機(jī)制專業(yè)評(píng)價(jià)課程對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)支撐關(guān)系表

1、機(jī)制專業(yè)評(píng)價(jià)課程對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)支撐關(guān)系表表1機(jī)制專業(yè)畢業(yè)要求1指標(biāo)點(diǎn)分解及課程支撐權(quán)重分配表畢業(yè)要求1-工程知識(shí)：掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)、機(jī)械專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于解決復(fù)雜機(jī)械工程問題。指標(biāo)點(diǎn)機(jī)械 工程 控制 基礎(chǔ)流體 傳動(dòng) 與控 制機(jī)械 設(shè)計(jì) 課程 設(shè)計(jì)工 程 力 學(xué)機(jī)械工程材料機(jī) 械 制 圖先進(jìn) 成圖 技術(shù)機(jī)械制 造技術(shù) 與原理機(jī)械 原理 與設(shè) 計(jì)機(jī)電 傳動(dòng) 與控 制畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)機(jī)械制造工藝學(xué)機(jī)械制造 綜合設(shè)計(jì)機(jī)電系統(tǒng) 綜合設(shè)計(jì)達(dá)成 度目 標(biāo)值指標(biāo)點(diǎn)：理解數(shù)學(xué)、自然科學(xué)基 本原理，能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于機(jī)械設(shè) 計(jì)、制造及自動(dòng)化復(fù)雜工程問題 的表述、建模和求解。指標(biāo)點(diǎn)：理解工程

2、基礎(chǔ)知識(shí)原理， 能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于機(jī)械設(shè)計(jì)、制造 及自動(dòng)化復(fù)雜工程問題的分析。指標(biāo)點(diǎn)：掌握機(jī)械圖形、工程語 言、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，能夠?qū)⑵?應(yīng)用于機(jī)械設(shè)計(jì)、制造及自動(dòng)化 工程問題的表達(dá)。指標(biāo)點(diǎn)：掌握機(jī)械設(shè)計(jì)、制造及 自動(dòng)化專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，能夠?qū)⑵?應(yīng)用于機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)控制 復(fù)雜工程問題的分析與解決方案 設(shè)計(jì)。指標(biāo)點(diǎn)：掌握機(jī)械制造、自動(dòng)控 制專業(yè)知識(shí)，能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于機(jī) 械裝置、制造工藝及自動(dòng)控制復(fù)雜工程問題的解決方案設(shè)計(jì)。本項(xiàng)畢業(yè)要求達(dá)成度目標(biāo)值表2機(jī)制專業(yè)畢業(yè)要求3指標(biāo)點(diǎn)分解及課程支撐權(quán)重分配表畢業(yè)要求2-問題分析：能應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜機(jī)械工

3、程問題，以獲得有效結(jié)論。指標(biāo)點(diǎn)機(jī)械原理與設(shè)計(jì)互換性與技術(shù)測(cè)量畢業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)電傳動(dòng)與控制機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)機(jī)械工程控制基礎(chǔ)達(dá)成度目標(biāo)值指標(biāo)點(diǎn)：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程原理 識(shí)別和判斷機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、自動(dòng)控制和 使用過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和參數(shù)。指標(biāo)點(diǎn)：能夠認(rèn)識(shí)到解決復(fù)雜機(jī)械工程問題有 多種方案，并能通過文獻(xiàn)研究分析和尋求問題 的有效解決方案。指標(biāo)點(diǎn)：能夠基于數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程原理， 采用數(shù)學(xué)/物理模型、推理分析、類比等方式證 實(shí)機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造工藝和自動(dòng)控制方案 的合理性。指標(biāo)點(diǎn)：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)與自然科學(xué)和工程知識(shí)， 采用數(shù)學(xué)/物理模型、語言正確表述機(jī)械工程問 題的分析結(jié)果和提出的解決方案。本項(xiàng)畢

4、業(yè)要求達(dá)成度目標(biāo)值表11機(jī)制專業(yè)畢業(yè)要求5指標(biāo)點(diǎn)分解及課程支撐權(quán)重分配表畢業(yè)要求3-設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案：能夠設(shè)計(jì)針對(duì)復(fù)雜工程問題的解決方案和滿足特定需求的系統(tǒng)、零部件、設(shè)備或制造工藝，并在設(shè)計(jì)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)， 考慮社會(huì)、環(huán)境、健康、安全、法律、文化等因素。指標(biāo)點(diǎn)機(jī)械制造工藝學(xué)機(jī)械制造綜合設(shè)計(jì)機(jī)電系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)械原理與設(shè)計(jì)熱工基礎(chǔ)金工實(shí)習(xí)達(dá)成度目標(biāo)值指標(biāo)點(diǎn)：能夠針對(duì)特定功能需求、使用或工藝條件， 合理地確定機(jī)械裝置、制造工藝、控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 目標(biāo)。指標(biāo)點(diǎn)：能夠運(yùn)用工程知識(shí)，通過類比、改進(jìn)創(chuàng)新等方式，提出滿足特定功能需求、 使用或工藝條件 的機(jī)械裝置、制造工藝和控制系統(tǒng)的合理解決方 案，并

5、體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。指標(biāo)點(diǎn)：能夠在制疋復(fù)雜機(jī)械工程冋題解決方案的 過程中綜合考慮社會(huì)、環(huán)境、健康、安全和文化等 制約因素。指標(biāo)點(diǎn)：能夠基于特定功能需求、使用或工藝條件 進(jìn)行機(jī)械裝置、制造工藝、控制系統(tǒng)解決方案設(shè)計(jì) 計(jì)算和創(chuàng)新改進(jìn)，并正確表達(dá)設(shè)計(jì)成果。本項(xiàng)畢業(yè)要求達(dá)成度目標(biāo)值表4機(jī)制專業(yè)畢業(yè)要求7指標(biāo)點(diǎn)分解及課程支撐權(quán)重分配表畢業(yè)要求4-研究：能夠基于科學(xué)原理并米用科學(xué)方法對(duì)復(fù)雜機(jī)械工程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)，并通過綜合理論 分析、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和文獻(xiàn)研究得出合理有效結(jié)論。指標(biāo)點(diǎn)物理實(shí)驗(yàn)A電工電子技 術(shù)（課內(nèi)實(shí) 驗(yàn)）機(jī)械工程材 料（課內(nèi)實(shí) 驗(yàn)）流體傳動(dòng)與控制（課內(nèi)實(shí)驗(yàn)）機(jī)械

6、制造技術(shù)基礎(chǔ)（課內(nèi)實(shí)驗(yàn)）機(jī)電傳動(dòng)與控制（課內(nèi)實(shí)驗(yàn)）機(jī)械工程控制基礎(chǔ)達(dá)成度目標(biāo)值指標(biāo)點(diǎn)：能夠?qū)C(jī)械工程冋題相關(guān) 的光、聲、電、熱等物理現(xiàn)象和材 料特性進(jìn)行研究和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。指標(biāo)點(diǎn)：能夠針對(duì)機(jī)械裝置與控制 系統(tǒng)的性能、制造方法的有效性制 定研究或驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方案。指標(biāo)點(diǎn)：能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案搭建簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。指標(biāo)點(diǎn)：能夠正確分析和解釋實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù)與結(jié)果，并通過信息綜合得到 合理有效的結(jié)論。本項(xiàng)畢業(yè)要求達(dá)成度目標(biāo)值畢業(yè)要求5-使用現(xiàn)代工具：能夠針對(duì)復(fù)雜機(jī)械工程問題，選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對(duì)復(fù)雜機(jī)械工程問題的預(yù) 測(cè)與模擬，并能夠理解其局限性。指標(biāo)點(diǎn)先進(jìn)成圖技術(shù)數(shù)控

7、技術(shù)機(jī)械測(cè)繪與計(jì)算機(jī)繪圖機(jī)電系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)械工程控制基礎(chǔ)達(dá)成度目標(biāo)值指標(biāo)點(diǎn)：能夠了解和初步掌握現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)、制造和自動(dòng) 控制的設(shè)計(jì)工具、技術(shù)和資源。指標(biāo)點(diǎn)：能夠合理選擇并將現(xiàn)代機(jī)械工程技術(shù)、資源、工 具應(yīng)用于特定復(fù)雜機(jī)械工程問題的解決過程。指標(biāo)點(diǎn)：能夠初步使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源和工具對(duì)復(fù)雜機(jī) 械工程問題進(jìn)行預(yù)測(cè)和模擬。指標(biāo)點(diǎn)：能夠理解各種技術(shù)、資源、現(xiàn)代工具的使用局限 性。本項(xiàng)畢業(yè)要求達(dá)成度目標(biāo)值畢業(yè)要求6-工程與社會(huì)：能夠基于機(jī)械工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析、評(píng)價(jià)本專業(yè)的工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問題解決方案對(duì)社會(huì)、1 及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。建康、安全、法律以指標(biāo)點(diǎn)思想道德 修養(yǎng)與

8、法 律基礎(chǔ)機(jī)械制圖互換性與技術(shù)測(cè)量形勢(shì)與政策執(zhí)工八、一L-基礎(chǔ)生產(chǎn)實(shí)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)金工 實(shí)習(xí)機(jī)電傳動(dòng) 與控制（課內(nèi)實(shí)驗(yàn)）達(dá)成度目標(biāo)值指標(biāo)點(diǎn)：了解與機(jī)械工程相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、知識(shí) 產(chǎn)權(quán)、法律法規(guī)和行業(yè)產(chǎn)業(yè)政策。指標(biāo)點(diǎn)：能夠基于材料、設(shè)計(jì)、制造技術(shù)和裝備 特性等知識(shí)，合理認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)機(jī)械產(chǎn)品的制造、 安裝和使用過程對(duì)社會(huì)、健康、安全、文化的影 響。指標(biāo)點(diǎn)：能夠正確認(rèn)識(shí)機(jī)械工程人員在工程實(shí)踐 中應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)、健康、安全和法律責(zé)任。本項(xiàng)畢業(yè)要求達(dá)成度目標(biāo)值畢業(yè)要求7-環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)機(jī)械工程問題的工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。指標(biāo)點(diǎn)機(jī)械工程導(dǎo)論機(jī)械制造技術(shù)與原理機(jī)械制造工藝學(xué)形勢(shì)與

9、政策達(dá)成度目標(biāo)值指標(biāo)點(diǎn)：了解國(guó)豕、地方關(guān)于環(huán)境、社會(huì)、機(jī)械產(chǎn) 業(yè)可持續(xù)發(fā)展的政策和法律法規(guī)。指標(biāo)點(diǎn)：能夠正確認(rèn)識(shí)和理解針對(duì)機(jī)械工程實(shí)踐活 動(dòng)對(duì)環(huán)境與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。本項(xiàng)畢業(yè)要求達(dá)成度目標(biāo)值表8機(jī)制專業(yè)畢業(yè)要求8指標(biāo)點(diǎn)分解及課程支撐權(quán)重分配表畢業(yè)要求8-職業(yè)規(guī)范：具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，能夠在機(jī)械工程實(shí)踐中理解并遵守職業(yè)道德與規(guī)范，履行責(zé)任。指標(biāo)點(diǎn)機(jī)械工程導(dǎo)論思想道德修養(yǎng)與法 律基礎(chǔ)職業(yè)發(fā)展教育與 就業(yè)指導(dǎo)體育指標(biāo)點(diǎn)實(shí)際達(dá) 成度指標(biāo)點(diǎn)：能夠正確認(rèn)識(shí)機(jī)械工程師的職業(yè)性質(zhì)、職業(yè)道德與 規(guī)范、社會(huì)責(zé)任的內(nèi)涵，遵守法律、職業(yè)道德與規(guī)范，并履 行機(jī)械工程師的職責(zé)。指標(biāo)點(diǎn)：熱愛祖國(guó)，具有良好

10、的道德思想、心理素質(zhì)、健康 的體魄，能夠承擔(dān)個(gè)人對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任與義務(wù)。本項(xiàng)畢業(yè)要求達(dá)成度目標(biāo)值表11機(jī)制專業(yè)畢業(yè)要求9指標(biāo)點(diǎn)分解及課程支撐權(quán)重分配表畢業(yè)要求9-個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作能力，能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。指標(biāo)點(diǎn)體育職業(yè)發(fā)展教育機(jī)械測(cè)繪與生產(chǎn)畢業(yè)達(dá)成度目與就業(yè)指導(dǎo)計(jì)算機(jī)繪圖實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)標(biāo)值指標(biāo)點(diǎn)：具備基本的人際交往與溝通能力。指標(biāo)點(diǎn)：具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，能夠理解在機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、安全、使用等實(shí) 踐活動(dòng)中團(tuán)隊(duì)不同成員擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和作用，能夠處理好個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和其他成 員的關(guān)系。指標(biāo)點(diǎn)：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中擔(dān)當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員或負(fù)責(zé)人的角色。本項(xiàng)畢業(yè)要求

11、達(dá)成度目標(biāo)值表10機(jī)制專業(yè)畢業(yè)要求10指標(biāo)點(diǎn)分解及課程支撐權(quán)重分配表畢業(yè)要求10-溝通：能夠就復(fù)雜機(jī)械工程問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具 備一定程度的國(guó)際視野以及在跨文化背景下進(jìn)行溝通的基礎(chǔ)能力。指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)設(shè)計(jì)金工實(shí)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)大學(xué)英語達(dá)成度目標(biāo)值指標(biāo)點(diǎn)：能夠撰寫調(diào)研報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)習(xí)報(bào)告、課程設(shè)計(jì)（論文）和畢 業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等機(jī)械工程技術(shù)文件。指標(biāo)點(diǎn)：能夠通過口頭及書面方式就復(fù)雜機(jī)械工程問題與冋行進(jìn)行有效溝通， 陳述自己的想法。指標(biāo)點(diǎn)：初步掌握一門外語，具有基本的外語聽說讀寫能力，能夠了解機(jī)械 設(shè)計(jì)制造設(shè)計(jì)與制造技術(shù)的國(guó)內(nèi)外發(fā)展趨勢(shì)，初步具有在跨文化背景下進(jìn)行 溝通與交流的能力。本項(xiàng)畢業(yè)要求達(dá)成度目標(biāo)值表11機(jī)制專業(yè)畢業(yè)要求11指標(biāo)點(diǎn)分解及課程支撐權(quán)重分配表畢業(yè)要求11-項(xiàng)目管理：理解工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法在解決復(fù)雜機(jī)械工程問題中的重要性，能夠在工程實(shí)踐中應(yīng)用。指標(biāo)點(diǎn)機(jī)械制造技術(shù)與原理馬克思主義基本原理概論畢業(yè)設(shè)計(jì)達(dá)成度目標(biāo)值指標(biāo)點(diǎn)：能夠正確理解工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法在進(jìn)行機(jī) 械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及生產(chǎn)管理中的重要性。指標(biāo)點(diǎn)：能夠?qū)⒐こ坦芾碓砼c經(jīng)濟(jì)決策方法在復(fù)雜機(jī)械工程 項(xiàng)目管理中應(yīng)用。本項(xiàng)畢業(yè)要求達(dá)成度目標(biāo)值表12機(jī)制專業(yè)畢業(yè)要求