




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、姓名班級學(xué)號 實驗日期節(jié)次教師簽字成績 電壓比較器一.實驗?zāi)康?、掌握電壓比較器的分析及其計算2、學(xué)習(xí)測試比較器的方法二.總體設(shè)計方案或技術(shù)路線電壓比較器可以看作是放大倍數(shù)接近“無窮大”的運算放大器。電壓比較器的功能是比較兩個電壓的大小(用輸出電壓的高或低電平,表示兩個輸入電壓的大小關(guān)系):當(dāng)”+”輸入端電壓高于”輸入端時,電壓比較器輸出為高電平;當(dāng)”+”輸入端電壓低于”輸入端時,電壓比較器輸出為低電平;可工作在線性工作區(qū)和非線性工作區(qū)。工作在線性工作區(qū)時特點是虛短,虛斷;工作在非線性工作區(qū)時特點是跳變,虛斷;由于比較器的輸出只有低電平和高電平兩種狀態(tài),所以其中的集成運放常工作在非線性區(qū)。從電
2、路結(jié)構(gòu)上看,運放常處于開環(huán)狀態(tài),又是為了使比較器輸出狀態(tài)的轉(zhuǎn)換更加快速,以提高響應(yīng)速度,一般在電路中接入正反饋。常用的電壓比較器有簡單電壓比較器、滯回電壓比較器和窗口電壓比較器。1、過零比較器過零比較器是將信號電壓Ui與參考電壓零進(jìn)行比較。如圖1(a)所示,電路由集成運放構(gòu)成。對于高質(zhì)量的集成運放而言,其開環(huán)電壓放大倍數(shù)很大,輸入偏置電流、失調(diào)電壓都很小。若按理想情況(Aod=無窮大,=0,Uio=0)考慮時,則集成運放開環(huán)工作時當(dāng) Ui>0時,Uo為低電平 Ui<0時,Uo為高電平集成運放輸出的高低電平值一般為最大輸出正負(fù)電壓值Uom (a)電路圖 (b)電壓傳輸特性曲線2、滯回
3、電壓比較器滯回電壓比較器是由集成運放外加反饋網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成的正反饋電路,如圖2所示。Ui為信號電壓,Ur為參考電壓值,輸出端的穩(wěn)壓管使輸出的高低電平值為±Uz??梢钥闯?,此電路形成的反饋為正反饋電路。(a)電路圖 (b)電壓傳輸特性曲線圖2 反向滯回電壓比較器電壓比較器的特性可以用電路的傳輸特性來描述,它是指輸出電壓與輸入電壓的關(guān)系曲線,如圖1(b)為過零比較器的電壓傳輸特性曲線??梢钥闯?,當(dāng)輸入電壓從低逐漸升高或從高逐漸降低經(jīng)過0電壓時,Uo會從一個電平跳變?yōu)榱硪粋€電平,稱0為過零比較器的閾值。閾值定義為當(dāng)比較器的輸出電平從一個電平跳變到另一個電平時對應(yīng)的輸入電壓值。滯回電壓比較器的電壓
4、傳輸特性曲線如圖2(b)所示。曲線表明,當(dāng)輸入電壓由低向高變化,經(jīng)過閾值時,輸出電平由高電平(Uz)跳變?yōu)榈碗娖?-Uz)。當(dāng)輸入電壓由高向低變化,經(jīng)過閾值時,輸出電平由低電平(-Uz)跳變?yōu)楦唠娖?Uz)。 3、窗口(雙限)比較器簡單的比較器僅能鑒別輸入電壓ui比參考電壓UR高或低的情況,窗口比較電路是由兩個簡單比較器組成,如圖2.7.3所示,它能指示出ui值是否處于和之間。如Ui,窗口比較器的輸出電壓UO等于運放的正飽和輸出電壓(+Uomax),如果Ui或Ui,則輸出電壓U0等于運放的負(fù)飽和輸出電壓(UOmax)。 (a)電路圖 (b)傳輸特性圖3 由兩個簡單比較器組成的窗口比較器4. 三
5、態(tài)電壓比較器 (a)電路圖 (b)輸入電壓波形 (c)傳輸特性5、電壓比較器的測試測試過零比較器時,可以用一個低頻的正弦信號輸入至比較器中,直接用雙蹤示波器監(jiān)看輸出和輸入波形,當(dāng)輸入信號幅度適中時,可以發(fā)現(xiàn)輸入電壓大于零、小于零時,輸出的高、低電平變化波形,即將正弦波變換為方波。滯回電壓比較器測試時也可由用同樣的方法,但在示波器上讀取上、下閾值時,誤差較大。采用直流輸入信號的方案較好,調(diào)節(jié)輸入信號變化,測出輸出電平跳變時對應(yīng)的輸入電壓值即為閾值。三.實驗電路圖 圖(1)過零比較器圖(2)反向滯回比較器圖(3)同向滯回比較器圖(4)窗口比較器四. 儀器設(shè)備名稱、型號實驗電路板雙蹤示波器雙路直流穩(wěn)
6、壓電源函數(shù)信號發(fā)生器數(shù)字萬用表A741型芯片五理論分析或仿真分析結(jié)果1.過零比較器2. 反向滯回比較器(1)連接圖2所示實驗電路,接通直流電源, Ui接可調(diào)直流電壓源,用萬用表測出Uo由高電平變?yōu)榈碗娖綍r的閾值理論結(jié)果:UTH1 =R2Uz /(R2+R3)=564mV(2)測出Uo由低電平變?yōu)楦唠娖綍r的閾值理論結(jié)果:UTH2 =R2Uz /(R2+R3)=564mV3、同向滯回比較器(1)連接圖3所示實驗電路,接通直流電源,測出Uo由高電平變?yōu)榈碗娖綍r的閾值理論結(jié)果:UTH1 =R2Uz /R3=600mV(2)測出Uo由低電平變?yōu)楦唠娖綍r的閾值理論結(jié)果:UTH2 =R2Uz /R3=620
7、mV4.窗口比較器(1)連接圖4實驗電路,檢查無誤后,接通VCC接+5V直流電源(2)測出Uo由高電平變?yōu)榈碗娖綍r的兩個閾值UL和UH理論結(jié)果UL=0.9V UH=2.3V仿真結(jié)果UL=946.07 mV UH=2.259V六.詳細(xì)實驗步驟及實驗結(jié)果數(shù)據(jù)記錄(包括各儀器、儀表量程及內(nèi)阻的記錄)1、過零比較器(1)連接圖1實驗電路,檢查無誤后,接通直流電源(2)當(dāng)Ui懸空時,測量Uo的值 Uo=-6.79V(3)調(diào)節(jié)信號源,使輸出頻率為500Hz,有效值為5V的正弦波信號,并輸入至Ui端,用示波器觀察比較器的輸入Ui與輸出Uo波形(4) 將信號發(fā)生器的輸出方式改為XY方式,得到電壓傳輸曲線2、反
8、向滯回比較器(1)連接圖2所示實驗電路,接通直流電源, Ui接可調(diào)直流電壓源,用萬用表測出Uo由高電平變?yōu)榈碗娖綍r的閾值實驗結(jié)果仿真結(jié)果理論結(jié)果閾值UTH1623.4mV619.004mV564mV與理論值的誤差10.5%9.7%0(2) 測出Uo由低電平變?yōu)楦唠娖綍r的閾值實驗結(jié)果仿真結(jié)果理論結(jié)果閾值UTH2-625.8mV652.034mV564mV與理論值的誤差11.0%15.6%0(3) 將信號發(fā)生器接入Ui,并使之輸出頻率為1.0KHz,電壓有效值為6V的正弦波信號,用示波器觀察比較器的輸入Ui與輸出Uo波形(4) 將信號發(fā)生器的輸出方式改為XY方式,得到電壓傳輸曲線3、同向滯回比較器
9、(1)連接圖3所示實驗電路,接通直流電源,測出Uo由高電平變?yōu)榈碗娖綍r的閾值實驗結(jié)果仿真結(jié)果理論結(jié)果閾值UTH1-683.5mV672.950mV600mV與理論值的誤差13.9%12.1%0(2)測出Uo由低電平變?yōu)楦唠娖綍r的閾值理論結(jié)果:UTH2 =R2Uz /R3=620mV將實驗結(jié)果與理論結(jié)果的對比如下表所示實驗結(jié)果仿真結(jié)果理論結(jié)果閾值UTH2715.3mV705.602mV600mV與理論值的誤差19.2%17.6%0(3) 將信號發(fā)生器接入Ui,并使之輸出頻率為500Hz,電壓有效值為6V的正弦波信號,用示波器觀察比較器的輸入Ui與輸出Uo波形如下(4) 將信號發(fā)生器的輸出方式改為
10、XY方式,得到電壓傳輸曲線如下圖所示4.窗口比較器(1)連接圖4實驗電路,檢查無誤后,接通VCC接+5V直流電源(2)測出Uo由高電平變?yōu)榈碗娖綍r的兩個閾值UL和UH理論結(jié)果UL=0.9VUH=2.3V仿真結(jié)果UL=946.074 mVUH=2.259V實驗結(jié)果UL=895mVUH=2.213V7.實驗結(jié)論 通過實驗,測得了過零比較器,反向滯回比較器,同向滯回比較器的閾值電壓和傳輸特性曲線,并測得了窗口比較器的兩個閾值電壓。并與理論值進(jìn)行了誤差分析。得到了各種濾波器的波形情況,與書上的理論圖形相比較,得到了自己的結(jié)果與書上結(jié)果的對比,從而得到了正確的結(jié)論8. 實驗中出現(xiàn)的問題及解決對策在實驗開始階段,電壓源輸出電壓無法顯示,本人通過電壓表將電壓源兩端電壓測出來,進(jìn)而直接調(diào)出正負(fù)12V電壓,保證了電路的正常工作。后來,在測電壓比較器的波形的時候,示波器發(fā)生故障,在未接電壓的時候會產(chǎn)生很大的噪聲,后通過調(diào)節(jié)示波器靈敏度慢慢調(diào)好。在試驗一開始,所用電壓較小是輸出的不是方波,而是矩形波,后來調(diào)高電壓才得到方波。9. 本次實驗的收獲和體會、對電路實驗室的意見或建議收獲與體會:加深理解了電壓比較器的特點和電路的輸出規(guī)律,對于滯回比較器的優(yōu)點有了進(jìn)一步的認(rèn)識,對于窗
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 餐廳服務(wù)員崗位面試問題及答案
- 醫(yī)療器械注冊專員崗位面試問題及答案
- 2025屆湖北省蘄春縣高二化學(xué)第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析
- 景區(qū)規(guī)劃組團(tuán)管理辦法
- 林業(yè)校園食堂管理辦法
- 供熱辦法分戶管理辦法
- 根據(jù)處方管理辦法關(guān)于
- 校園踩踏事故管理辦法
- 景區(qū)考察接待管理辦法
- 投資策略:股權(quán)市場分析
- 肺動脈高壓講課件
- 呼吸困難的識別與護(hù)理
- 熱射病的護(hù)理
- 小學(xué)英語學(xué)科融合教學(xué)心得體會
- 《高級工程師施工管理》課件
- 中國2型糖尿病防治指南(2024版)解讀課件
- 2024年三副貨物積載與系固題庫
- 康養(yǎng)項目的可行性研究報告
- 2025年四川成都東部新區(qū)政務(wù)服務(wù)中心招聘窗口人員18人歷年自考難、易點模擬試卷(共500題附帶答案詳解)
- TCAMA 109-2024 半封閉溫室設(shè)計規(guī)范
- 《摩爾根果蠅實驗》課件
評論
0/150
提交評論