教育技術(shù)裝備優(yōu)化管理與創(chuàng)新

1、教育技術(shù)裝備優(yōu)化管理與創(chuàng)新江西省修水縣四都鎮(zhèn)中學(xué)汪忠民在新的世紀(jì)教育也隨之社會的發(fā)展而發(fā)展，教學(xué)現(xiàn)在的裝備也不只是像原來樣，一個黑板，一個粉筆擦，一盒粉筆了！現(xiàn)在的課堂只有那些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，現(xiàn)在的教學(xué)需要新的裝備 ,更好的裝備，更能夠讓學(xué)生更好的理解更好的學(xué)習(xí)的裝備，所以現(xiàn)代教育裝備就應(yīng)運(yùn)而生！ 那么有了很好的裝備， 我們應(yīng)該怎么去合理的運(yùn)用，管理，并且創(chuàng)新呢？、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)中心裝備部的工作部署，以“落實(shí)、創(chuàng)新、提質(zhì)”為工作主題，著力抓好遠(yuǎn)程教育工程、教育資源建設(shè)、規(guī)范化管理等重點(diǎn)工作，通過強(qiáng)化隊伍建設(shè)等措施，做到教育技術(shù)工作的建、配、管、用四方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)信息強(qiáng)教”戰(zhàn)略

2、，滿足課程改革和素質(zhì)教育的需要，促進(jìn)全鄉(xiāng)教育的持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。、工作任務(wù)及目標(biāo)1、抓好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備的使用和管理，使“模式三”、“模式二”、“模式一”設(shè)施發(fā)揮其應(yīng)用的作用。2、繼續(xù)抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理，加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)管理人員的培訓(xùn)，樹立各方面典型，提高實(shí)驗(yàn)儀器的使用率。達(dá)到：管理組織體系化、建設(shè)配備標(biāo)準(zhǔn)化、管理工作責(zé)任化、裝備使用目標(biāo)化、規(guī)章制度完善化、檔案建設(shè)實(shí)用化。3、以點(diǎn)帶面加強(qiáng)中小學(xué)教育技術(shù)管理規(guī)范學(xué)校的創(chuàng)建工作，全面推進(jìn)教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)的應(yīng)用。4、全面開展中小學(xué)實(shí)驗(yàn)和信息技術(shù)操作考查考試工作。所有具備條件的中小學(xué)校全面實(shí)施操作考試，繼續(xù)對各校實(shí)驗(yàn)室工作和現(xiàn)代教育技

3、術(shù)工作進(jìn)行評估。5、組織參加上級信息技術(shù)與課程整合觀摩課、電教錄像競賽課、教育技術(shù)成果評優(yōu)等研究活動。6、分層次舉辦實(shí)驗(yàn)員、實(shí)驗(yàn)教師、電教管理員的實(shí)際操作和應(yīng)用技能培訓(xùn)與考試。7、整合教育資源， 充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備的作用， 中小學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá) 95% 以上，分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá) 90%以上。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動手操作能力和創(chuàng)新能力。8、加強(qiáng)電教教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)及圖書管理工作的研究和指導(dǎo)。9、根據(jù)新實(shí)驗(yàn)管理要求配齊配足實(shí)驗(yàn)操作所需儀器和器材。三、主要工作措施一）加強(qiáng)教育技術(shù)工作隊伍的建設(shè)1、抓好電教管理員和實(shí)驗(yàn)員隊伍的建設(shè)。保持相對穩(wěn)定，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化責(zé)任意識、服務(wù)意識、目標(biāo)意識和效率意識，逐步形

4、成一支業(yè)務(wù)過硬的隊伍。2、各校成立以校長為組長，由實(shí)驗(yàn)員和實(shí)驗(yàn)教師組成的實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研組織和電教教研組織。制定配套的計劃、管理、教研、督查、考核等方案，使電教教學(xué)和 實(shí)驗(yàn)教學(xué)健康有序的開展。3、加大對電教管理員和實(shí)驗(yàn)管理員的培訓(xùn)力度，強(qiáng)化專業(yè)教師的指導(dǎo)、引領(lǐng)、輻射作用，做到持證上崗并且相對穩(wěn)定。4、全面推進(jìn)校本培訓(xùn)。以骨干教師為主要師資力量，全面開展校本培訓(xùn)，內(nèi)容主要為多媒體組合教學(xué)理論、 信息技術(shù)與學(xué)科課程整合理論、 電子教案撰寫和課 件制作，教師培訓(xùn)面總體達(dá)到 90%以上，一般教師學(xué)會使用 powerpoint 等軟件 撰寫電子教案或制作課件。二）多渠道融資，確保裝備資金的到位1、確保政策性

5、收費(fèi)的到位，并做到?？顚Ｓ谩W(xué)校信息技術(shù)經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行專項(xiàng)督查。2、在裝備工作中要正確認(rèn)識發(fā)展與經(jīng)濟(jì)承受能力、計劃與實(shí)際需求、普及與提高等關(guān)系，堅持夠用、實(shí)用、適度超前的原則，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)用型裝備的研究，提 高資金使用效益。三）發(fā)揮設(shè)備作用，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展 各校要開放圖收室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、電教室、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等，為豐富學(xué)生的視 野、開拓學(xué)生的思維、創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的條件，為科技制作、小發(fā)明等各類課外活動小 組搭建自我體驗(yàn)、自我嘗試、展示自我的不同平臺。我校教育技術(shù)裝備在全區(qū)小學(xué)中配置是較好的， 怎么樣用好用足這些設(shè)備， 是 擺在我校師生面前的一道共同的難題。 教育技術(shù)裝備除了硬件上的， 還有就是軟 件

6、，怎么運(yùn)用好我校的教育技術(shù)軟件。 讓全體師生明白相關(guān)軟件的應(yīng)用方法， 即 相關(guān)資源的注冊，查找，運(yùn)用。通過我校的教育技術(shù)設(shè)備的硬軟件的運(yùn)用，不斷 提升我校信息技術(shù)水平運(yùn)用的發(fā)展。 為推動我校教育技術(shù)裝備的不斷優(yōu)化管理與 創(chuàng)新打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。 在對學(xué)校在運(yùn)用的實(shí)際問題的解決！ 我認(rèn)為應(yīng)加強(qiáng)以下五 個方面的工作。、提高對教育技術(shù)裝備管理重要性的認(rèn)識教育技術(shù)裝備工作，建設(shè)是前提，配備是條件，管理是手段，使用是目的。而學(xué)校只有在管理和應(yīng)用上達(dá)到了比較高的水平，才可能達(dá)到為教育教學(xué)服務(wù)， 為師生服務(wù)， 為不斷深化教育改革服務(wù)之目的， 成為推動教學(xué)質(zhì)量提高的一個重 要舉措。因此，學(xué)校應(yīng)把加強(qiáng)教育技術(shù)裝備管

7、理工作做為體現(xiàn)“落實(shí)、創(chuàng)新、提 質(zhì)”工作主題， 加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理的一個突破口， 作為促進(jìn)學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展的 一件重要工作切實(shí)抓好，并落實(shí)到教育技術(shù)工作建、配、管、用的每一個環(huán)節(jié)中 去，不搞花架子，不為管而管，不虎頭蛇尾，發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)求真的工作作風(fēng)，把這項(xiàng) 工作長期抓下去， 抓出成果， 抓出效益， 真正使學(xué)校教育技術(shù)管理和應(yīng)用水平跨 上一個新臺階， 促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。 我校教育技術(shù)工作的重點(diǎn)放 在“管”和“用”兩個環(huán)節(jié)，為此，我校在提高認(rèn)識，做好“建、配”工作的基 礎(chǔ)上，強(qiáng)化管理和使用，以制度為保證，以“兩率”（設(shè)備的完好率和使用率） 為抓手，充分發(fā)揮了裝備的使用效益。、加強(qiáng)對教育部關(guān)

8、于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作的意見的落實(shí)學(xué)校組織專任教師學(xué)習(xí)教育部 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作的 意見，進(jìn)一步提高對教育技術(shù)裝備工作重要性的認(rèn)識， 切實(shí)加強(qiáng)教育技術(shù)裝備 管理工作。以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心 , 以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)， 認(rèn)真做好現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作。三、抓好教育技術(shù)教師專業(yè)隊伍的建設(shè)要使教育技術(shù)裝備發(fā)揮出應(yīng)有效益， 不僅對裝備管理制度、 帳務(wù)建設(shè)、 器材陳列、設(shè)備維護(hù)、資料檔案等方面提出了較高的規(guī)范，同時在人員配備、常規(guī)教 學(xué)、校本培訓(xùn)、課題研究、教學(xué)成果和管理創(chuàng)新等方面也作了較高的要求。需要 一支穩(wěn)定的、 有專業(yè)技能和知識水平的教師和管理人員隊伍。

9、加強(qiáng)這支隊伍的建 設(shè)，提高他們的整體素質(zhì)，是搞好裝備工作，實(shí)施教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵。一是要挑 選哪些有責(zé)任感、事業(yè)心強(qiáng)、專業(yè)技術(shù)過硬的教師來擔(dān)任實(shí)驗(yàn)員、電教員、網(wǎng)管 員，并合理分配他們的工作量，保證他們有較充分的時間來做好管理和教學(xué)工作, 并要配好主管教育技術(shù)裝備工作的負(fù)責(zé)人； 二是要有激勵措施，充分調(diào)動這支隊 伍的積極性，解決他們的后顧之憂，對他們中的優(yōu)秀者，在評先評優(yōu)、職稱評定 中要予以優(yōu)先照顧；三是加強(qiáng)學(xué)科教師培訓(xùn)，積極選派人員參加各級相關(guān)培訓(xùn)和 活動，并大力開展教育技術(shù)校本培訓(xùn)和各種競賽、比武，通過培訓(xùn)和崗位練兵， 不斷提高教師隊伍運(yùn)用教育技術(shù)的能力和水平。 隊伍的素質(zhì)和積極性高了，管理

10、和應(yīng)用水平才能得到切實(shí)的提高。四、努力抓好制度建設(shè)和常規(guī)管理規(guī)范科學(xué)管理的關(guān)鍵是要有一套完善而健全的規(guī)章制度，使管理工作有章可 循。有了制度，就可以減少隨意，才有可能規(guī)范。因此學(xué)校要根據(jù)規(guī)程中的 有關(guān)制度、規(guī)劃和常規(guī)，制定符合自身實(shí)際的教育技術(shù)裝備規(guī)劃和各種管理制度, 有的制度可直接引用，有的則要視具體情況進(jìn)行修訂，如關(guān)于學(xué)校實(shí)驗(yàn)或電教工同時還要作的獎懲制度、目標(biāo)管理制度等，就需要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況來制定，注重管理制度的改革，只有這樣才能有管理上的創(chuàng)新，才有學(xué)校管理上的特色和進(jìn)步。我校先后制定了紅河小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理辦法、紅河小學(xué)計算機(jī)室管理 辦法等文件。統(tǒng)一實(shí)驗(yàn)室、計算機(jī)室、體、音、美、衛(wèi)、圖、

11、勞等功能部室的 各項(xiàng)規(guī)章制度，并要求入框上墻。儀器設(shè)備專用帳冊下發(fā)到各功能部室，同時,要求學(xué)校計算機(jī)室有“一室一帳、一機(jī)一號、一機(jī)一卡”，即每個計算機(jī)室有一 本計算機(jī)室設(shè)備登記帳冊，每臺計算機(jī)有一個編號和一本計算機(jī)使用登記冊。在 實(shí)施過程中，學(xué)校有關(guān)制度要形成文件。同時要抓制度的落實(shí)和常規(guī)管理，如實(shí) 驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)計劃、總結(jié)、實(shí)驗(yàn)報告、電教設(shè)備的領(lǐng)用、電教課堂登記等，必 須經(jīng)常檢查督促，只有長期堅持制度要求，才能形成習(xí)慣，形成了習(xí)慣也就規(guī)范起來了。學(xué)校的獎懲制度和目標(biāo)管理制度，也只有堅持實(shí)施和落實(shí)，敢于兌現(xiàn)， 賞罰分明，才能發(fā)揮其功效，真正促進(jìn)工作有條不紊，朝規(guī)范化方向發(fā)展。例如 學(xué)校的資源使

12、用上，數(shù)據(jù)庫自動生成使用記載，并能進(jìn)行自動匯總，自動分析的 操作。五、努力抓好現(xiàn)代教育技術(shù)研究工作教育技術(shù)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，它本身就需很好地研究，如實(shí)驗(yàn)室、電教室、 電腦室等設(shè)施設(shè)備的建設(shè)，儀電器材的配備、管理、維護(hù)、保養(yǎng)、性能改進(jìn)等都 是很有學(xué)問的，必須加以認(rèn)真研究。同時如何在教育教學(xué)中用好教育技術(shù)手段, 如何同學(xué)科課程整合，更是需要不斷探索，因此抓好教育技術(shù)的科研是每一個學(xué) 校都必須去面對的一項(xiàng)重要而又經(jīng)常性的工作。學(xué)校必須針對教育教學(xué)中遇到的 難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，加強(qiáng)教育技術(shù)研究，目前各創(chuàng)建學(xué)校要結(jié)合自身的實(shí)際。 積極 開展課題研究，撰寫好課題實(shí)驗(yàn)方案，做好課題立項(xiàng)工作，配好課題負(fù)責(zé)人，有

13、計劃有目的地開展研究。課題實(shí)驗(yàn)中要特別加強(qiáng)課題每學(xué)期研究計劃、課題資料 收集整理和階段性成果總結(jié)工作， 做到持之以恒，深入研究和廣泛交流，發(fā)揚(yáng)求 真務(wù)實(shí)的研究作風(fēng)，努力探索教育技術(shù)與課程整合的規(guī)律及方法， 有效地提高學(xué)校教育技術(shù)應(yīng)用水平。另外，我校教師在教育技術(shù)裝備與學(xué)科教學(xué)的整合中，注 重教法改革的嘗試和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，注重課件作品的累積和教學(xué)設(shè)計的完善。學(xué)校老師每期自創(chuàng)課件不少于十件。 在上級的教育技術(shù)論文評選中，我校教師都 踴躍參加。我校承擔(dān)了全國教育信息技術(shù)“十二”重點(diǎn)課題的子課題，也就是信 息技術(shù)與學(xué)科課程有效整合研究，全校教師結(jié)合自身學(xué)科特別，自身教學(xué)運(yùn)用 實(shí)際，分別進(jìn)行了專題研究，并形成了論文，在本校學(xué)年總結(jié)會上進(jìn)行專題論壇 交流?？傊逃夹g(shù)裝備管理是一項(xiàng)難度比較大的系統(tǒng)工程， 要真正做到科學(xué)、 規(guī)范、高效益，創(chuàng)造特