小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷集

1、小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷集二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷班別：姓名：學(xué)號(hào)：成績(jī)：一、我會(huì)看拼音寫詞語(yǔ)。（16分） h huàn cháng shòu shng diàn mì fng     chì bng hán  lng g   bo chung hù    二、給帶點(diǎn)的字選擇合適的讀音，并用“”畫出來(lái)。（5分）、旗桿（n

2、0;n ）上的旗子在飄著。、放暑假（jià ji）了，小明和爸爸媽媽去旅游。、小林把鐵絲縫（fén fèn）在雨衣的下沿。、用扇子扇（shn shàn）風(fēng)很費(fèi)力氣，于是人們發(fā)明了電風(fēng)扇（shn shàn）。三、我會(huì)比一比再組詞。（10分）吐（ ）未（ ）密（）哄（ ）澆（）杜（ ）末（ ）蜜（）拱（ ）繞（ ）四、反義詞、近義詞難不到我。（6分）1、反義詞：粗心（ ）成功（ ）批評(píng)（ ）2、近義詞：夸贊（ ）富裕（ ）尋覓（ ）五、日積月累。（10分）1、（ ）的小路（ ）的小溪 溫暖的（ ） 茂密的（ ）2、一張（ ） 一臺(tái)（ ）一

3、（）先生 一（）小刀3、夜幕（）（）（）（）一新 千方（）計(jì) 眾志成（）（）采眾長(zhǎng) 萬(wàn)眾一（）勤學(xué)（）（）風(fēng)和（）（）六、我會(huì)連。（8分）白居易 絕句 日照香爐生紫煙楊萬(wàn)里 望廬山瀑布 春風(fēng)吹又生杜甫 宿新市徐公店 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳李白草 樹(shù)頭花落未成陰七、我會(huì)寫。（11分）（一）按課文內(nèi)容填空。1、贈(zèng)人玫瑰，。2、春風(fēng)一拂，南燕雙歸。3、要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像，一片朦朧。（二）照樣子，寫句子1、他的畫一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。一，就。2、我們應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的。應(yīng)該。3、他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了。一會(huì)兒，一會(huì)兒。八、我的課外知識(shí)很豐富。（5分）1、許多城市或地區(qū)都

4、有自己的市花或區(qū)花，比如：北京是月季花，洛陽(yáng)是（ ），香港是（ ），澳門是（ ），廣州是（ ）。2、我們的國(guó)家有（ ）個(gè)民族，我是（ ）族。3、我國(guó)的四大發(fā)明是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。九、閱讀天地。（18分）雷雨過(guò)后雷雨過(guò)后，太陽(yáng)又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一（道 到）美麗的彩（紅 虹）。家家戶戶都打開(kāi)了窗，讓清新的空氣撲了進(jìn)來(lái)。碧綠的柳枝經(jīng)過(guò)大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過(guò)來(lái)，點(diǎn)著頭淋灑下水滴，感謝陽(yáng)光的照曬。荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開(kāi)翅膀，在池塘邊飛來(lái)飛去，好像在表演

5、舞蹈。螞蟻連忙來(lái)到地面，準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓（專鉆）進(jìn)稻田里，正在和小蟲(chóng)捉迷藏cáng zàng呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來(lái)，趴在搖籃似shì sì的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動(dòng)作。雷雨過(guò)后，展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫。1、劃掉文章中（）里不正確的字。（4分）2、劃掉文章中 里不正確的讀音。（2分）3、根據(jù)解釋，在文章中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)，寫在括號(hào)里。（4分）（1）清爽而新鮮。 （ ）（2）精神振作。 （ ）4、按短文內(nèi)容填空。（4分） （）的圖畫 （ ）的小草 （ ）的柳枝 （ ）的水珠5、荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真

6、，亮晶晶的。這一句話把比作。（4分）十、我是小作家。（15分）小朋友們，請(qǐng)仔細(xì)觀察這幅圖，然后發(fā)揮你的想象，把圖上的內(nèi)容寫具體，讓我們比比誰(shuí)寫得最生動(dòng)！                                      &

7、#160;                                                 &

8、#160;                                                 &

9、#160;                  二年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)評(píng)試卷2_學(xué)校_年_班姓名_教師頭像：小朋友，做做這份試卷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真的學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，有一種成就感。相信你今后一定會(huì)更喜歡語(yǔ)文，會(huì)把語(yǔ)文學(xué)得更好。祝你順利做完試題，取得好成績(jī)！字詞百花園我會(huì)拼，也會(huì)寫（5分）kujing  yng gi    xióng wi  

10、;  míng shèng g jìfùjìnmào shèngjinchákèkzunyán我會(huì)組詞（5分）潔（）蜜（）未（）埋（）使（）結(jié)（）密（）末（）理（）便（）我會(huì)填（5分）火紅的（）明亮的（）寒冷的（）優(yōu)美的（）鮮艷的（）繁華的（）我的發(fā)現(xiàn)（5分）三心二意四面八方五顏六色七嘴八舌你發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)有什么共同的特點(diǎn)嗎？我發(fā)現(xiàn)_。查字典擂臺(tái)（5分）要查的字部首去掉部首還有幾畫讀音組詞憐    訓(xùn)  &#

11、160; 挺    知識(shí)庫(kù)我會(huì)填（5分）爺爺指著北邊的天空，說(shuō)：“你看，那七顆星連起來(lái)像一把勺子，叫（）。勺口對(duì)著的那顆星，就是（）。（）總是繞著（）轉(zhuǎn)?！蔽視?huì)寫（5分）草                        閱讀天地（5分）火紅的楓葉今天，我在樹(shù)林里走來(lái)走去，想尋找一片火紅的楓葉。每當(dāng)我拾起一片楓

12、葉的時(shí)候，我總以為找到了一片最紅的?？墒遣痪?，我又找到了一片更紅的。啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子也好看，就像我小小的手掌。我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩(shī)，做成一張賀卡（k）。我要把這張賀卡送給我敬愛(ài)的老師。在這美麗的秋天里，我記得9月10日是老師的節(jié)日。我知道火紅的楓葉這篇文章共有（）個(gè)自然段。第三自然段有（）句話。（）月（）日是教師節(jié)。我會(huì)填一（）楓葉一（）賀卡一（）小詩(shī)楓葉像_。我會(huì)寫用文章里的一個(gè)詞寫一句話。_。想想寫寫送賀卡的時(shí)候，那個(gè)小朋友可能會(huì)跟老師說(shuō)些什么？_寫話空間（5分）我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了假如這篇課文，文中的小朋友

13、，表達(dá)了自己的愿望。如果你也有一枝馬良的神筆，你想做什么呢？請(qǐng)把想到的寫下來(lái)。_轉(zhuǎn)播臺(tái)（5分）路路的臉又紅了教室里掛小黑板的釘子掉了，同學(xué)們想自己釘上，可是沒(méi)有釘錘。路路想起傳達(dá)室陳爺爺那里有，就跑去借。路路猛地推開(kāi)傳達(dá)室的門，大聲喊：“嘿！釘錘呢？”陳爺爺正在看報(bào)，從老花鏡上面看了他一眼，沒(méi)理他。路路的臉憋得通紅，回到教室對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“沒(méi)借來(lái)，陳爺爺不理我?！毙ダ仿返氖?，說(shuō)：“走，咱倆再去借一次?！弊叩絺鬟_(dá)室門口，小偉敲敲門，聽(tīng)見(jiàn)陳爺爺說(shuō)“進(jìn)來(lái)”，才輕輕推開(kāi)門走進(jìn)去。小偉眼睛望著陳爺爺，笑瞇瞇地說(shuō)：“陳爺爺，把釘錘借我們用一用，行嗎？”陳爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，打開(kāi)工具箱，把釘錘遞給小偉。小偉說(shuō)：

14、“謝謝您！”這時(shí)，路路躲在小偉身后，陳爺爺看了他一眼，路路羞愧地低下了頭，臉像蒙了紅布。后來(lái)，路路去傳達(dá)室還釘錘，他學(xué)著小偉的樣子，有禮貌地把釘錘還給了陳爺爺。陳爺爺高興地說(shuō)：“這才是好孩子！”回答下面的問(wèn)題（筆答、口答均可）：同學(xué)們?yōu)槭裁匆栳斿N？路路是怎樣向陳爺爺借釘錘的？小偉是怎樣向陳爺爺借釘錘的？讀了這個(gè)小故事，你想說(shuō)些什么？展示臺(tái)（根據(jù)實(shí)際測(cè)評(píng)情況加分）圖片：一孩子手拿小本子，用另一只手指著本子，說(shuō)：“這是我在課外認(rèn)識(shí)的生字和詞語(yǔ)！”說(shuō)明：要求學(xué)生展示自己在課外認(rèn)的生字和詞語(yǔ)，此題的考查時(shí)間可以靈活處理。真心話老師的評(píng)價(jià)：_自己的評(píng)價(jià)：_同學(xué)的評(píng)價(jià)：_父母的評(píng)價(jià)：_小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期終

15、考試試卷3（考試時(shí)量40分鐘；滿分120分，其中筆試題110分，口語(yǔ)測(cè)試10分；100分以上為五星級(jí)聰明娃，80至99分為四星級(jí)聰明娃，60至79分為三星級(jí)聰明娃，59分以下為兩星級(jí)聰明娃。）題次一二三四五六七附加題總 分得分         二、我是背書(shū)小高手。我還能默寫，每個(gè)字都能寫正確。（18分）1三千尺，疑是銀河落九天。（望廬山瀑布）（4分）2到了，葡萄一大串一大串地掛在底下，有的、的、紫的、暗紅的、淡綠的，美麗極了。（葡萄溝）（10分）3誠(chéng)心能叫落淚，實(shí)意能叫發(fā)芽。（“讀讀背背”）（4

16、分）三、我是積累小行家。我積累了好多好詞，快來(lái)試試身手吧?。?分）樹(shù)木（ 茂）（ 盛） 群山（ ）（ ）（ ）（ ）舞動(dòng) （ ）（）撲鼻四、給句子中的粗體字選擇一個(gè)正確的音節(jié)填在括號(hào)里。（8分）jin jiàn 1絨線團(tuán)中間（）是一只黑白相間（）的花貓。 shèn   chén2傣族人民盛（ ）上美酒，舉行盛（）大的儀式歡迎周總理。五、我是超級(jí)魔法師。我會(huì)照樣子變化。（ 12分）1例：照相照相機(jī)（6分）灑水 （ ） （ ）  （ ）2例：奶牛牛奶（6分）山上 （ ） （）  （ ）六、

17、照樣子，寫句子。（10分）1他的畫一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。一，就。2他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了。一會(huì)兒，一會(huì)兒。七、讀短文，回答問(wèn)題。（20分）  地球清潔工這一天，地球公公在一棵榆樹(shù)上掛了一塊牌子，牌子上寫著：“地球清潔工報(bào)名處”。不到半天的功夫，就來(lái)了許多報(bào)名的。海鷗說(shuō)：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂（pio ）著的死魚(yú)，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈?！焙永锏啮a(jì)魚(yú)從水中伸出頭來(lái)說(shuō)：“我每天在河里吃水蟲(chóng)呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈?！贝┲簧砗诘臑貘f說(shuō)話了：“別看我樣子長(zhǎng)得丑，我專

18、吃地面上的蠅蛆 ( yín   q)呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲(chóng)子吃掉，地面就會(huì)干凈多了?！彬球?qu  yn)從泥土里鉆出頭來(lái)，說(shuō)：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過(guò)我的消化后，就變成了肥料?！钡厍蚬?tīng)了大家講的，哈哈地笑起來(lái)：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們??！” 1文中說(shuō)到的地球清潔工有、。（8分）2為什么說(shuō)他們是地球清潔工呢？把你的理由寫在橫線上。（5分）3你還積累過(guò)下面這樣的詞語(yǔ)嗎？照樣子寫兩個(gè)。（4分）干干凈凈4你還知道誰(shuí)是地球清潔工嗎？（3分）附加題（20分）一、仔細(xì)讀讀我們學(xué)過(guò)的課文中的兩個(gè)句子，體會(huì)一下這樣寫的好處。想想