人才輸送培訓-校企合作方案范本

1、人才輸送培訓- 校企合作方案甲方： 學校乙方：南京XX汽車裝璜技術(shù)培訓中心為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮中職教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓提供更大空間，以實現(xiàn)中職學校人才培養(yǎng)目標，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，XXX學校（以下簡稱甲方）與南京XX汽車裝璜技術(shù)培訓中心（以下簡稱乙方）在平等自愿、友 好協(xié)商的基礎(chǔ)上，同意建立合作關(guān)系，并達成如下協(xié)議：一、 合作原則本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。二、 合作方式及內(nèi)容（一）互認掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作1 ?在乙方公司掛牌設(shè)立甲方學?！熬?/p>

2、業(yè)實習基地”，乙方在甲方掛牌設(shè)立相應的企業(yè)（公司）“人力資源培訓基地”。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用 共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓、科研合作。2 ?作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地，甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會，為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的訂單班學生。3?乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級。5雙方將定期（每學年一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。（二）訂單培養(yǎng)、合作辦學1 雙方共同合作，在相關(guān)專業(yè)中，根據(jù)乙方需要，本著學生自愿的原則組織一定數(shù)

3、量的訂單班學生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模或投資領(lǐng)域的變化等情況，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。2為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，乙方應積極為合作班級的訂單班學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的訂單班學生快速適應企業(yè)的需求。3乙方有對甲方的“訂單班”等人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學合作、 工學交替、頂崗實習的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。4甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助和學術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，并對雙方成果進行推廣。5乙方選派中高層領(lǐng)導、技術(shù)人員、

4、中高級技師擔任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作，成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。（三）頂崗實習、實訓基地建設(shè)合作1 甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量、指定年級、專業(yè)的訂單班學生到乙方進行頂崗實習，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、訂單班學生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。2乙方作為甲方訂單班學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優(yōu)先滿足甲方訂單班學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機制。3甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律、切合企業(yè)

5、實際、適應企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂訂單班學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時，甲方應加強對訂單班學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習訂單班學生的各項工作。4乙方為甲方“訂單班”學生頂崗實習提供相應的實習工作（實習期限一般為 1-3 個月）。實習期間企業(yè)與實習訂單班學生不具有勞動合同關(guān)系，實習單位對實習訂單班學生酌情發(fā)放實習補貼，以切實維護訂單班學生權(quán)益。5訂單班學生在實習期間，根據(jù)實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術(shù)管理），同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應指派專門技術(shù)

6、人員擔任實習指導教師，同時乙方應負責實習訂單班學生在乙方單位實習期間的人身、財產(chǎn)安全。6因訂單班學生實習或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然，實習結(jié)束，乙方應向甲方提交訂單班學生實習的證明和評價。8甲方成立實習指導小組對訂單班學生實習情況進行指導、監(jiān)督，并加強對訂單班學生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關(guān)系。三、需另行明確的雙方權(quán)利和義務（一）甲方1 確定實習基地的名稱和牌匾的制作，并負責在媒體上進行宣傳報道，擴大乙方的社會知名度。2根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，擬定每次實習的詳細方案，并提前一個月與乙方協(xié)商，共同制定具

7、體的實施計劃。3，實習訂單班學生的相關(guān)費用有雙方協(xié)商決定。4. 訂單班學生實習如因故意違章辦事造成的事故和經(jīng)濟損失有當事人承擔賠償責任。5. 按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案，積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質(zhì)技能型人才。6根據(jù)乙方的用人需求，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。（二） 乙方 1 充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據(jù)自身需求為甲方提供實習。2根據(jù)情況酌情為實習生提供生活和勞動補貼。3. 在訂單班學生實習期間，要加強訂單班學生的管理和安全教育，發(fā)現(xiàn)異常問題應及時通報甲方。實習期滿后，根據(jù)學生實習期間的表現(xiàn)，做出面鑒定對實習生的實習成績進行全面的評價和考核，并提供給甲方。4. 訂單班學生在實習期過程中因乙方過失造成的人身傷害，乙方應承擔賠償責任。5. 按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，結(jié)合自身實際情況，安排訂單班學生實習內(nèi)容，并指派專業(yè)技術(shù)人員作為實習生的指導老師，培養(yǎng)訂單班學生的實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。6. 根據(jù)訂單班學生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇畢