2018年全國卷物理考綱

1、物理I.考核目標(biāo)與要求根據(jù)普通高等學(xué)校對新生文化素質(zhì)的要求，依據(jù)中華人民共和國教育部 20032003 年頒布的普通高中課程方案（實驗）和普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗），確定高考理工類物理科考 試內(nèi)容。高考物理試題著重考查考生的知識、能力和科學(xué)素養(yǎng)，注重理論聯(lián)系實際，注意物理與科 學(xué)技術(shù)、社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的聯(lián)系，注意物理知識在生產(chǎn)、生活等方面的廣泛應(yīng)用，以有利于高校 選拔新生，有利于激發(fā)考生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)實事求是的態(tài)度，形成正確的價值觀，促進(jìn)“知識與技能”“過程與方法”“情感態(tài)度與價值觀”三維課程培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。高考物理在考查知識的同時注重考查能力，并把對能力的考查放在首要位置；通過考查知

2、識及其運用來鑒別考生能力的高低，但不把某些知識與某種能力簡單地對應(yīng)起來。目前，高考物理科要考查的能力主要包括以下幾個方面：1.1. 理解能力理解物理概念、物理規(guī)律的確切含義，理解物理規(guī)律的適用條件以及它們在簡單情況下的 應(yīng)用；能夠清楚地認(rèn)識概念和規(guī)律的表達(dá)形式 （包括文字表述和數(shù)學(xué)表達(dá)）；能夠鑒別關(guān)于概念 和規(guī)律的似是而非的說法；理解相關(guān)知識的區(qū)別和聯(lián)系。2.2. 推理能力能夠根據(jù)已知的知識和物理事實、條件，對物理問題進(jìn)行邏輯推理和論證，得出正確的結(jié) 論或做出正確的判斷，并能把推理過程正確地表達(dá)出來。3.3. 分析綜合能力能夠獨立地對所遇到的問題進(jìn)行具體分析、研究，弄清其中的物理狀態(tài)、物理過程

3、和物理 情境，找出起重要作用的因素及有關(guān)條件；能夠把一個復(fù)雜問題分解為若干較簡單的問題，找出它們之間的聯(lián)系；能夠提出解決問題的方法，運用物理知識綜合解決所遇到的問題。4.4. 應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力能夠根據(jù)具體問題列出物理量之間的關(guān)系式，進(jìn)行推導(dǎo)和求解，并根據(jù)結(jié)果得出物理結(jié)論； 能運用幾何圖形、函數(shù)圖像進(jìn)行表達(dá)和分析。5.5. 實驗?zāi)芰δ塥毩⒌赝瓿杀?2 2、表 3 3 中所列的實驗，能明確實驗?zāi)康?，能理解實驗原理和方法，?控制實驗條件，會使用儀器，會觀察、分析實驗現(xiàn)象，會記錄、處理實驗數(shù)據(jù)，并得出結(jié)論, 能對結(jié)論進(jìn)行分析和評價；能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并制訂解決方案；能運用已學(xué)過的物理理

4、 論、實驗方法和實驗儀器去處理問題，包括簡單的設(shè)計性實驗。這五個方面的能力要求不是孤立的，在著重對某一種能力進(jìn)行考查的同時，也不同程度地 考查了與之相關(guān)的能力。并且，在應(yīng)用某種能力處理或解決具體問題的過程中往往伴隨著發(fā)現(xiàn)問 題、提出問題的過程，因而高考對考生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并加以論證解決等探究能力的考查 滲透在以上各種能力的考查中。n.考試范圍與要求要考查的物理知識包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、原子核物理學(xué)等部分?？紤] 到課程標(biāo)準(zhǔn)中物理知識的安排和高校錄取新生的基本要求，考試大綱把考試內(nèi)容分為必考內(nèi)容 和選考內(nèi)容兩類，必考內(nèi)容有 5 5 個模塊，選考內(nèi)容有 2 2 個模塊，具體模

5、塊及內(nèi)容見表 1 1。除必考內(nèi)容外，考生還必須從 2 2 個選考模塊中選擇 1 1 個模塊作為自己的考試內(nèi)容。必考 和選考的內(nèi)容范圍及要求分別見表 2 2和表 3 3?？紤]到大學(xué)理工類招生的基本要求，各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）不得削減每個模塊內(nèi)的具體考試內(nèi)容。對各部分知識內(nèi)容要求掌握的程度，在表 2 2 和表 3 3 中用數(shù)字I、n標(biāo)出。I、n的含義 如下：I. .對所列知識要知道其內(nèi)容及含義， 并能在有關(guān)問題中識別和直接使用。 與課程標(biāo)準(zhǔn)中 的“了解”和“認(rèn)識”相當(dāng)。n. .對所列知識要理解其確切含義及與其他知識的聯(lián)系，能夠進(jìn)行敘述和解釋，并能在實際問題的分析、綜合、推理和判斷等過程中運用。與課

6、程標(biāo)準(zhǔn)中的“理解”和“應(yīng)用”相當(dāng)。表 1 1 必考內(nèi)容和選考內(nèi)容模塊必考內(nèi)容選考內(nèi)容物理 1 1質(zhì)點的直線運動相互作用與牛頓運動定律物理 2 2機(jī)械能拋體運動與圓周運動 萬有引力定律3-13-1電場 電路 磁場3-23-2電磁感應(yīng) 交變電流3-53-5碰撞與動量守恒 原子結(jié)構(gòu) 原子核波粒二象性3-33-3分子動理論與統(tǒng)計觀點 固體、液體與氣體熱力學(xué)定律與能量守恒3-43-4機(jī)械振動與機(jī)械波 電磁振蕩與電磁波 光相對論表 2 2 必考內(nèi)容范圍及要求力學(xué)主題內(nèi)容要求說明參考系、質(zhì)點I質(zhì)點的直線運動位移、速度和加速度n勻變速直線運動及其公式、圖像n滑動摩擦力、動摩擦因數(shù)、靜摩擦力I形變、彈性、胡克定

7、律I相互作用與矢量和標(biāo)量I牛頓運動定律力的合成和分解n共點力的平衡n牛頓運動定律及其應(yīng)用n超重和失重I運動的合成與分解n拋體運動n拋體運動與勻速圓周運動、角速度、線速度、向心加速I斜拋運動只作定圓周運動度勻速圓周運動的向心力n性要求離心現(xiàn)象I功和功率n機(jī)械能動能和動能定理n重力做功與重力勢能n功能關(guān)系、機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用n碰撞與動量守恒動量、動量定理、動量守恒定律及其應(yīng)用n只限于一維彈性碰撞和非彈性碰撞I萬有引力定律及其應(yīng)用n萬有引力定律環(huán)繞速度n第二宇宙速度和第三宇宙速度I經(jīng)典時空觀和相對論時空觀I電學(xué)主題內(nèi)容要求說明物質(zhì)的電結(jié)構(gòu)、電荷守恒I靜電現(xiàn)象的解釋I點電荷I庫侖定律n靜電場I電場

8、電場強(qiáng)度、點電荷的場強(qiáng) 電場線nI電勢能、電勢I電勢差n勻強(qiáng)電場中電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系n帶電粒子在勻強(qiáng)電場中的運動n示波管I常見電容器電容器的電壓、電荷量和電容的關(guān)系IIr r 歐姆定律n電阻定律I電路電阻的串聯(lián)、并聯(lián)I電源的電動勢和內(nèi)阻n閉合電路的歐姆定律n電功率、 焦耳定律I磁場、磁感應(yīng)強(qiáng)度、磁感線I通電直導(dǎo)線和通電線圈周圍磁場的方向I1.1.安培力的計算安培力、 安培力的方向I只限于電流與磁感應(yīng)磁場勻強(qiáng)磁場中的安培力n強(qiáng)度垂直的情形洛倫茲力、洛倫茲力的方向I2.2.洛倫茲力的計洛倫茲力公式n算只限于速度與磁場帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中的運動n方向垂直的情形質(zhì)譜儀和回旋加速器I電磁感應(yīng)現(xiàn)象I磁

9、通量I電磁感應(yīng)法拉第電磁感應(yīng)定律n楞次定律n自感、渦流I交變電流、交變電流的圖像I交變電流正弦交變電流的函數(shù)表達(dá)式、峰值和有效值I理想變壓器n遠(yuǎn)距離輸電I原子與原子核主題內(nèi)容要求說明原子結(jié)構(gòu)氫原子光譜I氫原子的能級結(jié)構(gòu)、能級公式I原子核的組成、放射性、原子核的衰變、半I衰期放射性同位素I原子核核力、核反應(yīng)方程I結(jié)合能、 質(zhì)量虧損I裂變反應(yīng)和聚變反應(yīng)、裂變反應(yīng)堆I射線的危害和防護(hù)I波粒二象性光電效應(yīng)I愛因斯坦光電效應(yīng)方程I單位制和實驗主題內(nèi)容要求說明單位制中學(xué)物理中涉及的國際單位制的基本單位和I知道國際單位制其他單位，例如小時、分、升、電子伏特中規(guī)定的單位符號實驗一研究勻變速直線運動1.1.要求

10、會正確使實驗二探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系用的儀器主要有：刻度實驗三驗證力的平行四邊形定則尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測實驗四驗證牛頓運動定律微器、天平、秒表、打?qū)嶒瀸嶒炍逄骄縿幽芏ɡ睃c計時器、彈簧秤、電實驗六驗證機(jī)械能守恒定律流表、電壓表、多用電實驗七驗證動量守恒定律表、滑動變阻器、電阻實驗八測定金屬的電阻率（同時練習(xí)使用螺箱等旋測微器）2.2.要求認(rèn)識誤差1 1 實驗九 描繪小電珠的伏安特性曲線問題在實驗中的重要實驗十：測定電源的電動勢和內(nèi)阻 實驗十一：練習(xí)使用多用電表 實驗十二：傳感器的簡單使用性, ,了解誤差的概念， 知道系統(tǒng)誤差和偶然 誤差；知道用多次測量 求平均值的方法減小偶然誤差；能在某些實驗

11、 中分析誤差的主要來 源；不要求計算誤差3.3.要求知道有效 數(shù)字的概念，會用有效 數(shù)字表達(dá)直接測量的 結(jié)果。間接測量的有效數(shù)字運算不作要求表 3 3 選考內(nèi)容范圍及要求模塊 3-3-3 3主題內(nèi)容要求說明分子動理論的基本觀點和實驗依據(jù)I分子動理論阿伏加德羅常數(shù)I與統(tǒng)計觀點氣體分子運動速率的統(tǒng)計分布I溫度、內(nèi)能I固體的微觀結(jié)構(gòu)、晶體和非晶體I液晶的微觀結(jié)構(gòu)I液體的表面張力現(xiàn)象I固體、液體與氣體氣體實驗定律n理想氣體I飽和蒸氣、未飽和蒸氣、飽和蒸氣壓I相對濕度I熱力學(xué)定律熱力學(xué)第一定律 能量守恒定律II與能量守恒熱力學(xué)第二定律I單位制中學(xué)物理中涉及的國際單位制的基本單位和其I知道國際單位制中規(guī)他單位，例如攝氏度、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓定的單位符號實驗用油膜法估測分子的大小要求會正確使用溫度計.模塊 3-3-4 4主題內(nèi)容要求說明簡諧運動I簡諧運動的公式和圖像n單擺、周期公式I受迫振動和共振I機(jī)械振動與機(jī)械波機(jī)械波、橫波和縱