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文檔簡介

1、 電路和電流電路和電流器材器材:小燈泡一個小燈泡一個 ,一個開關(guān),兩節(jié)電一個開關(guān),兩節(jié)電池池 、 一些導(dǎo)線。一些導(dǎo)線。要求要求:連接電路,連接電路,使燈泡亮還要受開關(guān)使燈泡亮還要受開關(guān)(電鍵)的控制。(電鍵)的控制。!任何情況任何情況下都不能下都不能把電池的把電池的兩端直接兩端直接連在一起!連在一起!連接連接電路電路時開時開關(guān)一關(guān)一定要定要斷開斷開!怎樣連接,可以控制燈泡?怎樣連接,可以控制燈泡?電流:電荷的電流:電荷的定向移定向移動動形成了電流。形成了電流。 正電荷正電荷移動的方移動的方向規(guī)定為向規(guī)定為電流的電流的方向。方向。通過剛才的實驗,你是否通過剛才的實驗,你是否發(fā)現(xiàn),要使電路中燈泡發(fā)

2、發(fā)現(xiàn),要使電路中燈泡發(fā)光,必需滿足什么條件呢?光,必需滿足什么條件呢?電路中形成電流的條件:電路中形成電流的條件:(1)有電源)有電源(2)電路閉合(即處處接通)電路閉合(即處處接通)v請大家觀察自己桌面上的請大家觀察自己桌面上的電路,分析一下它們由哪電路,分析一下它們由哪幾部分組成?它們分別起幾部分組成?它們分別起什么作用呢?什么作用呢?電路的基本組成部分電路的基本組成部分( (四個部分四個部分) )(1)(1)電源電源 提供電能提供電能(2)(2)用電器用電器 消耗電能消耗電能(3)(3)開關(guān)開關(guān) 控制電路的通斷控制電路的通斷(4)(4)導(dǎo)線導(dǎo)線 電流的通道電流的通道廢電池要回收,注意環(huán)保

3、!廢電池要回收,注意環(huán)保!生活中,我們通常要把電路生活中,我們通常要把電路的連接情況表示出來,如果的連接情況表示出來,如果把電池、電燈等物體原樣畫把電池、電燈等物體原樣畫出來,既麻煩又不清楚,你出來,既麻煩又不清楚,你有什么辦法嗎?有什么辦法嗎? 電路圖電路圖:利用規(guī)定的符號代替實物,利用規(guī)定的符號代替實物,把電路表示出來的圖形就是電路圖。把電路表示出來的圖形就是電路圖。 例如:例如: 畫電路圖的基本規(guī)則:畫電路圖的基本規(guī)則: (1)導(dǎo)線橫平豎直,圖形呈矩形。)導(dǎo)線橫平豎直,圖形呈矩形。 (2)元件分布均勻,不畫在拐角處。)元件分布均勻,不畫在拐角處。 例如:例如:你能根據(jù)下面的電路畫出電路圖

4、嗎?你能根據(jù)下面的電路畫出電路圖嗎? 電路中形成電流的條件:電路中形成電流的條件: (1)有電源)有電源 (2)電路閉合(即處處接通)電路閉合(即處處接通) 電路的基本組成部分(四個部分)電路的基本組成部分(四個部分) (1)電源)電源 提供電能提供電能 (2)用電器)用電器 消耗電能消耗電能 電流:電荷的定向移動形成了電流。電流:電荷的定向移動形成了電流。 (3)開關(guān))開關(guān) 控制電路的通斷控制電路的通斷 (4)導(dǎo)線)導(dǎo)線 電流的通道電流的通道 電路圖:利用規(guī)定的符號代替實物,把電路表示出來的電路圖:利用規(guī)定的符號代替實物,把電路表示出來的圖形就是電路圖。圖形就是電路圖。課后探究(課后探究(1):):生活中,有些生活中,有些物體善于導(dǎo)電,也有些物體不物體善于導(dǎo)電,也有些物體不善于導(dǎo)電,你能設(shè)計一個實驗善于導(dǎo)電,你能設(shè)計一個實驗驗證哪些物體善于導(dǎo)電,哪些驗證哪些物體善于導(dǎo)電,哪些物體不善于導(dǎo)電嗎?你知道其物體不善于導(dǎo)

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