中考語文文化常識練習(xí)題及答案

1、中考語文 文化常識練習(xí)題及答案一、中考語文專項練習(xí)：文化常識1.下列文學(xué)常識、文化常識表述有錯誤的一項是（）A.馬克 吐溫，美國作家，代表作有小說湯姆索亞歷險記哈克貝利費恩歷險記等，課文登勃朗峰也是他的作品。B.回憶性散文集朝花夕拾原名舊事重提，其中父親的病一文記錄了他在日本 留學(xué)時的學(xué)習(xí)生活及他決定棄醫(yī)從文的原因。C.劇本是戲劇演出的文本依據(jù)，在讀劇本時，可以采用梳理主要情節(jié)、分析人物形象、關(guān) 注舞臺說明等策略來幫助領(lǐng)悟劇本精髓。D.謙辭和敬辭如今仍在廣泛使用，例如發(fā)表自己的見解時常說拙見”，請教他人時多說 賜教”，詢問別人的姓名常用 貴姓”?！敬鸢浮緽【解析】【分析】B其中父親的病一文記錄

2、了他在日本留學(xué)時的學(xué)習(xí)生活及他決定棄 醫(yī)從文的原因”表述有錯誤。應(yīng)改為其中藤野先生一文記錄了他在日本留學(xué)時的學(xué)習(xí)生活及他決定棄醫(yī)從文的原因 ”。故答案為：B【點評】本題考查文學(xué)和文化常識的積累能力。文學(xué)常識包括各種常見文體、作家作品、 史書體例等。文化常識包括傳統(tǒng)文化中人物稱謂、作品命名、古代官職、文化典籍等相關(guān) 知識。這些常識知識量大，頭緒繁多，學(xué)生要按照一定的線索多看多記。解題時需細心對 比，防止張冠李戴，時代混淆等。2.卜面選項中不是酒杯”名稱的一項是（）A.樽B.白C.觥D.籌【答案】D【解析】 【分析】ABC三個詞語都是酒杯的意思，D.籌”，是計數(shù)的用具， 多用竹子制成。故答案為:D

3、【點評】本題考查文化常識。文化常識知識量大，頭緒繁多，包括傳統(tǒng)文化中人物稱謂、歷法、節(jié)氣、職官、地理、科舉、宗法、禮俗、古代音律、名人事跡、文化典籍等相關(guān)知 識，解題時需細心對比，防止張冠李戴，時代混淆等。3.下列有關(guān)文學(xué)常識和傳統(tǒng)文化的表述，正確的一項是（）A.成語波瀾不驚”出自范仲淹的岳陽樓記， 氣象萬千、心曠神怡、水落石出”也出自B.更”是舊時夜間計時的單位。一夜分為五更，每更約兩小時。湖心亭看雪中是日更定矣”的更定”，指晚上六時左右。C.古人對年齡有特定的稱謂，按從小到大的順序排列：弱冠”而立”不惑”花甲”天命”D.古詩詞中?？梢姷焦?jié)氣”的身影，如 露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，蒹葭蒼蒼，

4、白露為霜”分別寫到了白露”、霜降”兩個節(jié)氣?！敬鸢浮緿【解析】【分析】A.“水落石出 ”一詞出自于歐陽修的醉翁亭記：“水落而石出者，山間 之四時也?！惫蚀隧棻硎霾徽_；B湖心亭看雪中 是日更定矣”的 更定”指初更以后，晚上八時左右。故此項表述不 正確；C.“天命”指五十歲， “花甲 ”指六十歲，所以年齡按照從小到大的順序， “天命”應(yīng)在 “花甲”之 前，故此項表述不正確；故選D。故答案為：D【點評】本題考查的是文學(xué)常識的辨析能力，考查的是課內(nèi)篇目的出處、作家作品等有關(guān) 的內(nèi)容。解答此題關(guān)鍵以課本的注釋為主，注意平時的積累。考生要對選項逐項進行審 讀，仔細辨析其表達，判斷正誤。4下列文學(xué)文化常識

5、表述有誤的一項是()A.科舉制，又稱科舉、科舉制度，是中國古代通過考試選拔官吏的制度。正式的科舉考試 分為三級：鄉(xiāng)試、會試、殿試。B.綱，成批運輸貨物的組織，如茶綱、鹽綱、花石綱。生辰綱，指成批運送的生日禮物。 智取生辰綱中的生辰綱指的是梁中書給他的岳父蔡京送的價值十萬貫的金珠寶貝。C.吳敬梓，字敏軒，一字文木，號粒民，清朝最偉大的小說家之一，因家有“文木山房 ”，所以晚年自稱 “文木老人 ”。D.莫泊桑，19世紀(jì)法國浪漫主義作家，與俄國契訶夫和美國歐亨利并稱為 世界三大短篇小說巨匠?！敬鸢浮緿【解析】 【分析】D.莫泊桑是19世紀(jì)法國 “現(xiàn)實主義 ”作家，不是 “浪漫主義作家 ”。故選D。故

6、答案為：D【點評】本題考查的是文學(xué)常識的辨析能力，考查的是課內(nèi)篇目的出處、作家作品等有關(guān) 的內(nèi)容。解答此題關(guān)鍵以課本的注釋為主，注意平時的積累?？忌獙x項逐項進行審 讀，仔細辨析其表達，判斷正誤。5下列表述正確的一項是()A.史記是我國第一部紀(jì)傳體通史,被魯迅譽為 “史家之絕唱,無韻之離騷 ”。詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集,也稱“詩三百”它,與中庸 孟子 大學(xué)合稱 “四書”。B.“清明時節(jié)，煙雨迷茫，杏花掩映，我們可以和多情的花草在一起，無需青箬笠，無需綠 蓑衣，就這樣櫛風(fēng)沐雨，盡情享受這份閑適。 ”這句話中加點成語的運用是正確的。C.古代對于不同的年齡有相應(yīng)的不同的稱呼,如:豆蔻女子十三四

7、歲,弱冠 男子二十歲左右,耄耋 百歲。D.“可是在這種環(huán)境氣氛里，出口自然，不論唱什么，都充滿一種純樸本色美?！边@句話屬于條件復(fù)句?！敬鸢浮緿【解析】 【分析】A四書”是指論語中庸孟子大學(xué)，詩經(jīng)屬于五經(jīng)”。B櫛風(fēng)沐雨： 形容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波。此處使用屬于望文生義。故使用不 正確。C耄耋- 百歲不正確。耄耋是八九十歲。D正確。故答案為：D【點評】本題考查文學(xué)和文化常識的積累、成語和復(fù)句的辨析。文學(xué)常識包括各種常見文 體、作家作品、史書體例等。文化常識包括傳統(tǒng)文化中人物稱謂、作品命名、古代官職、 文化典籍等相關(guān)知識。這些常識知識量大，頭緒繁多，學(xué)生要按照一定的線索多看多記。 解題時需

8、細心對比，防止張冠李戴，時代混淆等。解答此類題，要求學(xué)生掌握基本的語法 知識，如成語類型和復(fù)句類型等，然后結(jié)合語境分析。6下列文學(xué)文化常識表述有誤的一項是()A.一篇新聞，主要包括標(biāo)題、導(dǎo)語和主體三部分。新聞的基本特征是用事實說話，但有時 也可以在敘事過程中插入簡要的議論。B.李商隱與溫庭筠合稱為 “溫李 ”，因詩文與同時期的段成式、溫庭筠風(fēng)格相近，且三人都 在家族里排行第十六，故并稱為 “三十六體 ”。C.“冕 ”是古代天子、諸侯、卿、大夫所戴的禮帽，后來專指皇后的禮帽。體育競賽中蟬聯(lián) 冠軍即是衛(wèi)冕成功。D.“長河落日圓 ”中的 “河”指黃河； “晉太元中 ”的“太元 ”是年號；范文正公集中

9、的 “文正 是謚號。【答案】C【解析】 【分析】C.錯在后來專指皇后的禮帽 ”。應(yīng)該是：后來專指帝王的皇冠。故選C。故答案為：C【點評】本題考查文化常識的積累，注意新聞問題的把握，專有名詞的理解以及年代的稱 謂。7下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述，有誤的一項是( )A.現(xiàn)代漢語中很多成語出自古代典籍，如 “三十而立 ”出自孟子， “一鼓作氣 ”出自左 傳。B.“上乃使使持節(jié)詔將軍 ”持節(jié)云中，何日遣馮唐 ”中的 “節(jié)”是符節(jié)。符節(jié)是皇帝派遣使者或 調(diào)動軍隊的憑證。C.“世先生同在桑梓 ”中的 “桑梓 ”意為家鄉(xiāng)。古時住宅旁常栽種桑樹、梓樹，后用桑梓代指 家鄉(xiāng)。D.“表”作為古代的一種文體，用于臣下向

10、帝王陳情言事，言辭往往恭敬、懇切。如諸葛亮 的出師表?！敬鸢浮緼【解析】 【分析】本題考查文學(xué)文化常識的掌握情況。 “三十而立 ”出自論語 故答案為：A【點評】本題考查的是文學(xué)常識的辨析能力，考查的是課內(nèi)篇目的出處、作家作品等有關(guān) 的內(nèi)容。解答此題關(guān)鍵以課本的注釋為主，注意平時的積累?？忌獙x項逐項進行審 讀，仔細辨析其表達，判斷正誤。&春節(jié)是中國人最重要的一個節(jié)日，過年有 除舊”“歲”等各種習(xí)俗。然而隨著最近幾年 過洋節(jié)風(fēng)氣的盛行，過中國年的年味”漸淡。為增加我國傳統(tǒng)的年味”，同學(xué)們提出了許多具體建議。下列建議中不是很適合的一項是（）A.寫春聯(lián)貼家門增加過年喜慶氣氛。B掛燈籠舞獅子

11、放爆竹以慶賀新年。C.全家人駕車出游過有意義的新年。D街坊鄰居之間互相道個喜拜個年?！敬鸢浮緾【解析】 【分析】寫春聯(lián)，掛燈籠舞獅子放爆竹，街坊道喜拜年這幾種都屬于傳統(tǒng)習(xí)俗， 有年味”。駕車出游屬于現(xiàn)代。故選Co故答案為：C【點評】本題考查考生文化常識的能力。要求考生在平時注意文化常識的積累，考生在做 該題時要明確題干的內(nèi)容和要求，結(jié)合生活實際進行回答，注意對選項進行仔細的辨析。9.下列表述錯誤的一項是（）A.封建社會科舉考試有人連中三元，三元”指的是解元、會元、狀元。B中國是禮儀之邦，古人在稱呼上很是講究，君”足下”都是對別人的尊稱。C.古人會以籍貫稱呼對方，如孟浩然是襄陽人，故而人稱孟襄陽

12、”；王安石是江西臨川人，故而人稱王臨川”。D.古代的年齡稱謂，按從小到大的排列有：豆蔻、始齔、弱冠、不惑、知命、耳順等?！敬鸢浮緿【解析】【分析】ABC表述正確。D始齔”指六七歲， 豆蔻”指十二三歲的女孩子，弱冠”指男子二十歲，不惑、知命、耳順”分別指四十歲、五十歲、六十歲，故這句話的表述是錯誤的。故答案為：D【點評】本題考查文化常識的辨析。文化常識知識量大，頭緒紛繁。包括傳統(tǒng)文化中事關(guān) 人物稱謂、作品命名、古代官職和科舉、地理常識、宗法禮俗、服飾和器物、古代音樂和 歷代刑罰等相關(guān)知識。學(xué)生平時要按照一定的線索多看多記。解題時須細心比對，防止張 冠李戴，防止時代混淆，防止基本情節(jié)和人物錯亂等。

13、10.下列關(guān)于文學(xué)、文化常識的表述，不正確的一項是（）A.中國古代科舉考試以名列第一者為元，在鄉(xiāng)、會、殿三試中連續(xù)獲得第一名，被稱為連中三元”。B.社稷”原指君主祈求國泰民安所祭祀的土谷之神，后指國家；風(fēng)騷”作名詞時泛指文學(xué)，風(fēng)”指詩經(jīng)中的 國風(fēng)”，騷”指屈原的離騷。C.豁然開朗”觥籌交錯”心曠神怡”霧淞沆碭”分別出自陶淵明的桃花源記、歐陽修的 醉翁亭記、范仲淹的岳陽樓記、張岱的湖心亭看雪。D.古代文人常用字、號、籍貫、官職等命名著作，如陶庵夢憶柳河?xùn)|集杜工部 集分別用了字、籍貫、官職來命名?！敬鸢浮緿【解析】【分析】ABC表述正確。D:張岱，字宗子，又字石公，號陶庵。故答案為：D【點評】本題

14、考查文學(xué)和文化常識的積累能力。文學(xué)常識包括各種常見文體、作家作品、 史書體例等。文化常識包括傳統(tǒng)文化中人物稱謂、作品命名、古代官職、文化典籍等相關(guān) 知識。這些常識知識量大，頭緒繁多，學(xué)生要按照一定的線索多看多記。解題時需細心對 比，防止張冠李戴，時代混淆等。11 下列說法有誤的一項是（）A.在古詩文中常有用某一詞來指代某一現(xiàn)象、某一形象或某一場景的情況，如“絲竹”指代“音樂”， “寸管”指代“筆”， “三尺”指代“法律”， “簪纓”指代“官位 ”。B.古代常用官職或任官之地的州縣名來稱呼一個人，如稱杜甫為杜工部，柳宗元為柳柳 州，韓愈為韓昌黎，都是這種情況。C.“慶歷四年春 ”，“慶歷 ”是宋

15、仁宗趙禎的年號，宋仁宗是廟號。D.王羲之的蘭亭集序被稱為 “天下第一行書 ”。唐代的草書名家有張旭、懷素等。【答案】B【解析】 【分析】韓愈 是河南河陽人，自稱 “郡望昌黎 ”，故世稱 “韓昌黎 ”，并非是常用官 職或任官之地的州縣名來稱呼。因此B項有誤。故答案為:B【點評】文化常識題是近幾年出現(xiàn)的一個新題型，考查學(xué)生對祖國文化的了解和把握。這 需要學(xué)生平時學(xué)習(xí)時多用心，也需要老師老師多提醒多總結(jié)，更主要的需要學(xué)生平時讀書 時要多留心。平時學(xué)習(xí)時多刷題，形成大量知識積累。到考試時，調(diào)動平時積累的大量文 化常識，對試題中涉及的文化常識初步做出正誤判斷。12 下列關(guān)于傳統(tǒng)文化和文學(xué)常識表述有誤的一

16、項是（）A.我國傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣中的 “秋處露秋寒霜降 ”一句分別對應(yīng)的節(jié)氣為 “立秋、處暑、 白 露、秋分、寒露、霜降 ”。B.詩經(jīng)是我國最早的詩歌總集，關(guān)睢和蒹葭是其中歌詠純真愛情的名篇。C.我國古代有許多詞語具有特定的代稱:桑梓指故鄉(xiāng)，須眉指男子，玉兔指月亮，布衣指 平民，汗青指史冊。D.莎士比亞是歐洲文藝復(fù)興時期英國偉大的劇作家和詩人， 是歐洲文學(xué)史上聲譽最高、 影 響最大的作家之一，課文威尼斯商人是一部具有極大社會諷刺性的悲劇?！敬鸢浮緿【解析】 【分析】D有誤。威尼斯商人是他的著名的戲劇作品，這是一部喜劇、多幕 劇。故選D。故答案為:D點評】本題考查的是文學(xué)常識的辨析能力，考查的是

17、課內(nèi)篇目的出處、作家作品等有關(guān) 的內(nèi)容。解答此題關(guān)鍵以課本的注釋為主，注意平時的積累?？忌獙x項逐項進行審 讀，仔細辨析其表達，判斷正誤。13.下列有關(guān)文化常識的表述。錯誤的一項是（）A.社”是土地神， 稷”是谷神，古代文化中，常用社稷作為國家的代稱。這樣的代稱還有 很多，比如：桑梓代指家鄉(xiāng)，廟堂代指朝廷，汗青代指史冊。B.古人對自己的謙稱有愚、鄙、敝、子”等，稱對方或?qū)Ψ接H屬有令、尊、賢、仁”等，對尊長者的稱謂有足下、先生、大人”等。C.六書”指古人分析漢字而歸納出來的六種構(gòu)成方式，即象形、會意、指事、形聲、轉(zhuǎn) 注、假借；詩經(jīng)中的 六義”指風(fēng)、雅、頌、賦、比、興。D中國文化中，有許多與三”

18、有關(guān)的稱謂，如 三皇五帝”歲寒三友”三教九流”無事不登三寶殿”等，其中，歲 寒三友”指的是松、竹、梅。【答案】B【解析】【分析】錯誤項分析：子，古代對男子的美稱，也用以尊稱對方。此處對自己的謙稱”說法錯誤。故答案為：B【點評】本題考查對文學(xué)、文化常識的理解、識記能力。主要題型有古代稱謂、宗法、歷 法、文學(xué)現(xiàn)象、作家、作品等。14.下列文學(xué)文化常識表述有誤的一項是（）A.戲劇是一種綜合性的舞臺藝術(shù)，郭沫若是現(xiàn)代著名的劇作家，他的代表性的劇作有屈 原棠棣之花等。B.萬鐘于我何加焉”一食或盡粟一石”中的 鐘”石”都是古代的容器，也作容量單位。C.古時男子十八歲行加冠禮，儀式上男子束發(fā)戴帽，后人就常用

19、 冠”或 加冠”表示成年。D.曹劌論戰(zhàn)鄒忌諷齊王納諫周亞夫軍細柳分別出自左傳戰(zhàn)國策史 記。這幾部書既是史學(xué)著作，又具有一定的文學(xué)價值，對后世影響深遠?！敬鸢浮緾【解析】【分析】ABD表述正確。C此題錯在古時男子十八歲行加冠禮”的表述，古時男 子行加冠禮是在二十歲。故答案為：C【點評】本題考查有文學(xué)和文化常識，這些常識涉及的范圍非常廣泛，如：作家作品、文 體知識、姓名稱謂、天文地理等，非常容易記混，要在平時的學(xué)習(xí)中多記多練，才能在考 試的時候正確答題。15.選出下列文學(xué)常識表述有誤的一項是（）A.詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇。關(guān)雎選自詩經(jīng)秦風(fēng)。B.白居易，字

20、樂天，晚年自號香山居士，唐代詩人，著有白氏長慶集。我們學(xué)過他的錢塘湖春行。C.陋室銘的作者是劉禹錫。 “銘 ”是一種文體，原指古代刻在器物上用來警誡自己或者 稱述功德的文字。這種文體一般都是用韻的。D.鄒忌諷齊王納諫選自戰(zhàn)國策。戰(zhàn)國策是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國史書編輯 的，共三十三篇。【答案】A【解析】 【分析】本題考查考生文學(xué)常識的掌握，A有誤，關(guān)雎選自詩經(jīng)周南； 故答案為：A【點評】此題考查文化常識的能力。重要的文化常識是一個高中生必須具有的基本常識。 復(fù)習(xí)中要注意突出重點，不糾纏于細枝末節(jié)，注意構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)和體系，建立知識 樹，同時加強積累，注重歸納，分類記憶。16.在 傾聽大自然的語

21、言”系列活動中，你參與其中。（1）【知識積累】2007年國務(wù)院批準(zhǔn)， “二十四節(jié)氣 ”之一被定為我國法定節(jié)假日，這一 節(jié)氣是（ ）A春節(jié)B清明C端午D中秋（2）【追根究底】閱讀下面詩句，結(jié)合所學(xué)的地理知識，探究詩中蘊含的物候現(xiàn)象及其原 因。二月江南花滿枝，他鄉(xiāng)寒食遠堪悲。（孟云卿寒食）（3） 【心系他人】時值早春，天氣仍然較冷，同學(xué)們都穿著厚厚的衣服，可小飛只要“風(fēng)度”，不要溫度，寧可冒著感冒的危險，也不愿多穿衣服。作為小飛的同學(xué)，你想對他說些 什么呢？【答案】 （1）B（2）二月時，江南已經(jīng)鮮花滿枝，而其他地方卻十分寒冷。 原因：緯度的差異影響物候。（3）小飛，現(xiàn)在時值早春，天氣還比較冷，穿

22、衣服少了很容易被凍感冒，進而影響到你的 學(xué)習(xí)。請你多穿點衣服，好嗎？【解析】 【分析】 考查對古代文化的理解。 “春節(jié)”端“午”中“秋”是中國傳統(tǒng)文化節(jié)日，不 是節(jié)氣。我國從2008年開始把 “清明節(jié) ”作為法定節(jié)假日。據(jù)此，答案為C?？疾閷W(xué)生的綜合分析能力。寒食：寒食節(jié)，在清明前一日或兩日，這一天禁火冷食。這 句詩的意思是：二月時的江南已經(jīng)鮮花滿枝，而其他地方卻十分寒冷。這是由于地理緯度 的差異造成氣候的不同，即緯度的差異影響物候。語言表達題，首先要有稱謂（小飛同學(xué)）；其次要交代勸說的理由（早春時節(jié)，少穿衣 服的影響）；第三要注意說話的對象，語言要符合說話者的身份；最后語氣要委婉，不可 生硬

23、強迫。做到文明禮貌，語言表達要簡明、連貫、得體。故答案為：B;二月時，江南已經(jīng)鮮花滿枝，而其他地方卻十分寒冷。小飛，現(xiàn)在時值早春，天氣還比較冷，穿衣服少了很容易被凍感冒，進而影響到你的學(xué)習(xí)。請你多穿點 衣服，好嗎？【點評】考查學(xué)生對一般節(jié)氣與傳統(tǒng)節(jié)氣的掌握程度。清明”在二十四節(jié)氣”中被定為我國法定節(jié)假日?？疾閷W(xué)生對唐詩中蘊含的物候知識的掌握能力。詩句“二月江南花滿枝，他鄉(xiāng)寒食遠堪悲”產(chǎn)生的原因：緯度的差異影響物候。在勸說時，除了勸說的內(nèi)容契合對方的想法之外，也要講求說”的技巧。首先，要站在對方的角度去考慮問題，假設(shè)自己是對方，自己又會怎么想、怎么做，體會他的心情；然后注意說話的方式、語氣、態(tài)度

24、，盡量做到委婉、謙和、真誠。如果直接否定對方，對方是 很難接受的，勸說注定是失敗的，那么就可以在說的時候巧妙地以退為進，比如可以多用 這樣的句式 我也這么認(rèn)為，但是后來仔細一想”你說得很有道理，但是我們不妨把眼光放遠了來看 通過這樣的句子，盡量把對方的觀點引導(dǎo)到自己的觀點上來。此外，語 言可以生活化一些，因為通俗易懂的語言內(nèi)容能讓這樣的溝通更為有效。17.在中國的歷史長河中舍生取義的英雄數(shù)不勝數(shù)：秋瑾、譚嗣同、夏浣淳等。2017年北海市邊防支隊銀海區(qū)邊防大隊的駱春偉，為了保護群眾利益和家園安全，他舍生取義，壯 烈犧牲。5月，駱春偉當(dāng)選為 中國好人”。(1)【觀點闡述】兩千多年前孟子提出了舍生取

25、義”的觀點，但是在今天，如果要舍生取義，就會被人認(rèn)為 不理智，不正確”。那么，孟子的觀點在今天是否還有意義？請寫出你 的看法、理由及結(jié)論，80字以內(nèi)。(2)【事跡簡介】請你結(jié)合下圖，需要介紹突出人物的英雄事跡，60字以內(nèi)。(3)【撰寫對聯(lián)】請你根據(jù)上聯(lián)，寫出下聯(lián)。上聯(lián)：駱春偉正氣參天地下聯(lián)：_【答案】(1)在今天，舍生取義還是有意義的。任何時代都需要這種精神，只有這種精神在每個人心中牢牢扎根，我們的國家才有希望，我們的民族才能崛起，所以，我們依然 需要舍生取義的精神。(2)南宋末年，文天祥毅然肩負起抗元重任。由于勢單力薄，被元軍俘獲。面對敵人的威 逼利誘，他寧死不屈，拒絕降元最終從容就義。(3

26、)夏浣淳丹心照古今【解析】 【分析】 圍繞題目的實際情境進行設(shè)計、構(gòu)思、創(chuàng)意。拓展要有條理、觀點要 鮮明。 當(dāng)今社會仍然要提倡舍生取義，義重于生，當(dāng)義和生不能兩全時，應(yīng)該舍生取義。一個正直的人，有道德修養(yǎng)的人，應(yīng)該為義而生，為義而死，必要時要舍生取義 而不能見利忘義”。不辨禮儀而貪求富貴的行為是不足取的。過零丁洋是宋代大臣文天祥在1279年經(jīng)過零丁洋時所作的詩作。此詩回顧平生，明確表達了作者對當(dāng)前局勢的認(rèn)識，表現(xiàn)了慷慨激昂的愛國熱情和視死如歸的高風(fēng)亮節(jié)，以及舍生取義的人生觀，是中華民族傳統(tǒng)美德的崇高表現(xiàn)。補寫對聯(lián)要求字?jǐn)?shù)相等、詞性相對、平仄相拗、句法相同，關(guān)鍵的是字?jǐn)?shù)相等和平仄相 拗，實質(zhì)上是

27、 音節(jié)”相等。駱春偉”對夏浣淳”，正氣參天地”對丹心照古今”。 故答案為： 在今天，舍生取義還是有意義的。任何時代都需要這種精神， 只有這種精神 在每個人心中牢牢扎根， 我們的國家才有希望， 我們的民族才能崛起，所以，我們依然需 要舍生取義的精神。南宋末年，文天祥毅然肩負起抗元重任。由于勢單力薄，被元軍俘獲。面對敵人的威逼 利誘，他寧死不屈，拒絕降元最終從容就義。夏浣淳丹心照古今【點評】本題考查探究和見解表述。答題時應(yīng)注意，結(jié)合現(xiàn)實生活，喚起生活體驗、學(xué) 習(xí)經(jīng)驗，從經(jīng)驗和知識積累中調(diào)動對應(yīng)因素，圍繞題目的實際情境進行設(shè)計、構(gòu)思、倉U意。拓展要有條理、觀點要鮮明。本題考查圖畫解讀和對名人事跡的掌

28、握。答題時應(yīng)注意，根據(jù)圖畫人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的題字，明白人物是文天祥，結(jié)合人物事跡作答。本題考查擬寫補寫對聯(lián)。答題時應(yīng)注意，明確對偶是指字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意思相 近、相對或相反的兩個句子，相同位置的詞語的詞性和詞語結(jié)構(gòu)必須相同，下句在意思上 要與上句有一定的聯(lián)系。18.2018年5月14日早上，3U8633航班在飛行中駕駛艙右座前擋風(fēng)玻璃破裂脫落，機長 冷靜備降成都。(1)【觀點論述】事故發(fā)生時，駕駛艙玻璃破碎，右座副駕駛面部劃傷，腰部扭傷，機長 劉傳健沉著操控飛機，在惡劣的環(huán)境下，靠過硬的飛行技術(shù)和良好的心理素質(zhì)，成功備 降。薩利機長”劉傳健得到網(wǎng)友盛贊。業(yè)內(nèi)人士表示：這是航

29、空史上的一次奇跡。對此， 你怎么看？說說你的看法。(80字以內(nèi))(2)【故事鏈接】下圖描繪了三國時期一位有責(zé)任感的名將在長坂坡救主的故事。用自己 的語言將這個故事簡要敘述出來。(60字以內(nèi))(3)【擬寫對聯(lián)】請根據(jù)上聯(lián)，對出下聯(lián)。上聯(lián)：古有名將救主展勇敢負責(zé)下聯(lián)：_【答案】(1)這一創(chuàng)舉是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。其一，面對極其惡劣的環(huán)境，機長仍沉著冷靜，體現(xiàn)了其勇敢；其二，這次備降挽救了多人的生命，體現(xiàn)了其高尚的人格。因此，文U傳健應(yīng)受到社會的褒獎。（2）長坂坡大戰(zhàn)中，趙云在混亂中與甘、糜兩位夫人和阿斗走散。后來他找到糜夫人，糜 夫人將阿斗托付于他。趙云抱著阿斗沖出重圍，成功救主。（3）今存機長備降現(xiàn)

30、沉穩(wěn)冷靜【解析】 【分析】（1）本題考查針對材料發(fā)表見解。學(xué)生能否抓住文字中的關(guān)鍵點，并能 用準(zhǔn)確的語言表達出來。 所以， 這類題的重點是訓(xùn)練學(xué)生理解語言文字把握關(guān)鍵點的能 力， 難點是組織準(zhǔn)確有序的語言再表達。本題屬于開放性試題，機長劉傳健沉著操控飛 機，在惡劣的環(huán)境下，靠過硬的飛行技術(shù)和良好的心理素質(zhì)，成功備降。 “薩利機長 ”劉傳 健得到網(wǎng)友盛贊原因：面對極其惡劣的環(huán)境，機長沉著冷靜，勇敢擔(dān)當(dāng)，挽救了多人的生 命，體現(xiàn)了其高尚的人格。（2）本題考查圖文轉(zhuǎn)換。首先根據(jù)對三國演義的閱讀積累，判斷出人物是趙云，新 野一戰(zhàn)，劉備以少勝多打敗曹操。曹操前來報仇，慌亂中，趙云發(fā)現(xiàn)不見了劉備，走散了

31、糜夫人母子，在一位大嫂的指引下，找到糜夫人母子。糜夫人趁趙云不注意跳井身亡，這 時曹兵殺來，趙云含淚推倒土墻埋了夫人，急忙抱起阿斗往外沖。曹將殺來，趙云力戰(zhàn)眾 將，威武勇猛，七進七出，曹操傳令活捉趙云，趙云就利用這個機會沖出包圍，終于將阿 斗交給了劉備。（3）本題考查擬寫補寫對聯(lián)。要考查對偶的修辭方法及應(yīng)用。首先，明確對偶是指字?jǐn)?shù) 相等、結(jié)構(gòu)相同、意思相近、相對或相反的兩個句子，相同位置的詞語的詞性和詞語結(jié)構(gòu) 必須相同，下句在意思上要與上句有一定的聯(lián)系。上聯(lián)：古有名將救主展勇敢負責(zé)，根據(jù) 劉傳健的事跡，對出下聯(lián)：今存機長備降現(xiàn)沉穩(wěn)冷靜故答案為：（1）這一創(chuàng)舉是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。其一，面對極其惡劣

32、的環(huán)境，機長仍沉著 冷靜，體現(xiàn)了其勇敢；其二，這次備降挽救了多人的生命，體現(xiàn)了其高尚的人格。因此， 劉傳健應(yīng)受到社會的褒獎。（2）長坂坡大戰(zhàn)中，趙云在混亂中與甘、糜兩位夫人和阿斗走散。后來他找到糜夫人， 糜夫人將阿斗托付于他。趙云抱著阿斗沖出重圍，成功救主。（3）今存機長備降現(xiàn)沉穩(wěn)冷靜【點評】（1）本題考查針對材料發(fā)表見解。答題時應(yīng)注意，考查學(xué)生的情感體驗或理性 思考，需結(jié)合材料提取主要內(nèi)容信息，結(jié)合實際情況，說出自己的辦法和建議，內(nèi)容觀點 明確，言之有據(jù)，言之成理，要點須全面，陳述有條理。（2）本題考查圖文轉(zhuǎn)換。答題時應(yīng)注意，考查了人物形象和故事情節(jié)的積累考生一方 面需熟悉文學(xué)名著的主要故事

33、情節(jié)，另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解，能夠 概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi)容。（3）本題考查擬寫補寫對聯(lián)。答題時應(yīng)注意，語言對仗的含義是什么呢？通常我們提到 要求字?jǐn)?shù)相等、詞性相對、平仄相拗、句法相同這四項，四項中最關(guān)鍵的是字?jǐn)?shù)相等和平 仄相拗，這里的字?jǐn)?shù)相等，不同于英語的“單詞數(shù) ”相等，其實質(zhì)上是 “音節(jié) ”相等。19 學(xué)校文學(xué)社開展 “文學(xué)與文化 ”專題活動邀請市文化館張老師做專題講座。（1）下面是邀請函草稿的正文部分。畫線詞語表達都不得體的一項是（）張老師您好。我校文學(xué)社擬邀請您于6月20日9點在學(xué)校報告廳為我們做 “文學(xué)與文化的專題報告。您學(xué)富五車，久聞大名，如果能來我校

34、對我們不吝賜教，將是我們的莫大榮幸。本應(yīng) 光臨寒舍向您表達我們的愿望，無奈學(xué)習(xí)時間太緊，不能成行, 敬希見諒。屆時我們一定洗耳恭聽, 不恥下問。A.B.C.D.（2） 在互動環(huán)節(jié)，張老師出了一個趣味題：在不考慮平仄的情況下，以白浪河”為上聯(lián)，最適合用作下聯(lián)的一項是（）A.仰天山B.藍寶石C楊家埠D.青云山（3）張老師還提問了很多文學(xué)文化常識，同學(xué)們作了回答。下列說法錯誤的一項是（）A.現(xiàn)代漢語的很多成語出自古代典籍，如三十而立”出自孟子一鼓作氣”出自左傳。B.上乃使使持節(jié)詔將軍”持節(jié)云中，何日遣馮唐 ”中的 節(jié)”是符節(jié)，符節(jié)是皇帝派遣使者或 調(diào)動軍隊的憑證。C.世先生同在桑梓”中的 桑梓意為家鄉(xiāng)。古時住宅旁常栽種桑樹、梓樹，