中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日主題班會(huì)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化主題班會(huì)

1、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日主題班會(huì)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化主題班會(huì)我們中華文化博大精深，其中有一方面就體現(xiàn)在多種多樣的 民俗活動(dòng)上。整理了關(guān)于 中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日主題班會(huì)”主題班會(huì)，希 望對(duì)你有幫助。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日主題班會(huì)第一篇一.- 班會(huì)主題：中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日 清明節(jié)二.班會(huì)時(shí)間：20-20-年 x x 月 x x 日三班會(huì)地點(diǎn)：310310四. .班會(huì)目的：大家都知道，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富，是我們 中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過(guò) 程，是一個(gè)民族或國(guó)家的歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過(guò)程，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，無(wú)一不是從遠(yuǎn)古發(fā)展過(guò)來(lái)的， 從這些流傳至今的節(jié)日 風(fēng)俗里，還可以清晰地看到古代人民社會(huì)生活的精彩畫

2、面，但是，在生活節(jié)奏不斷加快，信息技術(shù)不斷發(fā)達(dá)的今天，人們忙著工作， 幾乎慢慢的忽略了這些祖祖輩輩流傳下來(lái)的節(jié)日，就算知道今天是這個(gè)節(jié)日，但是不知道這個(gè)節(jié)日是干什么或紀(jì)念什么的。所以通過(guò)這次主題班會(huì)，鼓勵(lì)大家多了解這些傳統(tǒng)節(jié)日。五. .班會(huì)過(guò)程：1 1班長(zhǎng)講話，提出班會(huì)的主題 一一關(guān)于 清明節(jié)”因?yàn)轳R上 就清明節(jié)就要到來(lái)了，這也是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日之一， 也是國(guó) 家法定休息的節(jié)日之一，所以班會(huì)主要是關(guān)于清明節(jié)的主題班 會(huì)。2 2提出主題，班會(huì)繼續(xù)開(kāi)展，團(tuán)支書向大家介紹了關(guān)于清明 節(jié)的一些知識(shí)。首先，清明節(jié)的來(lái)歷，清明，夏歷二十四節(jié)氣之 一。在春分之后，谷雨之前。歷書：春分后十五日，斗指丁，為清

3、明，時(shí)萬(wàn)物皆潔齊而清明，蓋時(shí)當(dāng)，因此得名?！苯又v了清明節(jié)的由來(lái)以及有關(guān)的一些活動(dòng)，清明節(jié)的起源，據(jù)傳始于古代帝王將相 墓祭”之禮，后來(lái)民間亦相仿效，于此日祭祖 掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。本來(lái)，寒食節(jié) 與清明節(jié)是兩個(gè)不同的節(jié)日， 到了唐朝，將祭拜掃墓的日子定為 寒食節(jié)。寒食節(jié)正確的日子是在冬至后一百零五天，約在清明前后，因兩者日子相近，所以便將清明與寒食合并為一日了！清明節(jié)除了祭祖掃墓之外，還有各項(xiàng)野外健身活動(dòng)，使這個(gè)節(jié)日，除 了有慎終追遠(yuǎn)的感傷情懷，還融合了歡樂(lè)賞春的氣氛；既有生離死別的悲酸淚，又到處是一派清新明麗的生動(dòng)景象。 真是一個(gè)極 富特色，非常特別的節(jié)日。清明祭掃墳

4、塋是和喪葬禮俗有關(guān)的節(jié) 俗。據(jù)載，古代 墓而不墳”，就是說(shuō)只打墓坑，不筑墳丘，所以 祭掃就不見(jiàn)于載籍。后來(lái)墓而且墳，祭掃之俗便有了依托。秦漢 時(shí)代，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。3 3班上同學(xué)發(fā)言，講了自己對(duì)清明節(jié)的了解，主要是在節(jié)日 習(xí)俗方面，常言道：清明斷雪，谷雨斷霜?！睍r(shí)至清明，華南氣候溫暖，春意正濃。但在清明前后，仍然時(shí)有冷空氣入侵，甚至 使日平均氣溫連續(xù) 3 3 天以上低于 1212C，還有古代詩(shī)人 清明時(shí)節(jié) 家家雨，青草池塘處處蛙”的名句。清明時(shí)節(jié)活動(dòng)多種多樣，有 踏青，蹴鞠，掃墓，祭拜，蕩秋千，放風(fēng)箏，植樹(shù)等，不同地方 都不大相同，但是掃墓幾乎是每個(gè)地方都有的，掃墓俗稱上墳， 祭

5、祀死者的一種活動(dòng)。按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食 果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚 化，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行 禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī) 清明曰：清 明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。”寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。關(guān)于清明節(jié)吃的食物，清明節(jié)要吃青的食物，清明時(shí)節(jié)，江 南一帶有吃青團(tuán)子的風(fēng)俗習(xí)慣。青團(tuán)子是用一種名叫漿麥草”的 野生植物搗爛后擠壓出汁， 接著取用這種汁同晾干后的水磨純糯 米粉拌勻揉和，然后開(kāi)始制作團(tuán)子。團(tuán)子的餡心是用細(xì)膩的糖豆 沙制成，在包餡時(shí)，另放入一小塊糖豬油。團(tuán)坯制好后，將它

6、們?nèi)牖\蒸熟，出籠時(shí)用毛刷將熟菜油均勻地刷在團(tuán)子的表面，這便大功告成了。青團(tuán)子油綠如玉，糯韌綿軟，清香撲鼻，吃起來(lái)甜 而不膩，肥而不腴。青團(tuán)子還是江南一帶人用來(lái)祭祀祖先必備食 品，正因?yàn)槿绱耍?青團(tuán)子在江南一帶的民間食俗中顯得格外重要。六班會(huì)總結(jié)：最后，班長(zhǎng)這次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，由于清明假期馬上就到了， 同學(xué)們可以一起出去踏青，感覺(jué)一下初夏的氣息和清明節(jié)日的氣 氛。再次說(shuō)明傳統(tǒng)節(jié)日是經(jīng)過(guò)祖祖輩輩就傳下來(lái)的，作為后人我們應(yīng)該重視這些節(jié)日。班會(huì)最后，班長(zhǎng)讀了一首和清明節(jié)有關(guān)的 詩(shī)，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。”借著這首詩(shī)，更好的表達(dá)出了清明時(shí)節(jié)的氣息， 我們似乎看到了

7、一群人，在清明那天，冒著小雨，拿著祭品，在 去墓地的路上行走著，去掃墓的情景。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日主題班會(huì)第二篇活動(dòng)目標(biāo)：1 1 重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日， 也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育的有 效時(shí)機(jī)。利用節(jié)日機(jī)會(huì)，合理把握主題，從而以感情為紐帶拉動(dòng) 家校的距離。2 2、引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，樹(shù)立良 好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感。3 3、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生以文明行為，營(yíng)造尊老、敬老的良 好氛圍?；顒?dòng)安排一、導(dǎo)入1 1 復(fù)習(xí)詩(shī)歌：九月九日憶山東兄弟 （唐）王維 獨(dú)在異鄉(xiāng) 為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。2 2、古詩(shī)中的佳節(jié)指的是什么節(jié)？（這里指重陽(yáng)節(jié)）小朋友

8、 知道什么時(shí)候是重陽(yáng)節(jié)嗎？（農(nóng)歷的九月初九）二、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷以及習(xí)俗（1 1）從 九月九日憶山東兄弟 這首詩(shī)中我們就知道在唐 代，重陽(yáng)節(jié)就非常受重視了。并且，在唐代重陽(yáng)節(jié)人們有登高、 插茱萸的習(xí)俗。（2 2）聽(tīng)故事：東漢時(shí)期，有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家 就有人病倒。 一場(chǎng)瘟疫奪走了恒景的父母，他自己也差點(diǎn)兒送 了命。恒景病好后決心訪仙學(xué)藝，為民除掉害。恒景打聽(tīng)到東方一座最古老的山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙人。在仙鶴指引下，仙長(zhǎng)收留了恒景，教他降妖劍術(shù)外，又送他一把降妖劍。恒景廢寢忘 食苦練，終于練出了一身武藝。一天，仙人對(duì)恒景說(shuō)： 明天九月初九，瘟魔又要來(lái)了。你 本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害?！?/p>

9、仙長(zhǎng)送了恒景一包茱萸葉，一 盅菊茯酒，并告訴他用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家。九月初九的早晨，恒景按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近山 上，然后發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時(shí)分，瘟魔剛 撲到山下，突然吹來(lái)陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔臉色突變， 恒景手持降妖劍追下山來(lái)，幾下子就把瘟魔刺死了。從此，九月 初九登高避疫的風(fēng)俗就傳了下來(lái)。A A:恒景能把這惡魔殺死靠的是什么？他怎么才練出這一身 武藝呢？（廢寢忘食）了解 廢寢忘食”的意思，你對(duì)哪個(gè)字的意思不了解呢？我們 一起來(lái)討論討論。B:這惡魔能被恒景殺死，靠的是什么？（茱萸奇香和菊花 酒氣）其實(shí)插茱萸，喝菊花酒就是重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。（3 3）重陽(yáng)節(jié)還有

10、哪些習(xí)俗呢？把帶來(lái)的資料在小組中交流。集體交流。（有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸 等等，重點(diǎn)了解這些習(xí)俗的意義。）分分類：這些習(xí)俗如果分類，你認(rèn)為可以怎么分？（吃和活 動(dòng)）三、感受體會(huì) 重陽(yáng)敬老”之情1 1 吃重陽(yáng)糕，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪等習(xí)俗是以前人們的 慶祝重陽(yáng)節(jié)的方式。重陽(yáng)節(jié)到了現(xiàn)代你知道它還是誰(shuí)的節(jié)日嗎？（人們把重陽(yáng)節(jié)這天定為老人節(jié)，進(jìn)行尊老活動(dòng)。）2 2、童謠欣賞：紅葉飄，黃葉飄，藍(lán)天高高白云繞。九月九，重陽(yáng)節(jié)，我跟爺爺來(lái)登高。爺爺老，走不動(dòng)，我為爺爺。爺爺累，氣呼呼，我為爺爺。爺爺樂(lè)，笑哈哈，夸我 。我們倆，手拉手，登上山頂四 下瞧。（1 1）這首童謠還沒(méi)寫完，你們能幫我

11、寫好嗎？（2 2）大家寫得很好，我們來(lái)讀讀我們編的兒歌。（3 3）你覺(jué)得童謠中的小朋友是個(gè)怎么樣的小朋友？你從哪些詞、句中讀出來(lái)的呢？3 3、你們能把童謠編得那么好，相信平時(shí)也一定非常尊敬老人。每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可 以為爺爺、奶奶做哪些力所能及的事呢？出示句式：當(dāng)爺爺 時(shí)，我。/ /當(dāng)奶奶時(shí)，我。4 4、悄悄話：也許你平時(shí)嬌氣的時(shí)候會(huì)惹爺爺奶奶生氣，也許你平時(shí)有不聽(tīng)外公外婆話的時(shí)候?，F(xiàn)在我們仔細(xì)想想，他們都 是愛(ài)你的。他們給我們的愛(ài)一點(diǎn)也不比爸爸媽媽少， 你有什么悄 悄話想對(duì)他們說(shuō)嗎？寫在紙鶴的翅膀上， 讓紙鶴把我們的心里話 帶給親愛(ài)的爺爺、奶奶，外公、外婆。把紙鶴放到指定的地點(diǎn)，選取典型的請(qǐng)同學(xué)來(lái)讀一讀。請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮屑?xì)看看，在這紙鶴上還有同學(xué)們自己找來(lái)的關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌，大家可以一起讀一讀，欣賞欣賞。四、小結(jié)通過(guò)這節(jié)課我們了