我與學(xué)生兩三事

1、我與學(xué)生兩三事這是我當(dāng)班主任的第三年?，F(xiàn)在這個(gè)班，是我去年從六年級(jí)帶上 來的，從他們進(jìn)入這個(gè)中學(xué)部開始，我便以中學(xué)生的要求嚴(yán)格的要求 他們，不管是行為習(xí)慣，文明禮儀，坐姿，還是學(xué)習(xí)態(tài)度，生活習(xí)慣, 等等，我都會(huì)有所要求，或者引導(dǎo)他們往我所要求的方向上走。于是 乎，大多數(shù)時(shí)間我都是很嚴(yán)厲的，學(xué)生們也都怕了我，但是同時(shí)他們 又是懂事的，體貼的，知道我是真心為了他們好，所以，我們的師生 關(guān)系還是很融洽的。今天，我要說的正是我和我這個(gè)班學(xué)生的幾件小 事，這些個(gè)小事帶給我的，不僅僅是感動(dòng)，還有，驕傲。先說最近的一件，那是在今年的教師節(jié)。教師節(jié)前一天，我已經(jīng) 收到很多學(xué)生送來的花和節(jié)日祝福，我的心里已是滿

2、滿的開心。那天, 也是住宿的第二天，早自習(xí)時(shí)，我囑咐男生寢室的6名學(xué)生去打掃寢 室衛(wèi)生，告訴他們要注意哪些點(diǎn)，還反復(fù)強(qiáng)調(diào)了要他們把衛(wèi)生搞干凈 點(diǎn)，我要去檢查的，而且要等我檢查完了，合格了才能去玩。可是， 等我去檢查的時(shí)候，寢室里亂糟糟的，屬于根本上沒搞，而且，一個(gè) 人我都沒看到，我很生氣，把他們都喊到辦公室，先讓每個(gè)人都寫下 自己在剛才搞衛(wèi)生的時(shí)候都搞了哪些地方的衛(wèi)生， 都用到了哪些衛(wèi)生 工具，做了哪些衛(wèi)生工作。3分鐘后，根據(jù)他們所寫的地方，和我所 檢查時(shí)看到的情況，還有那么長(zhǎng)的一段搞衛(wèi)生的時(shí)間他們所做的那一 點(diǎn)點(diǎn)衛(wèi)生，我進(jìn)行了一番批評(píng)教育，而且，我的語氣是很嚴(yán)厲的。講 完后，我讓他們重新再去

3、搞一遍，這時(shí)，一個(gè)平時(shí)比較調(diào)皮的，喜歡 跟老師唱反調(diào)的學(xué)生突然從背后拿出一瓶橘子罐頭，遞給我說，老師，節(jié)日快樂！ ”我當(dāng)時(shí)一下就愣在了那里，我木訥的接過來，說了 聲謝謝”還不忘補(bǔ)一句， 趕快去搞衛(wèi)生吧。”然后后來，他們的這 個(gè)衛(wèi)生搞得特別的干凈，甚至地板都跪著用抹布擦了。事后我想想， 真心的覺得很安慰。我才嚴(yán)厲的批評(píng)了他，可是，他卻還記得祝老師 節(jié)日快樂。也許也是我的方法用的對(duì)，我沒有一上來就把他們罵一頓， 而是實(shí)事求是的，要他們先認(rèn)識(shí)到自己做的不好的地方，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的， 把他們存在的衛(wèi)生缺陷都指了出來，他們心服口服，而且，我始終相 信，學(xué)生都是很懂事的，貪玩只是小孩子的天性，無可厚非的，只要 我

4、真心相對(duì)，學(xué)生是一定會(huì)回報(bào)的更多的。班上還有一個(gè)學(xué)生，是讓我非常憂心也是非常心疼的。 他叫肖純， 父母離異，爸爸長(zhǎng)期在外地打工，他跟著爺爺奶奶生活，六年級(jí)的時(shí) 候他奶奶也過世了，爺爺身體也不好。記得我對(duì)他的第一印象是，這 個(gè)男孩子好乖巧好能干哦，一個(gè)六年級(jí)的小男孩子，第一次住宿，什 么都是井井有條的，回答問題也積極，做事也認(rèn)真負(fù)責(zé)，特別的懂事。 然后，我進(jìn)行班上學(xué)生的個(gè)人信息登記時(shí)，他在母親那一欄空缺，我 問他，是不是不曉得媽媽叫什么名字，他的眼淚立刻就流出來了，他 告訴我，他沒有媽媽.從那次之后，我對(duì)他總是特別關(guān)注。關(guān)注他的 生活，有沒有吃飯，衣服穿的夠不夠，也關(guān)注他的心情，他的學(xué)習(xí)狀 況。

5、有一天晚上我去查寢的時(shí)候，學(xué)生告訴我說，肖純?cè)陉柵_(tái)上哭（我 們寢室在5樓），我的心立刻一緊，我真怕出點(diǎn)什么事。我走過去， 攬住他的肩膀，問他怎么了，他就是不說，只是默默的流眼淚，沒有 聲音，自己用衣袖子擦眼睛。我跟他聊了很多，我告訴他，大人的感情他們現(xiàn)在還不懂，也不是他們的錯(cuò)，不關(guān)他們的事，要他自己好好 生活好好學(xué)習(xí)，還說了很多其他的，我小時(shí)候的事，他始終是不講話， 已經(jīng)很晚了，別的學(xué)生都睡了，我問他是不是該睡了，他搖頭，然后 我說那我陪著你好吧，我不放心，你這么晚了不睡覺一個(gè)人站在這里， 老師很擔(dān)心?？墒?，我也實(shí)在是不知道再說什么了，我就安靜的站在 他身邊，沒有再講話，我們一起看著外面淡淡的月光下各種建筑物的 影子，我偶爾、間隔的揉揉他的頭發(fā)，我真的特別特別想讓他感受到 來自我的些微的溫暖。然后，過了大概 20來分鐘，我有感覺到他深 呼吸兩下，然后擦干凈眼淚，跟我說， 老師，我睡覺了。” 那一晚, 回到我的宿舍，我的心始終是沉重的，可是，也是安慰的，同時(shí)，也 感覺到了責(zé)任的重大。跟學(xué)生的事，真的是怎么都說不完的，我想我會(huì)始終記得，他們 會(huì)時(shí)不時(shí)的送我些吃的東西，餅干、蘋果、自己做的蛋糕，家長(zhǎng)給買 的牛奶他們會(huì)敲開我的房門，然后說，老師，你選左手還是右手， 然