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文檔簡介
1、Photogra phP ERSONAL P ARTICULARS個人資料Chinese Name中文姓名English Name (if have)英文姓名Nationality國 籍Marital Status婚姻狀況Sex性別Housing Situation住房情況Date of Birth出生年月PI ace of Birth出生地Domicile Status戶籍狀況Identity Card No.身份證號碼P ass port No.護照號碼Driving License駕照類別Address (in Chinese)通訊地址(中文)Tele phone No. 電話號碼Zip
2、 Code郵政編碼Religion宗教Mobile/Bee p-P ager No. 手機/呼機號碼Family Members (P arents, Spo use and Children)家庭成員(父母、配偶及子女)Name姓名Relationshi p關系Date of Birth出生年月Occup ation工作單位/職業(yè)In Case of Emergency, pl ease notify (P arents or Spo use)如有緊急事情,請聯(lián)系(父母及配偶)Name姓名Relationshi p關系Address (in Chinese地址(中文)Zip Code郵 編T
3、ele phone電 話EDUCATION (in chrono logical order, start from senior high school) 教育程度(按照年月順序,從高中填起)Dates (From/To)時間Disc ip line專業(yè)School, College or University學校名稱Highest Standard Attained學歷Dates(From/To)時間Positions Held & Respo nsibilities擔任職務EXTRA-CURRICULUM ACTIVITIES課外活動(社會實踐活動)Name of Organiz
4、ation / Name of Activities組織的名稱/活動的性質HONOURS/CERTIFICATES(Please list from senior high school to present)榮譽成就/獲獎證書(請列舉從高中起至今的榮譽成就和證書)Dates (From/To)獲獎日期Name of Qualification Nature of Activities授獎單位Subjects Passed & Level Attained i.e. Grade, Class etc獲獎科目和等級GENERAL INFORMATION 一般情況Languages (Sp
5、 oken and Written)語言(聽寫能力)English英語2.Dialect方言3.0thers其他A. Good良好B. Basic一般C. Poor較差Compu ter Skill (PI ease state working knowledge of software)電腦技術(熟悉之軟件)Hobbies / Spare Time Activities 業(yè)余愛好PREVIOUS EMPLOYMENT(in chronological order )以往的工作經(jīng)歷(按年月順序填寫)COURSES/TRAINING (Give details of any training o
6、r courses attended after graduation) 課程(請說細列舉畢業(yè)后所接受的培訓或課程)Month / Year月/年Training / Courses 培訓課程Location地點Organizer 主辦單位Certificates證書名稱SUPP LEMENTAR Y INFORMATION 補充資料PI ease p rovide the copies of your ID Card, Residence (Te mporary) Card, DipIo ma, training certificate.請向人力資源部提供身份證;暫住證;學歷證明及各種培訓證書原件和復印件(人力資源部核實原件后,保存復印件)I declare that the information given above is correct and compi ete to the best of my knowledge and belief , I understand that failure to prop erly furnish the information or misre presentation of facts in this form w
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