職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃導(dǎo)論(二)課后習(xí)題答案_第1頁
職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃導(dǎo)論(二)課后習(xí)題答案_第2頁
職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃導(dǎo)論(二)課后習(xí)題答案_第3頁
職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃導(dǎo)論(二)課后習(xí)題答案_第4頁
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文檔簡介

1、職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃導(dǎo)論（二）課后習(xí)題科學(xué)的學(xué)習(xí)方法會使學(xué)習(xí)事半功倍。關(guān)于學(xué)習(xí)方法的認識，下列哪項是正確的:A、學(xué)習(xí)時間越長，學(xué)習(xí)效果就越好B、最有價值的知識是關(guān)于方法的知識，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)的“加速器”和 “催化劑”。C、只要智商高就能學(xué)好D、只要有學(xué)習(xí)欲望就能取得理想的學(xué)習(xí)成績正確答案：B2、除了從課堂上獲得老師傳授的知識外，我們還能從什么途徑來得到學(xué)習(xí)資源，豐富擴展我們的知識面呢?A、與同學(xué)、朋友進行交流和討論B、聆聽校園內(nèi)精彩的大師講座C、利用圖書館或網(wǎng)絡(luò)D、以上都可以正確答案：D3、由誰來負責(zé)一個大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃?A、父母B、老師C、大學(xué)生自己D、社會正確答案：C馬斯洛需求層次理論

2、中，最底層的需求是:A、社會需求B、生理需求C、安全需求D、自我需求正確答案：B生涯發(fā)展可以分為成長期、探索期、建立期、維持期四個階段。你認為這種說法:A、正確B、錯誤正確答案：B學(xué)好就業(yè)指導(dǎo)課，應(yīng)該注意的問題不包括:A、利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)B、知行并重C、主動請別人提問題D、要有針對性正確答案：c職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個人對其一生中所有與()相關(guān)的活動與任務(wù)的計劃或預(yù)期性安排。A、理想B、職業(yè)C、家庭D、生活正確答案：B()是生活中各種事件的演進方向與歷程，統(tǒng)合了個人一生中各種職業(yè)與生活角色, 有此表現(xiàn)出個人獨特的自我發(fā)展形態(tài)。A、工作(work/job )B、職業(yè)(vocation )C、事業(yè)(Enterprise )D、生涯(career)正確答案：D因為職業(yè)生涯規(guī)劃與生涯規(guī)劃不同，所以在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時，只需要考慮自己工 作者角色的扮演情況，而不需要考慮如何扮演好其他的人生角色，以及這些角色與職 業(yè)角色之間的關(guān)系。你認為這種說法:A、正確B、錯誤正確答案：B10、以下選項中，屬于職業(yè)的心理意義的是:A、獲得自我肯定B、獲得潛在的友誼C、獲得成功的證據(jù)D、獲得社會地位正確答案：A11、工作的價值

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