阻定值電阻的阻值，通過計算得出每次的測量值，待測電阻的阻值取多次值的平均值，以減小實驗誤差這是兩個實的阻值取多次值的平均值，以減小實驗誤差這是兩個實驗的不同驗的不同 其他測量方法和伏安法的比較：其他測量方法和伏安法的比較：【典例典例3 3】(2010(2010崇左中考崇左中考) )許華同學(xué)在做許華同學(xué)在做“怎樣測量未知怎樣測量未知電阻電阻”的實驗中：的實驗中：(1)(1)根據(jù)實驗?zāi)康?，將實驗器材連接成實驗電路如圖根據(jù)實驗?zāi)康模瑢嶒炂鞑倪B接成實驗電路如圖(1)(1)所所示示. .同組的小亮在檢查時發(fā)現(xiàn)電路上有一

41、根導(dǎo)線連接錯了，同組的小亮在檢查時發(fā)現(xiàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯了，建議許華同學(xué)改接建議許華同學(xué)改接. .a.a.請你幫助許華同學(xué)在接錯的那根線上打請你幫助許華同學(xué)在接錯的那根線上打“” ” ，另畫一，另畫一根導(dǎo)線，使電路連接正確；根導(dǎo)線，使電路連接正確；b.b.在圖在圖(2)(2)的虛線方框內(nèi)畫出改正后的電路圖的虛線方框內(nèi)畫出改正后的電路圖. .(2)(2)許華同學(xué)將電路改接正確后，合上開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的許華同學(xué)將電路改接正確后，合上開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的示數(shù)如圖滑片到某位置時，電壓表和電流表的示數(shù)如圖(3)(3)所示，則所示，則被測電阻被測電阻R Rx x的阻值是的

42、阻值是_.(3)(3)許華和小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而高興，準許華和小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而高興，準備整理器材結(jié)束實驗備整理器材結(jié)束實驗. .但小紅認為他們的實驗沒有結(jié)束，建但小紅認為他們的實驗沒有結(jié)束，建議他們議他們_. .你認為小紅提出這個建議的目是你認為小紅提出這個建議的目是_. .【解析解析】本題考查伏安法測電阻的實驗探究本題考查伏安法測電阻的實驗探究.(1).(1)由題中實由題中實物連接圖可知：電壓表測電源電壓不對，應(yīng)測待測電阻兩物連接圖可知：電壓表測電源電壓不對，應(yīng)測待測電阻兩端的電壓，故只將電壓表與變阻器下邊接線柱相連的導(dǎo)線端的電壓，故只將電壓表與變阻器下邊接線

43、柱相連的導(dǎo)線改接在變阻器的上邊接線柱即可；改接在變阻器的上邊接線柱即可；(2)(2)由圖由圖(3)(3)可讀得：通可讀得：通過待測電阻的電流過待測電阻的電流I=0.24 AI=0.24 A；兩端的電壓；兩端的電壓U=1.8 VU=1.8 V，則待測，則待測電阻的阻值電阻的阻值: : ；(3)(3)由題意：兩位同學(xué)由題意：兩位同學(xué)在實驗中只測得一組數(shù)據(jù)，不符合要求，應(yīng)移動滑動變阻在實驗中只測得一組數(shù)據(jù)，不符合要求，應(yīng)移動滑動變阻器的滑片多測幾組電壓值和對應(yīng)的電流值，并計算出每組器的滑片多測幾組電壓值和對應(yīng)的電流值，并計算出每組數(shù)據(jù)的待測電阻的阻值，最后取它們的平均值作為待測電數(shù)據(jù)的待測電阻的阻值

44、，最后取它們的平均值作為待測電阻的阻值，以減小實驗誤差阻的阻值，以減小實驗誤差. .xU1.8 VR7.5 I0.24 A答案：答案：(1)a.(1)a.如圖如圖b.b.如圖如圖 (2)7.5(2)7.5(3)(3)改變待測電阻兩端電壓和通過的電流值，再測量幾次改變待測電阻兩端電壓和通過的電流值，再測量幾次( (或或移動滑片，再測量幾次等，意思相近即可移動滑片，再測量幾次等，意思相近即可) )減小誤差減小誤差【典例典例4 4】(2011(2011成都中考成都中考) )實驗室備有下列器材：實驗室備有下列器材：A.A.待測定值電阻待測定值電阻R Rx x：阻值在：阻值在7 79 9 之間之間B.B

45、.滑動變阻器：最大阻值滑動變阻器：最大阻值500 500 C.C.滑動變阻器：最大阻值滑動變阻器：最大阻值10 10 D.D.定值電阻定值電阻R R0 0：阻值：阻值10 10 E.E.電流表電流表A A：測量范圍：測量范圍0 00.6 A,00.6 A,03 A3 AF.F.電源電源E E：電源電壓：電源電壓U U恒為恒為4 V4 VG.G.單刀雙擲開關(guān)單刀雙擲開關(guān)( (雙向開關(guān)雙向開關(guān))S)S及導(dǎo)線若干及導(dǎo)線若干為了較精確地測出待測電阻為了較精確地測出待測電阻R Rx x的電阻，小聰、小亮和小英的電阻，小聰、小亮和小英共同設(shè)計了如圖所示的電路共同設(shè)計了如圖所示的電路. .(1)(1)在他們

46、設(shè)計的電路中，電流表的量程應(yīng)選在他們設(shè)計的電路中，電流表的量程應(yīng)選_A A，滑動變阻器應(yīng)選滑動變阻器應(yīng)選_( (填器材前面的序號字母填器材前面的序號字母).).(2)(2)小亮設(shè)計的實驗操作主要步驟是：小亮設(shè)計的實驗操作主要步驟是：.將開關(guān)擲向?qū)㈤_關(guān)擲向a a，移動滑片，移動滑片P P至某一位置，使至某一位置，使A A表的指針指表的指針指到表盤上某一適當(dāng)位置；讀出電路穩(wěn)定后到表盤上某一適當(dāng)位置；讀出電路穩(wěn)定后A A表的示數(shù)表的示數(shù); ;.將開關(guān)擲向?qū)㈤_關(guān)擲向b b，移動滑片，移動滑片P P至另一位置，使至另一位置，使A A表的指針指表的指針指到表盤上另一適當(dāng)位置；讀出電路穩(wěn)定后到表盤上另一適當(dāng)

47、位置；讀出電路穩(wěn)定后A A表的示數(shù)表的示數(shù). .小聰和小英認為小亮設(shè)計的步驟小聰和小英認為小亮設(shè)計的步驟中有不妥當(dāng)之處，正確中有不妥當(dāng)之處，正確的步驟的步驟應(yīng)該是：將開關(guān)擲向應(yīng)該是：將開關(guān)擲向b b，_. .(3)(3)按正確的操作，他們測出了步驟按正確的操作，他們測出了步驟、中中A A表的示數(shù)表的示數(shù)( (記記為為I I1 1、I I2 2).).請你寫出用測得的物理量請你寫出用測得的物理量I I1 1、I I2 2和已知物理量和已知物理量U U、R R0 0表示的表示的R Rx x的表達式：的表達式：R Rx x= =_. .【解析解析】(1)(1)電路中電阻最小只能是電路中電阻最小只能是

48、7 7 ，即電流最大，即電流最大為為 , ,電流表選擇電流表選擇0 00.6 A0.6 A量程，滑動變量程，滑動變阻器阻值太大時，滑片移動時阻值變化過大，故選最大阻阻器阻值太大時，滑片移動時阻值變化過大，故選最大阻值為值為10 10 的滑動變阻器的滑動變阻器.(2).(2)開關(guān)擲向開關(guān)擲向b b后，滑動變阻器的后，滑動變阻器的滑片不能再移動了滑片不能再移動了. .答案：答案：(1)0.6 C (2)(1)0.6 C (2)讀出電路穩(wěn)定后讀出電路穩(wěn)定后A A表的示數(shù)表的示數(shù)(3) (3) U4 VI0.57 AR7 2101 2U IIRI I誤區(qū)一：不能正確理解電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)誤區(qū)一：不能

49、正確理解電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)【典例典例1 1】由歐姆定律可以導(dǎo)出公式由歐姆定律可以導(dǎo)出公式 . .下列對電阻的理下列對電阻的理解，你認為正確的是解，你認為正確的是( )( )A.A.當(dāng)電壓增大時，電阻也增大當(dāng)電壓增大時，電阻也增大B.B.當(dāng)電流增大時，電阻減小當(dāng)電流增大時，電阻減小C.C.當(dāng)電壓為零時，電阻也為零當(dāng)電壓為零時，電阻也為零D.D.電阻由導(dǎo)體本身性質(zhì)決定，與電流、電壓無關(guān)電阻由導(dǎo)體本身性質(zhì)決定，與電流、電壓無關(guān)URI【易錯答案易錯答案】A A、B B、C C【糾錯剖析糾錯剖析】 【正確答案正確答案】選選D.D.電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，對于一個電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，對于一個確定

50、的導(dǎo)體，電阻的大小只與導(dǎo)體本身的材料、長度和橫確定的導(dǎo)體，電阻的大小只與導(dǎo)體本身的材料、長度和橫截面積有關(guān)，與通過導(dǎo)體的電流和加在導(dǎo)體兩端的電壓無截面積有關(guān)，與通過導(dǎo)體的電流和加在導(dǎo)體兩端的電壓無關(guān)關(guān). .故故D D正確正確. .誤區(qū)二：不能正確理解和應(yīng)用歐姆定律誤區(qū)二：不能正確理解和應(yīng)用歐姆定律【典例典例2 2】定值電阻定值電阻R R1 1和和R R2 2分別標有分別標有“10 1 A”10 1 A”和和“15 15 0.6 A”0.6 A”的字樣，現(xiàn)將它們串聯(lián)起來接到某電源兩端，為了的字樣，現(xiàn)將它們串聯(lián)起來接到某電源兩端，為了不損壞電阻，該電源電壓不能超過不損壞電阻，該電源電壓不能超過_V

51、 V；若將它們；若將它們并聯(lián)起來，在不損壞電阻的情況下干路上的最大電流是并聯(lián)起來，在不損壞電阻的情況下干路上的最大電流是_A A【易錯答案易錯答案】19 1.619 1.6 【糾錯剖析糾錯剖析】本題易出錯點分析如下：本題易出錯點分析如下：【正確解答正確解答】(1)(1)當(dāng)當(dāng)R R1 1和和R R2 2串聯(lián)時，串聯(lián)時，R R1 1和和R R2 2通過的電流相等，通過的電流相等，所以電路中的最大電流：所以電路中的最大電流：I I串串=I=I2 2=0.6 A=0.6 A，電路中的總電阻：，電路中的總電阻：R R串串=R=R1 1+R+R2 2=10 +15 =25 =10 +15 =25 ，則電源

52、電壓的最大值：則電源電壓的最大值：U=IU=I串串R R串串=0.6 A=0.6 A25 =15 V.25 =15 V.(2)(2)當(dāng)當(dāng)R R1 1和和R R2 2并聯(lián)時，并聯(lián)時，R R1 1和和R R2 2兩端的電壓相等兩端的電壓相等. .U U1 1=R=R1 1I I1 1=10 =10 1 A=10 V1 A=10 V；U U2 2=R=R2 2I I2 2=15 =15 0.6 A=9 V0.6 A=9 V；則它們兩端的最大電壓：則它們兩端的最大電壓：U U并并=U=U2 2=9 V .=9 V .電路的總電阻：電路的總電阻： ，則干路中的電流：則干路中的電流：【正確答案正確答案】1

53、5 1.515 1.51212R R10 15 R6 RR10 15 并U9 VI1.5 AR6 并并并一、選擇題一、選擇題1.1.根據(jù)歐姆定律根據(jù)歐姆定律 ，下列說法正確的是，下列說法正確的是( )( )A.A.通過導(dǎo)體的電流越大，這段導(dǎo)體的電阻就越小通過導(dǎo)體的電流越大，這段導(dǎo)體的電阻就越小B.B.導(dǎo)體兩端的電壓越高，這段導(dǎo)體的電阻就越大導(dǎo)體兩端的電壓越高，這段導(dǎo)體的電阻就越大C.C.導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比阻成反比D.D.導(dǎo)體的電阻與電壓成正比，與電流成反比導(dǎo)體的電阻與電壓成正比，與電流成反比UIR【解析解析】

54、選選C.C.本題考查電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)及對歐姆定本題考查電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)及對歐姆定律的理解律的理解. .電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，只與導(dǎo)體本身的材電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，只與導(dǎo)體本身的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)，與導(dǎo)體兩端的電壓和通料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)，與導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流無關(guān)，故過的電流無關(guān)，故A A、B B、D D都錯；由歐姆定律的內(nèi)容可知都錯；由歐姆定律的內(nèi)容可知C C正確正確. .2.2.如圖所示的電路圖如圖所示的電路圖, ,在探究電阻上的電流跟電壓的關(guān)系時，在探究電阻上的電流跟電壓的關(guān)系時，如何改變定值電阻如何改變定值電阻R R兩端的電壓，從而得到多組電壓

55、電流值兩端的電壓，從而得到多組電壓電流值( )( )A.A.保持保持RR的滑片位置不動的滑片位置不動B.B.保持保持R R的電壓不變的電壓不變C.C.保持保持R R不變，調(diào)節(jié)不變，調(diào)節(jié)RR的滑片到不同位置的滑片到不同位置D.D.保持電路中的電流不變保持電路中的電流不變【解析解析】選選C.C.保持保持R R不變不變, ,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)RR的滑片到不同位置的滑片到不同位置, ,從而從而改變改變R R兩端的電壓和通過兩端的電壓和通過R R的電流的電流, ,應(yīng)用控制變量法對電器進應(yīng)用控制變量法對電器進行分析行分析, ,即保持電阻不變即保持電阻不變, ,觀察電流表的示數(shù)變化跟電壓表觀察電流表的示數(shù)變化跟電壓表

56、示數(shù)變化的關(guān)系示數(shù)變化的關(guān)系. .故選故選C.C.3.(20103.(2010自貢中考自貢中考) )下面四組電阻分別并聯(lián)后總電阻最小下面四組電阻分別并聯(lián)后總電阻最小的是的是( )( )A AR R1 110 10 R R2 2100 100 B BR R1 14 4 R R2 240 40 C CR R1 120 20 R R2 230 30 D DR R1 112 12 R R2 260 60 【解析解析】選選B.B.本題考查電阻的并聯(lián)本題考查電阻的并聯(lián). .電阻并聯(lián)相當(dāng)于增大了電阻并聯(lián)相當(dāng)于增大了導(dǎo)體的橫截面積，所以并聯(lián)后的總電阻比任一分電阻都小，導(dǎo)體的橫截面積，所以并聯(lián)后的總電阻比任一分

57、電阻都小，故選故選B.B.4.(20104.(2010濰坊中考濰坊中考) )兩定值電阻甲、乙的電流與電壓關(guān)系兩定值電阻甲、乙的電流與電壓關(guān)系圖象如圖所示，現(xiàn)在將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為圖象如圖所示，現(xiàn)在將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3 V3 V的電的電源兩端下列分析正確的是源兩端下列分析正確的是( )( ) A A甲的電阻是乙的電阻的兩倍甲的電阻是乙的電阻的兩倍B B甲的電壓是乙的電壓的兩倍甲的電壓是乙的電壓的兩倍C C流過甲的電流是流過乙的兩倍流過甲的電流是流過乙的兩倍D D流過乙的電流是流過甲的兩倍流過乙的電流是流過甲的兩倍【解析解析】選選C.C.本題考查對圖象的解讀本題考查對圖象的解讀. .因為

58、甲和乙并聯(lián)，所因為甲和乙并聯(lián)，所以甲、乙兩端的電壓都等于電源電壓以甲、乙兩端的電壓都等于電源電壓, ,即即U U乙乙=U=U甲甲=3V.=3V.由圖象由圖象可知此時通過甲、乙的電流分別為：可知此時通過甲、乙的電流分別為：I I甲甲=0.6A=0.6A、I I乙乙=0.3A.=0.3A.故選故選C.C.5.(20115.(2011德州中考德州中考) )如圖所示的電路中，電源兩端電壓保如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)持不變，當(dāng)開關(guān)S S閉合時，燈閉合時，燈L L正常發(fā)光正常發(fā)光. .如果將滑動變阻器如果將滑動變阻器的滑片的滑片P P向右滑動，下列說法中正確的是向右滑動，下列說法中正確

59、的是( )( )A.A.燈燈L L變暗，電壓表的示數(shù)變小變暗，電壓表的示數(shù)變小B.B.燈燈L L變暗，電壓表的示數(shù)變大變暗，電壓表的示數(shù)變大C.C.燈燈L L變亮，電壓表的示數(shù)變小變亮，電壓表的示數(shù)變小D.D.燈燈L L變亮，電壓表的示數(shù)變大變亮，電壓表的示數(shù)變大【解析解析】選選B.B.本題考查動態(tài)電路的分析本題考查動態(tài)電路的分析. .燈燈L L與滑動變阻器與滑動變阻器R R串聯(lián)，當(dāng)滑片串聯(lián)，當(dāng)滑片P P向右滑動時，滑動變阻器接入電路的阻值增向右滑動時，滑動變阻器接入電路的阻值增大，電路的總電阻增大，總電流減小，燈大，電路的總電阻增大，總電流減小，燈L L兩端的電壓減小，兩端的電壓減小，亮度變

60、暗，再由串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知，滑動變阻器兩亮度變暗，再由串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知，滑動變阻器兩端的電壓增大，電壓表的示數(shù)變大，故選項端的電壓增大，電壓表的示數(shù)變大，故選項B B正確正確. .二、填空題二、填空題6.(20106.(2010河池中考河池中考) )一個電阻，在它兩端加一個電阻，在它兩端加10 V10 V的電壓時，的電壓時，通過的電流為通過的電流為0.5 A0.5 A，則該電阻的阻值是，則該電阻的阻值是_；如果電；如果電阻兩端電壓為零，該電阻的阻值是阻兩端電壓為零，該電阻的阻值是_.【解析解析】本題考查歐姆定律的簡單計算及電阻是導(dǎo)體本身本題考查歐姆定律的簡單計算及電阻是導(dǎo)體本身的一種