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連加連減一年級數學下冊教案一、初步體會,引入同學們,喜歡做游戲嗎?咱們來玩接龍游戲,好嗎?1、觀察題目:你知道接龍的規(guī)則嗎?2+3 +1 +0 +210-1 -2 -3 -42、接龍游戲3、觀察算式,你發(fā)現了什么?二、探索新知1、教學例1、創(chuàng)設生活情境,師邊講述邊示圖。、討論圖意,指名說說。、嘗試列出算式。、指名交流:怎么列式的?4+2+1= 這個式子中每一部分表示什么?怎么計算?2、即時練想想做做第1題。師說,讓學生擺小棒:先擺3根小棒,再擺上3根,最后再擺2根?,F在一共有幾根小棒?學生獨立列式并計算。全班交流。3、揭示課題讓學生說說今天學的這個加法和以前有什么不同?連加4、教學例2同例1、創(chuàng)設生活情境,要求根據圖意討論交流。嘗試列出算式,說說每一部分表示什么?想想怎么計算?8-3-1=、即時練想想做做第1題的第2小題。讓學生擺擺,算一算。看書時,幫助理解虛線框的意思。、揭示課題:連減師生共同小結:連加連減在計算時先算什么?再算什么?三、鞏固應用1、看圖列式第2、3題這兩題中,主要引導學生能正確的看懂圖意。并讓學生有條理的說出來。2、分桃教師創(chuàng)設故事情境,學生邊看圖,邊理解,然后再填一填,列式計算。3、想想做做第4題??凑l算得又對又快。4、想想做做第6題。書寫練習。展示優(yōu)秀作業(yè)。四、總結這節(jié)課我們學到了哪些知識?
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