中班藝術(shù)活動：七彩花瓶.doc

1、中班藝術(shù)活動：七彩花瓶、活動的由來及意圖：通過前一階段的 瓶藝活動，幼兒充 分體驗到在制作過程中的樂趣， 也在多姿多彩的成品中得到了美 的享受，小朋友的學習興趣也越來越濃。因此，我結(jié)合主題活動 七彩世界開展藝術(shù)活動：七彩花瓶，滿足幼兒的創(chuàng)作興趣， 進一步提供豐富的材料，為幼兒創(chuàng)設自由發(fā)揮的平臺， 使幼兒在 制作七彩花瓶的過程中創(chuàng)造美、 感受美，并在欣賞自己作品的同時，體驗成功的快樂。二、活動目標：1、試用多種材料，在光滑的瓶身上創(chuàng)造性地進行裝飾，能耐心地完成作品。2、讓幼兒學習、體驗新的裝飾方法：灌沙法、粘沙法。3、感受作品的色彩美，體驗成功的快樂。三、活動準備：1、各種瓶子，作 品展示臺。2

2、、彩紙、固體膠、剪刀、橡皮泥、彩沙、膠帶、毛 筆、丙稀顏料。3、統(tǒng)計表。四、活動過程：1、導入話題，激發(fā) 幼兒的活動愿望。1）、引導幼兒談論、回憶已有的制作經(jīng)驗。2）、擴散幼兒的思維，啟發(fā)幼兒想象用其他材料來制作。3）、介紹提 供的新材料：彩沙，讓幼兒學習新的裝飾方法： 粘沙法、灌沙法。2、制作七彩花瓶。1）、交代活動要求，請幼兒自由選擇自己所 需要的材料。2）、幼兒制作，老師適當指導。3、七彩花瓶展示會。1）、讓幼兒將自己制作的花瓶放在展示臺上。2）、引導幼兒相互欣賞自己的作品，重點欣賞作品中豐富多變的色彩。并交流 自己的感受。3）、介紹有關(guān)統(tǒng)計表。延伸區(qū)角活動：幼兒自由欣賞瓶藝作品，并可填

3、寫統(tǒng)計表，數(shù)一數(shù)相同材料裝飾的瓶子有幾 個。、活動的由來及意圖：通過前一階段的 瓶藝活動，幼兒充 分體驗到在制作過程中的樂趣， 也在多姿多彩的成品中得到了美 的享受，小朋友的學習興趣也越來越濃。因此，我結(jié)合主題活動 七彩世界開展藝術(shù)活動：七彩花瓶，滿足幼兒的創(chuàng)作興趣， 進一步提供豐富的材料，為幼兒創(chuàng)設自由發(fā)揮的平臺， 使幼兒在 制作七彩花瓶的過程中創(chuàng)造美、 感受美，并在欣賞自己作品的同時，體驗成功的快樂。二、活動目標：1、試用多種材料，在光滑的瓶身上創(chuàng)造性地進行裝飾，能耐心地完成作品。2、讓幼兒學習、體驗新的裝飾方法：灌沙法、粘沙法。3、感受作品的色彩美，體驗成功的快樂。三、活動準備：1、各種

4、瓶子，作 品展示臺。2、彩紙、固體膠、剪刀、橡皮泥、彩沙、膠帶、毛 筆、丙稀顏料。3、統(tǒng)計表。四、活動過程：1、導入話題，激發(fā) 幼兒的活動愿望。1）、引導幼兒談論、回憶已有的制作經(jīng)驗。2）、擴散幼兒的思維，啟發(fā)幼兒想象用其他材料來制作。3）、介紹提 供的新材料：彩沙，讓幼兒學習新的裝飾方法： 粘沙法、灌沙法。2、制作七彩花瓶。1）、交代活動要求，請幼兒自由選擇自己所 需要的材料。2）、幼兒制作，老師適當指導。3、七彩花瓶展示會。1）、讓幼兒將自己制作的花瓶放在展示臺上。2）、引導幼兒相互欣賞自己的作品，重點欣賞作品中豐富多變的色彩。并交流自己的感受。3）、介紹有關(guān)統(tǒng)計表。延伸區(qū)角活動：幼兒自由

5、欣 賞瓶藝作品，并可填寫統(tǒng)計表，數(shù)一數(shù)相同材料裝飾的瓶子有幾 個。、活動的由來及意圖：通過前一階段的 瓶藝活動，幼兒充 分體驗到在制作過程中的樂趣， 也在多姿多彩的成品中得到了美 的享受，小朋友的學習興趣也越來越濃。因此，我結(jié)合主題活動 七彩世界開展藝術(shù)活動：七彩花瓶，滿足幼兒的創(chuàng)作興趣， 進一步提供豐富的材料，為幼兒創(chuàng)設自由發(fā)揮的平臺， 使幼兒在 制作七彩花瓶的過程中創(chuàng)造美、 感受美，并在欣賞自己作品的同時，體驗成功的快樂。二、活動目標：1、試用多種材料，在光滑的瓶身上創(chuàng)造性地進行裝飾，能耐心地完成作品。2、讓幼兒學習、體驗新的裝飾方法：灌沙法、粘沙法。3、感受作品的色彩美，體驗成功的快樂。

6、三、活動準備：1、各種瓶子，作 品展示臺。2、彩紙、固體膠、剪刀、橡皮泥、彩沙、膠帶、毛 筆、丙稀顏料。3、統(tǒng)計表。四、活動過程：1、導入話題，激發(fā) 幼兒的活動愿望。1）、引導幼兒談論、回憶已有的制作經(jīng)驗。2）、擴散幼兒的思維，啟發(fā)幼兒想象用其他材料來制作。3）、介紹提 供的新材料：彩沙，讓幼兒學習新的裝飾方法： 粘沙法、灌沙法。2、制作七彩花瓶。1）、交代活動要求，請幼兒自由選擇自己所 需要的材料。2）、幼兒制作，老師適當指導。3、七彩花瓶展示會。1）、讓幼兒將自己制作的花瓶放在展示臺上。2）、引導幼兒相互欣賞自己的作品，重點欣賞作品中豐富多變的色彩。并交流 自己的感受。3）、介紹有關(guān)統(tǒng)計表

7、。延伸區(qū)角活動：幼兒自由欣 賞瓶藝作品，并可填寫統(tǒng)計表，數(shù)一數(shù)相同材料裝飾的瓶子有幾 個。、活動的由來及意圖：通過前一階段的 瓶藝活動，幼兒充 分體驗到在制作過程中的樂趣， 也在多姿多彩的成品中得到了美 的享受，小朋友的學習興趣也越來越濃。因此，我結(jié)合主題活動 七彩世界開展藝術(shù)活動：七彩花瓶，滿足幼兒的創(chuàng)作興趣， 進一步提供豐富的材料，為幼兒創(chuàng)設自由發(fā)揮的平臺， 使幼兒在 制作七彩花瓶的過程中創(chuàng)造美、 感受美，并在欣賞自己作品的同時，體驗成功的快樂。二、活動目標：1、試用多種材料，在光滑的瓶身上創(chuàng)造性地進行裝飾，能耐心地完成作品。2、讓幼兒 學習、體驗新的裝飾方法：灌沙法、粘沙法。3、感受作品

8、的色彩美，體驗成功的快樂。三、活動準備：1、各種瓶子，作 品展示臺。2、彩紙、固體膠、剪刀、橡皮泥、彩沙、膠帶、毛 筆、丙稀顏料。3、統(tǒng)計表。四、活動過程：1、導入話題，激發(fā) 幼兒的活動愿望。1）、引導幼兒談論、回憶已有的制作經(jīng)驗。2）、擴散幼兒的思維，啟發(fā)幼兒想象用其他材料來制作。3）、介紹提 供的新材料：彩沙，讓幼兒學習新的裝飾方法： 粘沙法、灌沙法。2、制作七彩花瓶。1）、交代活動要求，請幼兒自由選擇自己所 需要的材料。2）、幼兒制作，老師適當指導。3、七彩花瓶展示會。1）、讓幼兒將自己制作的花瓶放在展示臺上。2）、引導幼兒并交流相互欣賞自己的作品，重點欣賞作品中豐富多變的色彩。自己的感

9、受。3）、介紹有關(guān)統(tǒng)計表。延伸區(qū)角活動：幼兒自由欣 賞瓶藝作品，并可填寫統(tǒng)計表，數(shù)一數(shù)相同材料裝飾的瓶子有幾 個。、活動的由來及意圖：通過前一階段的 瓶藝活動，幼兒充 分體驗到在制作過程中的樂趣， 也在多姿多彩的成品中得到了美 的享受，小朋友的學習興趣也越來越濃。因此，我結(jié)合主題活動 七彩世界開展藝術(shù)活動：七彩花瓶，滿足幼兒的創(chuàng)作興趣， 進一步提供豐富的材料，為幼兒創(chuàng)設自由發(fā)揮的平臺， 使幼兒在 制作七彩花瓶的過程中創(chuàng)造美、 感受美，并在欣賞自己作品的同時，體驗成功的快樂。二、活動目標：1、試用多種材料，在光滑的瓶身上創(chuàng)造性地進行裝飾，能耐心地完成作品。2、讓幼兒 學習、體驗新的裝飾方法：灌沙

10、法、粘沙法。3、感受作品的色彩美，體驗成功的快樂。三、活動準備：1、各種瓶子，作 品展示臺。2、彩紙、固體膠、剪刀、橡皮泥、彩沙、膠帶、毛 筆、丙稀顏料。3、統(tǒng)計表。四、活動過程：1、導入話題，激發(fā) 幼兒的活動愿望。1）、引導幼兒談論、回憶已有的制作經(jīng)驗。2）、擴散幼兒的思維，啟發(fā)幼兒想象用其他材料來制作。3）、介紹提 供的新材料：彩沙，讓幼兒學習新的裝飾方法： 粘沙法、灌沙法。2、制作七彩花瓶。1）、交代活動要求，請幼兒自由選擇自己所需要的材料。2）、幼兒制作，老師適當指導。3、七彩花瓶展示會。1）、讓幼兒將自己制作的花瓶放在展示臺上。2）、引導幼兒并交流相互欣賞自己的作品，重點欣賞作品中豐

11、富多變的色彩。自己的感受。3）、介紹有關(guān)統(tǒng)計表。延伸區(qū)角活動：幼兒自由欣 賞瓶藝作品，并可填寫統(tǒng)計表，數(shù)一數(shù)相同材料裝飾的瓶子有幾 個。、活動的由來及意圖：通過前一階段的 瓶藝活動，幼兒充 分體驗到在制作過程中的樂趣， 也在多姿多彩的成品中得到了美 的享受，小朋友的學習興趣也越來越濃。因此，我結(jié)合主題活動 七彩世界開展藝術(shù)活動：七彩花瓶，滿足幼兒的創(chuàng)作興趣， 進一步提供豐富的材料，為幼兒創(chuàng)設自由發(fā)揮的平臺， 使幼兒在 制作七彩花瓶的過程中創(chuàng)造美、 感受美，并在欣賞自己作品的同時，體驗成功的快樂。二、活動目標：1、試用多種材料，在光滑的瓶身上創(chuàng)造性地進行裝飾，能耐心地完成作品。2、讓幼兒學習、體

12、驗新的裝飾方法：灌沙法、粘沙法。3、感受作品的色彩美，體驗成功的快樂。三、活動準備：1、各種瓶子，作 品展示臺。2、彩紙、固體膠、剪刀、橡皮泥、彩沙、膠帶、毛 筆、丙稀顏料。3、統(tǒng)計表。四、活動過程：1、導入話題，激發(fā) 幼兒的活動愿望。1）、引導幼兒談論、回憶已有的制作經(jīng)驗。2）、擴散幼兒的思維，啟發(fā)幼兒想象用其他材料來制作。3）、介紹提 供的新材料：彩沙，讓幼兒學習新的裝飾方法： 粘沙法、灌沙法。2、制作七彩花瓶。1）、交代活動要求，請幼兒自由選擇自己所 需要的材料。2）、幼兒制作，老師適當指導。3、七彩花瓶展示會。1）、讓幼兒將自己制作的花瓶放在展示臺上。2）、引導幼兒并交流相互欣賞自己的

13、作品，重點欣賞作品中豐富多變的色彩。自己的感受。3）、介紹有關(guān)統(tǒng)計表。延伸區(qū)角活動：幼兒自由欣 賞瓶藝作品，并可填寫統(tǒng)計表，數(shù)一數(shù)相同材料裝飾的瓶子有幾 個。、活動的由來及意圖：通過前一階段的 瓶藝活動，幼兒充 分體驗到在制作過程中的樂趣， 也在多姿多彩的成品中得到了美 的享受，小朋友的學習興趣也越來越濃。因此，我結(jié)合主題活動 七彩世界開展藝術(shù)活動：七彩花瓶，滿足幼兒的創(chuàng)作興趣， 進一步提供豐富的材料，為幼兒創(chuàng)設自由發(fā)揮的平臺， 使幼兒在 制作七彩花瓶的過程中創(chuàng)造美、 感受美，并在欣賞自己作品的同時，體驗成功的快樂。二、活動目標：1、試用多種材料，在光滑的瓶身上創(chuàng)造性地進行裝飾，能耐心地完成作

14、品。2、讓幼兒學習、體驗新的裝飾方法：灌沙法、粘沙法。3、感受作品的色彩美，體驗成功的快樂。三、活動準備：1、各種瓶子，作 品展示臺。2、彩紙、固體膠、剪刀、橡皮泥、彩沙、膠帶、毛 筆、丙稀顏料。3、統(tǒng)計表。四、活動過程：1、導入話題，激發(fā) 幼兒的活動愿望。1）、引導幼兒談論、回憶已有的制作經(jīng)驗。2）、擴散幼兒的思維，啟發(fā)幼兒想象用其他材料來制作。3）、介紹提供的新材料：彩沙，讓幼兒學習新的裝飾方法： 粘沙法、灌沙法。2、制作七彩花瓶。1）、交代活動要求，請幼兒自由選擇自己所 需要的材料。2）、幼兒制作，老師適當指導。3、七彩花瓶展示會。1）、讓幼兒將自己制作的花瓶放在展示臺上。2）、引導幼兒

15、相互欣賞自己的作品，重點欣賞作品中豐富多變的色彩。并交流 自己的感受。3）、介紹有關(guān)統(tǒng)計表。延伸區(qū)角活動：幼兒自由欣 賞瓶藝作品，并可填寫統(tǒng)計表，數(shù)一數(shù)相同材料裝飾的瓶子有幾 個。、活動的由來及意圖：通過前一階段的 瓶藝活動，幼兒充 分體驗到在制作過程中的樂趣， 也在多姿多彩的成品中得到了美 的享受，小朋友的學習興趣也越來越濃。因此，我結(jié)合主題活動 七彩世界開展藝術(shù)活動：七彩花瓶，滿足幼兒的創(chuàng)作興趣， 進一步提供豐富的材料，為幼兒創(chuàng)設自由發(fā)揮的平臺， 使幼兒在 制作七彩花瓶的過程中創(chuàng)造美、 感受美，并在欣賞自己作品的同時，體驗成功的快樂。二、活動目標：1、試用多種材料，在光滑的瓶身上創(chuàng)造性地進

16、行裝飾，能耐心地完成作品。2、讓幼兒學習、體驗新的裝飾方法：灌沙法、粘沙法。3、感受作品的色彩美，體驗成功的快樂。三、活動準備：1、各種瓶子，作 品展示臺。2、彩紙、固體膠、剪刀、橡皮泥、彩沙、膠帶、毛 筆、丙稀顏料。3、統(tǒng)計表。四、活動過程：1、導入話題，激發(fā) 幼兒的活動愿望。1）、引導幼兒談論、回憶已有的制作經(jīng)驗。2）、擴散幼兒的思維，啟發(fā)幼兒想象用其他材料來制作。3）、介紹提 供的新材料：彩沙，讓幼兒學習新的裝飾方法： 粘沙法、灌沙法。2、制作七彩花瓶。1）、交代活動要求，請幼兒自由選擇自己所 需要的材料。2）、幼兒制作，老師適當指導。3、七彩花瓶展示會。1）、讓幼兒將自己制作的花瓶放在

17、展示臺上。2）、引導幼兒相互欣賞自己的作品，重點欣賞作品中豐富多變的色彩。并交流 自己的感受。3）、介紹有關(guān)統(tǒng)計表。延伸區(qū)角活動：幼兒自由欣 賞瓶藝作品，并可填寫統(tǒng)計表，數(shù)一數(shù)相同材料裝飾的瓶子有幾 個。、活動的由來及意圖：通過前一階段的 瓶藝活動，幼兒充 分體驗到在制作過程中的樂趣， 也在多姿多彩的成品中得到了美 的享受，小朋友的學習興趣也越來越濃。因此，我結(jié)合主題活動 七彩世界開展藝術(shù)活動：七彩花瓶，滿足幼兒的創(chuàng)作興趣， 進一步提供豐富的材料，為幼兒創(chuàng)設自由發(fā)揮的平臺， 使幼兒在 制作七彩花瓶的過程中創(chuàng)造美、 感受美，并在欣賞自己作品的同時，體驗成功的快樂。二、活動目標：1、試用多種材料，

18、在光滑的瓶身上創(chuàng)造性地進行裝飾，能耐心地完成作品。2、讓幼兒 學習、體驗新的裝飾方法：灌沙法、粘沙法。3、感受作品的色彩美，體驗成功的快樂。三、活動準備：1、各種瓶子，作 品展示臺。2、彩紙、固體膠、剪刀、橡皮泥、彩沙、膠帶、毛 筆、丙稀顏料。3、統(tǒng)計表。四、活動過程：1、導入話題，激發(fā) 幼兒的活動愿望。1）、引導幼兒談論、回憶已有的制作經(jīng)驗。2）、擴散幼兒的思維，啟發(fā)幼兒想象用其他材料來制作。3）、介紹提 供的新材料：彩沙，讓幼兒學習新的裝飾方法： 粘沙法、灌沙法。2、制作七彩花瓶。1）、交代活動要求，請幼兒自由選擇自己所 需要的材料。2）、幼兒制作，老師適當指導。3、七彩花瓶展示會。1）、讓幼兒將自己制作的花瓶放在展示臺上。2）、引導幼兒并交流相互欣賞自己的作品，重點欣賞作品中豐富多變的色彩。自己的感受。3）、介紹有關(guān)統(tǒng)計表。延伸區(qū)角活動：幼兒自由欣 賞瓶藝作品，并可填寫統(tǒng)計表，數(shù)一數(shù)相同材料裝飾的瓶子有幾 個