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文檔簡介
1、人教版語文落花生優(yōu)秀教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1 、學(xué)習(xí)本課生字“辟、茅、榨、慕”聯(lián)系上下文理解詞語“居然”、“愛慕之心”。2 、理解課文思想感情,學(xué)習(xí)花生不求虛名,默默奉獻(xiàn)的品格。3 、練習(xí)有感情地朗讀課文。重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵重點(diǎn)、難點(diǎn):理解父親贊美花生的話的深刻含義。關(guān)鍵:通過討論,有感情地朗讀,突破重、難點(diǎn)。教具:小黑板教學(xué)過程 :一、談話導(dǎo)入 ,板書課題謎面:麻屋子,紅帳子,里面睡著個白胖子(花生)板書課題20 、落花生二、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)課文1 、讀課文劃出文中的生字詞2 、找出文中不理解的地方三、檢查自學(xué)情況,整體感知課文內(nèi)容1 、認(rèn)識生字新詞2 、指名讀課文,糾正學(xué)生讀音。3 、本文主要內(nèi)容及理
2、清課文的敘述順序。四、深入理解課文內(nèi)容1 、講讀父親的話(1 )什么是“愛慕之心”,“之”什么意思?“生愛慕之心”什么意思?(2 )、父親對什么產(chǎn)生愛慕之心?你從哪個詞看出來的?(3 )、“可貴”是什么意思?父親為什么認(rèn)為花生最可貴?五、學(xué)生再讀課文,并根據(jù)自己對課文的理解,判斷以下句子是否正確,并說出理由。1 、花生好,桃子、石榴、蘋果不好。2 、凡是埋在地里的東西都是好的,高高掛在枝頭上的東西都是不好的。3 、我們不需要外表美。六、生活中有沒有其它事物,讓人一見就生愛慕之心?有沒有具有花生品質(zhì)的其它事物?七、講讀“我”的話1 、什么叫只講體面?2 、這句話的意思是什么?3 、我們要做怎樣的人?你身邊有沒有這種默默奉獻(xiàn)的人?請說一說。八、指導(dǎo)有感情地朗讀課文九、小結(jié)做人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。板書設(shè)計 :
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