學(xué)生實習(xí)手冊的實習(xí)計劃怎么寫

1、學(xué)生實習(xí)手冊的實習(xí)計劃怎么寫畢業(yè)實習(xí)是我們在校學(xué)習(xí)的連續(xù)，是理論聯(lián)系實際，那么畢業(yè)實習(xí)方案如何制定?下面是小編收集收拾的同學(xué)實習(xí)方案，歡迎閱讀。同學(xué)實習(xí)方案篇一一、實習(xí)目的通過頂崗實習(xí)和實習(xí)期間的教學(xué)任務(wù)支配，使同學(xué)走向社會，接觸本專業(yè)及相關(guān)工作，拓寬學(xué)問面，增加感性熟悉，培養(yǎng)、熬煉同學(xué)綜合運用所學(xué)的專業(yè)學(xué)問和基本技能，去自立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力;培養(yǎng)同學(xué)熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng)、熬煉同學(xué)溝通、交流能力和團隊精神，實現(xiàn)同學(xué)由小學(xué)向社會的改變。二、實習(xí)時光自20xx年3月20日至20xx年6月30日。三、實習(xí)方式由小學(xué)推舉與同學(xué)自愿相結(jié)

2、合的方式支配同學(xué)進入相應(yīng)的單位、企業(yè)、公司舉行崗位實習(xí)四、實習(xí)任務(wù)實習(xí)任務(wù)包含崗位實習(xí)任務(wù)、階段性學(xué)習(xí)任務(wù)、畢業(yè)設(shè)計任務(wù)、完成各類表格填寫任務(wù)等四項。(一)崗位實習(xí)任務(wù)1、崗位工作思想任務(wù)在實習(xí)工作中進一步樹立正確的人生觀和思想觀，進一步提高做一個合格公民的良好素養(yǎng)，為未來走上工作崗位建設(shè)祖國、貢獻社會奠定良好的基礎(chǔ)。2、崗位工作專業(yè)任務(wù)結(jié)合詳細的實習(xí)崗位，提高自己計算機及相關(guān)專業(yè)學(xué)問的應(yīng)用能力。按照實際狀況的綜合，計算機應(yīng)用專業(yè)的專業(yè)實習(xí)詳細專業(yè)方向為四類：軟硬件技術(shù)類、數(shù)據(jù)庫操作類、it辦公及管理類、it營銷類。(在下面的階段學(xué)習(xí)任務(wù)中請學(xué)生們結(jié)合自己的實際崗位挑選一類舉行學(xué)習(xí)和提高)軟硬

3、件技術(shù)類：對應(yīng)崗位：電腦公司、品牌修理站、企事業(yè)單位電腦及相關(guān)設(shè)備、軟件與硬件維護崗位專業(yè)要求：通過實習(xí)，結(jié)合校園所學(xué)內(nèi)容把握計算機單機(家用/商用)的硬件組裝、各種常用操作系統(tǒng)安裝與維護，嫻熟把握常用軟硬件工具的使用，了解和把握局部網(wǎng)絡(luò)的安裝與調(diào)試、服務(wù)器與工作站的設(shè)置與調(diào)試，了解和把握計算機中數(shù)據(jù)備份的辦法和措施，了解和把握計算機常用件外部設(shè)備(移動設(shè)備、音箱、打印機、復(fù)印機、傳真機等等)的用法、安裝和調(diào)試。能夠解決電腦用法中頻繁的問題數(shù)據(jù)庫類：對應(yīng)崗位：超市相關(guān)崗位專業(yè)要求：了解和把握超市各類數(shù)據(jù)庫軟件應(yīng)用，了解和把握相應(yīng)公司業(yè)務(wù)中的設(shè)備用法，認識相關(guān)業(yè)務(wù)流程，在工作中能夠完成一定的設(shè)計

4、任務(wù)。it辦公管理類：對應(yīng)崗位：單位、企業(yè)、公司辦公、內(nèi)務(wù)管理及文印室打印員崗位專業(yè)要求：了解計算機及相關(guān)設(shè)備的(打印機、復(fù)印機、傳真機等等)功能、用法、安裝，認識常用辦公應(yīng)用軟件的用法，了解和把握電子化辦公運用。能夠利用所學(xué)計算機學(xué)問在實際崗位工作中提高工作效率。能夠解決電腦用法中的常見問題。it營銷類：對應(yīng)崗位：電腦公司及其它公司的業(yè)務(wù)崗位專業(yè)要求：具備計算機相關(guān)的專業(yè)學(xué)問，綜合素養(yǎng)強，了解計算機及相關(guān)設(shè)備的功能、用法、安裝，了解并把握相關(guān)設(shè)備的市場邏輯和進展趨勢，了解it行業(yè)相關(guān)的市場學(xué)問，嫻熟把握常用辦公應(yīng)用軟件、報表文件、統(tǒng)計分析文件的用法,了解并把握電子商務(wù)的運用。能夠結(jié)合專業(yè)特點

5、拓展市場，與客戶舉行良好的交流，為公司業(yè)務(wù)的進展作出貢獻，同時自己在實踐中提高。擴展要求：以上的分類學(xué)生們可以靈便把握，在做好自己崗位工作的同時，為自己進展著想，盡可能利用所在公司、企業(yè)的條件結(jié)合自己的專業(yè)學(xué)問和愛好提高改善自己。3、崗位工作職業(yè)素質(zhì)任務(wù)在實際的工作崗位和職場中培養(yǎng)和提高自己的現(xiàn)代職業(yè)素質(zhì)。要求第一是了解國家與勞動、經(jīng)濟有關(guān)的法律規(guī)矩。其次是遵守實習(xí)單位、企業(yè)、公司的規(guī)則制度和管理措施。第三是提高自己的社會適應(yīng)能力和解決實際問題的能力。同時提示學(xué)生們在實際工作崗位中樹立良好的個人信譽對自己而言是一筆重要的人生財寶。(二)階段性學(xué)習(xí)任務(wù)第一階段：實習(xí)前期的認識實習(xí)教學(xué)內(nèi)容和單位業(yè)

6、務(wù)內(nèi)容，確定崗位類別(前面介紹的四類)，認識并適應(yīng)詳細崗位環(huán)境。其次階段：繼續(xù)認識實習(xí)崗位工作流程，把握相關(guān)學(xué)問和技能;謙虛請教和聽取實習(xí)單位技術(shù)人員或管理者的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提升一定職業(yè)崗位能力。五、實習(xí)要求：1、要求同學(xué)充分熟悉畢業(yè)實習(xí)的重要性。實習(xí)是一個人由學(xué)習(xí)階段走向社會實踐的一個過渡階段，要有目的地應(yīng)用這個過渡階段的有利因素，多向相關(guān)人員請教。2、要做到踏實、虛心、仔細、勤奮。實習(xí)中要主動、自立、熱烈地完成實習(xí)項目，注意理論與實際的緊密結(jié)合，利用所學(xué)學(xué)問為社會，為企業(yè)制造財寶。3、初到社會，初到企業(yè)，要謹慎行事，注重人身平安、公共財務(wù)的平安，要遵守社會規(guī)范和企業(yè)規(guī)則制度。4、要體現(xiàn)出高校生

7、的精神文明風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強，關(guān)懷集體，愛惜公物，不得做有損小學(xué)和個人榮譽的事。5、有事準時同相關(guān)的指導(dǎo)老師通報。六、實習(xí)注重事項1、遵紀遵守法律，講文明、講禮貌，充分體現(xiàn)當(dāng)代高校生的良好精神風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強，關(guān)懷集體，愛惜公物，不要做有損與小學(xué)榮譽的事。2、嚴格遵守實習(xí)單位的規(guī)則制度，嚴守國家與企業(yè)機密，庇護公共財產(chǎn)。3、仔細遵守實習(xí)單位的各項管理制度，嚴格根據(jù)職業(yè)人的標準要求自己，端正實習(xí)態(tài)度，同學(xué)實習(xí)上班不得遲到、早退，不得無故缺勤，有事需向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假。4、仔細完成實習(xí)內(nèi)容，在實習(xí)中要樂觀主動地做好擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)，加強實際操作能力的熬煉。5、要充分熟悉畢業(yè)實習(xí)的重要性

8、。實習(xí)是一個人由學(xué)習(xí)階段走向社會實踐的一個過度階段，要有目的地應(yīng)用這過渡階段的有利因素，多向相關(guān)人員請教。6、凡實習(xí)單位或聯(lián)系方式有變動，要準時將變動狀況同時通知指導(dǎo)教師。八、頂崗成果評定崗位實習(xí)成果(含實習(xí)單位評定成果和校園指導(dǎo)老師評定成果)，按優(yōu)秀、良好、合格、不合格評定。(二)頂崗實習(xí)成果評定要求1、每位學(xué)生樂觀按時完成各階段任務(wù)，凡有未準時完成的，警告一次，相應(yīng)成果降低一個等級，但仍需在15日內(nèi)補齊;浮現(xiàn)其次次，取消實習(xí)成果。2、實習(xí)期間有下列狀況之一者，實習(xí)成果一律作不及格處理。(1)累計曠工三天以上者;(2)引起重大責(zé)任事故者;(3)參加或策劃違法及重大違紀行為者;(4)表現(xiàn)極差，

9、給小學(xué)聲譽造成嚴峻影響者。同學(xué)實習(xí)方案篇二轉(zhuǎn)瞬即過已經(jīng)到了我們頂崗實習(xí)的時候了，面向即將到來的實習(xí)讓我想起了陸游的那句詩紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。師范教導(dǎo)貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應(yīng)將來進展需要的合格老師的重要環(huán)節(jié)。雖說方案趕不上變幻，但是沒有方案就無從應(yīng)對變幻，所以為了使教導(dǎo)實習(xí)能夠順當(dāng)舉行，完成教導(dǎo)實習(xí)目標，現(xiàn)按照實習(xí)小學(xué)，本人學(xué)科及詳細的個人狀況，制定以下個人實習(xí)方案，希翼能在實習(xí)過程中靈便把握用法。一、教導(dǎo)實習(xí)概要：1、實習(xí)地點：茶陵紅橋?qū)W校2、實習(xí)時光：20xx上期4、實習(xí)主要內(nèi)容：教學(xué)實習(xí)，班主任工作實習(xí)二、教導(dǎo)實習(xí)預(yù)期目標：在本次教導(dǎo)實習(xí)中，我要謙虛向優(yōu)秀教師

10、學(xué)習(xí)，勤于思量，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，不斷改善專業(yè)學(xué)問和提高教學(xué)技能，提高課堂的控制能力和處理問題的能力，培養(yǎng)教導(dǎo)和教學(xué)上的自立工作以及團隊合作的能力。詳細目標如下：1、在教學(xué)上：提高備課，講課能力。通過聽原科任教師和其他教師的課，學(xué)習(xí)他們的講課技巧和教學(xué)閱歷;仔細研讀教材，細心備課，并在與隊友的相互聽課和評議中提高講課技能，爭取完成小學(xué)要求的個人自立授課10節(jié)以上的任務(wù)，課后樂觀做好總結(jié)，提高自身的備課和講課能力。2、在班主任工作上;提高個人的組織，協(xié)調(diào)和管理班集體的能力。盡快認識同學(xué)特點，樂觀參加年級工作，謙虛向班主任請教各類年級管理閱歷，幫助班主任開展各項活動，幫助小學(xué)開展各種活動。協(xié)作實習(xí)隊長和其他隊友，做好實習(xí)期間各項工作。3、在教導(dǎo)調(diào)研上：提高科研調(diào)查能力。樂觀參加實習(xí)隊的教導(dǎo)調(diào)查和教導(dǎo)科研工作，做好總結(jié)，完成調(diào)研論文。三、教導(dǎo)實習(xí)的方案與支配：教導(dǎo)實習(xí)包括教學(xué)實習(xí)，班主任實習(xí)和教導(dǎo)調(diào)查三個方面。以下是進度方案與支配：(一)實習(xí)前預(yù)備階段：(2月中—3月初)1、學(xué)習(xí)教導(dǎo)實習(xí)有關(guān)文件：教導(dǎo)實習(xí)工作手冊，教導(dǎo)實習(xí)方案，教導(dǎo)實習(xí)評價標準。2、了解實習(xí)小學(xué)的體狀況，向師兄師姐請教。3、在暑假期間舉行備課，包括認識教材，撰寫教案，課件預(yù)備以及其他相關(guān)素材如班會課設(shè)計和其次課堂的設(shè)計預(yù)備。4、閱讀有關(guān)化學(xué)學(xué)科教學(xué)和班主