正面下手雙手墊球教學(xué)設(shè)計

1、正面下手雙手墊球教學(xué)設(shè)計定福莊第二小學(xué) 秦麗華一、指導(dǎo)思想本節(jié)課依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)運動技能領(lǐng)域水平三“初步掌握多項球類運動中的多種動作技能”的目標(biāo)，結(jié)合2004年6月人教版五年級的球類限選教材的教學(xué)內(nèi)容。本著健康第一的指導(dǎo)思想, 以促進(jìn)學(xué)生的身體健康為總目標(biāo) ，以學(xué)生的身體練習(xí)為主要手段 ,在尊重學(xué)生的主體地位、個體差異以及體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用的前提下 , 教師引導(dǎo)學(xué)生主動參與小排球的學(xué)練過程。二、教材分析本教材是五年級小球類的限選教材。小排球的技術(shù)難度較大，故安排在水平三向?qū)W生進(jìn)行介紹，讓孩子們在中年級學(xué)會籃球、足球的基礎(chǔ)上，逐步接觸排球。學(xué)生通過熟悉球性、學(xué)簡單的技術(shù)方法，游戲等方式，對排球產(chǎn)

2、生興趣。小排球在學(xué)習(xí)技術(shù)階段比較枯燥，較難理解，適合高年級學(xué)生學(xué)習(xí)和鍛煉。通過小排球的學(xué)習(xí),可以發(fā)展學(xué)生的靈敏素質(zhì),快速反應(yīng)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對小排球的興趣。此教材單元設(shè)計為4次課,本節(jié)課是第一次課。本節(jié)課的重點是直臂夾肘,難點是正確的擊球部位，由于正面下手雙手墊球的負(fù)荷比較小,因此輔教材搭配往返接力游戲 ,以提高運動負(fù)荷和強度。三、學(xué)情分析我校是一所體育傳統(tǒng)校，學(xué)生的整體身體素質(zhì)較好。本節(jié)課是“水平三”的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生沒有上過排球課，是第一次接觸，學(xué)生在以前的學(xué)習(xí)中對排球知識了解較少，但教師在課前讓學(xué)生找資料看中國女排的比賽，并在學(xué)生中經(jīng)常說論排球，這種做法有效地激起了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生

3、想學(xué)習(xí)排球的愿望日益增強。本次教學(xué)課是在學(xué)生學(xué)會了準(zhǔn)備姿勢和移動后，首次進(jìn)行的持軟排學(xué)習(xí)的機會，在教師的指導(dǎo)下學(xué)生初步體會排球的正面下手墊球的動作方法。四、教學(xué)方式采用分組不輪換的教學(xué)形式五、主要教學(xué)手段1. 通過教師講解示范和圖片的出示 , 使學(xué)生建立正確的動作概念。 2. 通過模仿和墊固定球練習(xí)，讓學(xué)生親自體會動作的重難點。3. 通過在手臂上做標(biāo)記，幫助學(xué)生找準(zhǔn)正確的擊球部位。4. 加強教師巡視時的個別指導(dǎo)，針對學(xué)生個體問題，進(jìn)行有效指導(dǎo)。5. 用激勵性語言，鼓勵學(xué)生練習(xí)有自信心、積極參加練習(xí)。六、教學(xué)資源：軟式排球13個；錄音機：1臺；標(biāo)志桶：8個。課時計劃（教案）班級 五年級（1）班

4、第 10 周 學(xué)生人數(shù)：男 15人 女19 人 授課教師 秦麗華 教學(xué)內(nèi)容1. 小排球：正面下手雙手墊球 （1） 2. 游戲：往返接力教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)生初步體會排球正面下手雙手墊球的手型和擊球部位，建立正確的技術(shù)概念。2. 發(fā)展靈敏及快速反應(yīng)能力；通過游戲，提高學(xué)生的奔跑能力及身體協(xié)調(diào)性、靈敏性。3. 培養(yǎng)學(xué)生機智、果斷及團結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容組織教法和要求時間次數(shù)開始部分準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、隊長整隊，報告人數(shù)。2、師生問好，教師宣布本課內(nèi)容及要求3、安排見習(xí)生二、隊列練習(xí)裂、并隊走一、準(zhǔn)備活動1、圖形跑2、徒手操（1）擴胸運動 （2）肩繞環(huán)運動 （3）體側(cè)運動 （4）體轉(zhuǎn)運動

5、 （5）膝繞環(huán)運動 （6）活動踝腕關(guān)節(jié) 3、專項準(zhǔn)備活動（1）排球準(zhǔn)備姿勢（2）移動練習(xí)隊形： 教法：教師講隊列練習(xí)要求，與學(xué)生共同練習(xí)要求：步伐整齊，精神面貌好組織隊形:：曲線跑教法：1、教師提示動作要點，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。要求：1、 跑步動作正確，能說出正確圖形。隊形：成體操隊形散開 教法：1、教師領(lǐng)操，提出練習(xí)要求，集體練習(xí)。要求：1. 練習(xí)認(rèn)真，動作正確。2. 動作舒展，協(xié)調(diào)、幅度大。教法：1、 學(xué)生在教師的示范帶領(lǐng)下進(jìn)行練習(xí)。 2、不同方向的練習(xí)（前、后、左、右）1222214*8拍基本部分結(jié)束部分一、小排球：正面下手雙手墊球動作方法：正對來球方向，墊球時用兩腳蹬地，兩臂稍內(nèi)收，利用

6、伸膝、提腰、含胸、提肩、壓腕的全身協(xié)調(diào)動作迎向來球，將球準(zhǔn)確地墊擊在前臂的擊球部位上。動作要點：插、夾、蹬、提擊球手型：包拳法：將兩手抱拳互握，兩拇指平行放于上面，兩掌根和兩小臂靠緊，手腕下壓，使前臂形成一個墊擊平面。擊球部位：手腕向上10厘米左右的平面。教學(xué)重點：直臂夾肘教學(xué)難點：正確的擊球部位二、游戲：往返接力動作方法：將學(xué)生分成人數(shù)相等的4隊，比賽開始后學(xué)生按照規(guī)則進(jìn)行比賽，先完成的隊獲勝。規(guī)則：1、 繞過標(biāo)志物，且不能碰倒，如碰倒要放好再繼續(xù)跑 。2、 必須擊掌后第二人才能起跑。一、放松舞蹈 讓我們蕩起雙槳二、小結(jié)本課三、收拾器材、宣布下課組織隊形：體 操 隊 形教法： 1、 教師進(jìn)行

7、不同方向示范（正面、側(cè)面）。要求：學(xué)生觀察，回答教師提問：擊球時雙手的姿勢及手臂觸球時的姿態(tài)？2、 出示圖片，教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。要求：手型正確，直臂夾肘。3、 在教師的指導(dǎo)下無球模仿墊球的動作。要求：直臂夾肘動作正確，體會插手和腿部蹬伸動作；4、 在教師指導(dǎo)下雙人持球練習(xí)：（1）墊固定球。（3分鐘左右）要求：球位置在對方同學(xué)的腹前一臂遠(yuǎn)，擊球位置正確：（2）墊吊球。（3分鐘左右）要求：手型正確，找準(zhǔn)擊球部位。（3）請學(xué)生進(jìn)行展示。5、兩人一組進(jìn)行一拋一接練習(xí)要求：身體協(xié)調(diào)用力，互相配合好，動作正確；6、 教師與學(xué)生共同小結(jié)所學(xué)內(nèi)容要求：說出動作要點隊形： 標(biāo)志桶 教法：1、 教師講解游方法及規(guī)則。2、 進(jìn)行練習(xí)，熟悉規(guī)則。3、 在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行比賽。要求：遵守規(guī)則，互相合作，注意安全。組織：